江苏省东台市第五联盟2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

试卷更新日期:2020-06-09 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列电视台的台标,是中心对称图形的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列事件中,随机事件是(   )
    A、三角形中任意两边之和大于第三边 B、太阳从东方升起 C、明天会下雨 D、一个有理数的绝对值为负数
  • 3. “学习强国”的英语“Learningpower”中,字母“n”出现的频率是(   )
    A、213 B、112 C、2 D、1
  • 4. 分式 11x 可变形为(   )
    A、1x1 B、1x1 C、11+x D、11+x
  • 5. 在常见的统计图中,能清楚地反映每个部分在总体中所占百分比的统计图是(   )
    A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折线统计图 D、频率分布直方图
  • 6. 若把分式 2xyxy 中的 xy 都扩大为原来的5倍,那么分式的值(   )
    A、扩大为原来的5倍 B、扩大为原来的10倍 C、不变 D、缩小为原来的 15
  • 7. 如图所示,在▱ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE、CE的长分别是( )

    A、2和3 B、3和2 C、4和1 D、1和4
  • 8. 如图,在平面直角坐标系中, ABCD 的顶点坐标分别为 A(3a)B(22)C(b3)D(86) ,则a+b的值为(   )

    A、8 B、9 C、12 D、11

二、填空题

  • 9. 为了了解我市60000名学生参加初中毕业升学数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,样本容量是.
  • 10. 当x=时,分式 x2x+2 的值为零.
  • 11.

    小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是

  • 12. 如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,估计下列事件发生的可能性的大小,并将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排成一列是.(填序号)

    ( 1 )指针落在标有3的区域内;( 2 )指针落在标有9的区域内;

    ( 3 )指针落在标有数字的区域内;( 4 )指针落在标有奇数的区域内.

  • 13. 如图,已知矩形ABCD,P、R分别是BC和DC上的动点,E、F分别是PA、PR的中点.如果DR=5,AD=12,则EF的长为.

  • 14. 若分式 6m2 的值是正整数,则m可取的整数有
  • 15. 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,DB=6cm,DH⊥AB于点H,则DH的长为.

  • 16. 如图,将锐角为 45 的直角三角板MPN的一个锐角顶点P与边长为4的正方形ABCD的顶点A重合,正方形ABCD固定不动,然后将三角板绕着点A旋转, MPN 的两边分别与正方形的边BC、DC或其延长线相交于点E、F,连结EF.在三角板旋转过程中,当 MPN 的一边恰好经过BC边的中点时,则EF的长为.

三、解答题

  • 17. 解方程:
    (1)、2x2=3x+3
    (2)、34x+2=1xx4
  • 18. 先化简 (13a+2)÷a22a+1a24 ,再从-2、2、0 、1四个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.
  • 19. 某校八年级学生全部参加“初二生物地理会考”,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题

    (1)、抽取了名学生成绩;
    (2)、请把条形统计图补充完整;
    (3)、扇形统计图中等级D所在的扇形的圆心角度数是
    (4)、若A,B,C代表合格,该校初二年级有300名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人
  • 20. 如图,在▱ABCD中,已知点E、F分别在边BC和AD上,且BE=DF.求证:AE=CF.

  • 21. 正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:

    (1)、作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△A1B1C1;作出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2
    (2)、点B1的坐标为 , 点C2的坐标为
  • 22. 书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购买若干本,很快售完.第二次购买时,每本书的进价比第一次提高了20%,他用1500元所购买的数量比第一次多10本.求第一次购买的图书,每本进价多少元?
  • 23. 如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC的中点,AF∥ED,AE∥DF

    (1)、求证:四边形AEDF为菱形;
    (2)、试探究:当AB:BC= , 菱形AEDF为正方形?请说明理由.
  • 24. 操作体验:如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、BC上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点D恰好与点B重合,点C落在点C'处.点P为直线EF上一动点(不与E、F重合),过点P分别作直线BE、BF的垂线,垂足分别为点M和N,以PM、PN为邻边构造平行四边形PMQN.

    (1)、如图1,求证:BE=BF;
    (2)、特例感知:如图2,若DE=5,CF=3,当点P在线段EF上运动时,求平行四边形PMQN的周长;
    (3)、类比探究:如图3,当点P在线段EF的延长线上运动时,若DE=a,CF=b.请直接用含a、b的式子表示QM与QN之间的数量关系.(不要求写证明过程)