甘肃省定西市临洮县2020年生物中考一模试卷
试卷更新日期：2020-06-10 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 探究的一般过程首先是（ ）A、作出假设 B、发现问题、提出问题 C、制订和实施计划 D、表达和交流2. 下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序正确的是（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④②①③ D、②①③④3. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核4. 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ）A、增强光合作用，降低呼吸作用 B、增强光合作用和呼吸作用 C、降低光合作用，增强呼吸作用 D、降低光合作用和呼吸作用5. 下列关于小肠结构的叙述中，与吸收功能无关的是（ ）A、小肠内表面具有皱璧和绒毛 B、小肠绒毛中有许多毛细血管 C、小肠壁内有许多肠腺 D、小肠长5-6米6. 糖尿病人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，患者可通过注射下列哪种激素进行治疗（ ）A、生长激素 B、甲状腺激素 C、胰岛素 D、肾上腺素7. 化石记录显示，在越新近的地层里形成化石的生物（ ）A、越复杂、高等，陆生的越多 B、越简单、低等，水生的越多 C、越复杂、高等，水生的越多 D、越简单、低等，陆生的越多8. 当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（ ）A、收缩、收缩 B、舒张、舒张 C、收缩、舒张 D、舒张、收缩9. 在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（ ）A、兔子→狼→狮子 B、阳光→草→兔子→狼 C、昆虫→青蛙→鹰→草 D、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰10. 果农能让一株苹果树上长出梨来，采用的是下列哪一项技术（ ）A、利用种子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条11. 夏天，食品容易变质．引起食品腐败的主要原因是（ ）A、温度适宜，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 B、光照时间长，空气干燥 C、天气炎热，食品中的水分蒸发过快 D、昼夜温差大，食品中有机物分解慢12. 下列做法中，符合安全用药的是（ ）A、生病前后，到药店随便买些药服用 B、服用后，病情不好转就加倍服药 C、一不舒服，就立刻使用抗生素 D、服药前，仔细阅读药品使用说明书二、填空题
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13. 细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在上．14. 保护生物的栖息环境，保护是保护生物多样性的根本措施。15. 法国科学家巴斯德通过实验向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由原本已经存在的细菌产生的，后人称他为“”。16. 在我国，产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品，统称为“”。17. 脊椎动物肌肉的收舒张是由系统调节和控制的。18. 英国科学家达尔文认为，自然界中的生物通过激烈的斗争，适者生存，不适应者被淘汰，这就是。
三、综合题
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19. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，据图回答下列问题。
(1)、番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于组织，显微镜下看到的物像应该为图。(2)、显微镜下观察到的番茄果肉为图 ， 其细胞饱满，液泡较大，属于组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是 ， 细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是。(3)、番茄果实的“筋络”具有输导作用，其运送水分的动力主要来自植物的作用。(4)、番茄与人体相比，缺少的结构层次是。20. 兰州白粉桃肉质细腻、蜜汁甘甜，享誉省内外。下图为桃花的结构模式图，据图回答下列问题：
(1)、诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出影响桃树开花的非生物因素有。(2)、[2]花药里的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫做。(3)、当花粉落到[5]上并受到[5]分泌的黏液的刺激，就会萌发出 ， 最后其末端破裂，释放出精子，与卵细胞结合成为受精卵。(4)、我们吃的甘甜的桃肉是由[7]发育来的，桃子里面的种子是由[8]胚珠发育来的。(5)、种子主要由和种皮等组成。21. 下图为人体血液部分循环模式图，[1]—[4]代表心脏的四个腔，[5]—[8]代表相关血管。据图回答下列问题：
(1)、心脏的四个腔中脏壁最厚的是。在心脏四个腔的[1]与[2]、[3]、[4]之间，有防止血液倒流的 ， 保证血液在心脏只能从“心房→→动脉”流动。(2)、人体血液循环分为体循环和肺循环，图中完整表示出的是肺循环，血液在该循环中由[2]右心室起始，最终流入[4]。(3)、当血液流经肺泡周围的时，血液中的将会增加，血液为血。(4)、图示的结构[1]—[8]中流动脉血的结构有（填图中序号）。22. 阅读以下材料，回答下列问题：春季气候变化较为剧烈，正是流感多发季节。某校为了预防流感制定了一些相关措施，现列举如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。
②注意劳逸结合，保证学生有充足的休息和睡眠；鼓励学生多参加户外体育运动，增强体质，提高身体抵抗力。
③落实晨检制度。校医或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。
(1)、病毒没有细胞结构，一般由外壳和内部组成。根据感染生物的不同，病毒可以分为病毒、植物病毒和动物病毒。(2)、从预防传染病的措施来看，材料中的第①条措施属于 ， 第②条措施属于。(3)、李明被同班同学传染了流感，从传染病的环节来看，李明在患病前属于 ， 患病后属于。(4)、为了有效地控制和预防流感，可给在校健康学生打流感疫苗。注射流感疫苗后人体内可以产生相应的 ， 从而抵抗流感病毒的感染，这属于免疫。