江苏省江阴市长泾片2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

试卷更新日期:2020-06-09 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列调查中,适合用全面调查方法的是 (  )
    A、了解一批电视机的使用寿命 B、了解我市居民的年人均收入 C、了解我市中学生的近视率 D、了解某校数学教师的年龄状况
  • 2. 下列事件中,属于必然事件的是(     )
    A、任意数的绝对值都是正数 B、两直线被第三条直线所截,同位角相等 C、如果a、b都是实数,那么a+b=b+a D、抛掷1个均匀的骰子,出现6点朝上
  • 3. 要使分式 2x+1 有意义,则x的取值范围是(   )
    A、x≠1 B、x>1 C、x<1 D、x ≠ -1
  • 4. 如果把分式 aa+b 中的a和b都扩大2倍,则分式的值(   )
    A、缩小4倍 B、缩小2倍 C、不变 D、扩大2倍
  • 5. 下列命题中,真命题的个数有(  )

    ①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.

    A、3个 B、2个  C、1个  D、0个
  • 6. 在式子① 2x ,② x+y5 ,③ 12a ,④ xπ1 中,是分式的个数(   )
    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 7. 在下面的计算中,正确的是(   )
    A、12a+12b=12(a+b) B、ba+bc=2bac C、cac+1a=1a D、1ab+1ba=0
  • 8. 八年级某班40名学生的数学测试成绩分为5组,第1-4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是(   )
    A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4
  • 9. 某服装加工厂计划加工400套运动服,在加工完160套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共有了18天完成全部任务.设原计划每天加工x套运动服,根据题意可列方程为
    A、160x+400(1+20%)x18 B、160x+400160(1+20%)x18 C、160x+40016020%x18 D、400x+400160(1+20%)x18
  • 10. 如图,正方形ABCD和▱AEFC,点B在EF边上,若正方形ABCD和▱AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是(   )

    A、S1>S2 B、S1=S2 C、S1<S2 D、无法确定

二、填空题

  • 11. 当x=时,分式 x+2x2 的值为0.
  • 12. 某中学为了了解本校3500学生视力情况,在全校范围内随机抽取200名学生进行调查,本次抽样调查的样本容量是.
  • 13. 分式 12xy214x2y 的最简公分母是.
  • 14. 关于x的方程 2x+ax1=1 的解是正数,则a的取值范围是
  • 15. 某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下:

    每批粒数

    100

    400

    800

    1 000

    2 000

    4 000

    发芽的频数

    85

    300

    652

    793

    1 604

    3204

    发芽的频率

    0.850

    0.750

    0.815

    0.793

    0.802

    0.801

    根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为 (精确到0.1).

  • 16. 如图,已知点E在正方形ABCD的边AB上,以BE为边向正方形ABCD外部作正方形BEFG,连接DF,M、N分别是DC、DF的中点,连接MN.若AB=7,BE=5,则MN=.

  • 17. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,且BA=6,AC=8,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为.

  • 18. 如图所示,在正方形ABCD中,点E在AB边上,BE=4 2 , M是对角线BD上的一点(∠EMB是锐角),连接EM,EM=5,过点M作MN⊥EM交BC边于点N.过点N 作NH⊥BD于H,则△HMN的面积=.

三、解答题

  • 19. 计算
    (1)、(11x1)÷x2x21 .
    (2)、a2a1a1
  • 20. 解分式方程
    (1)、2x11+x=0 .
    (2)、x2x+216x24=1
  • 21. 先化简 (13a+2)÷a22a+1a24 ,再从-2、2、0 、1四个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.
  • 22. 如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF,求证:BE//FD.

  • 23. 王老师对试卷讲评课中九年级学生参与的深度与广度进行评价调查,每位学生最终评价结果为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项中的一项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

               

    (1)、在这次评价中,一共抽查了名学生;
    (2)、在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在扇形的圆心角度数为度;
    (3)、请将频数分布直方图补充完整;
    (4)、如果全市九年级学生有8000名,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的九年级学生约有多少人?
  • 24. 在边长为1的正方形网格图中,点B的坐标为(2,0),点A的坐标为(0,-3).

    (1)、在图1中,请建立合适的坐标系,把线段AB绕原点旋转180°得线段DE(其中A与D是对应点),则四边形ABDE是形,面积等于.
    (2)、在图2中,仅使用无刻度的直尺,作出以AB为边的矩形ABFG,使其面积为11(保留作图痕迹,不写做法)
  • 25. 如图,已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别是BC、CD边的中点,连结AE、BF交于点P,连结DP.

    (1)、求证:AE⊥BF.
    (2)、求证:PD=AB.
  • 26. 已知如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在AB上,DE⊥AB交BC于E,点F是AE的中点

    (1)、写出线段FD与线段FC的关系并证明;
    (2)、如图2,将△BDE绕点B逆时针旋转α(0°<α<90°),其它条件不变,线段FD与线段FC的关系是否变化,写出你的结论并证明;
    (3)、将△BDE绕点B逆时针旋转一周,如果BC=4,BE=2 2 ,直接写出线段BF的范围.