安徽省合肥市2020年中考化学一模试卷
试卷更新日期：2020-06-09 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是（ ）A、彩旗飘扬 B、气球升空 C、燃放礼花 D、声音远扬2. “中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是（ ）A、黄铜片比铜片硬度小 B、多数合金的熔点低于组成它的纯金属 C、生锈的钢铁制品没有回收价值 D、合金中一定不含有非金属3. 科学家发现接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是（ ）
A、中子数是57 B、元素符号是La C、镧是金属元素 D、相对原子质量是138. 94. 下列实验操作正确的是（ ）A、
倾倒液体
B、
测定溶液pH
C、
点燃酒精灯
D、
读取液体体积
5. 维生素C(C6H8O6)是一种常见维生素，又称抗坏血酸，食物中的维生素C主要存在于新鲜的蔬菜、水果中，人体不能合成。VC是一种高效抗氧化剂，对人体健康起到很重要的作用，适当补充VC ， 一是可以抗氧化损伤，第二可以提高免疫力。下列有关VC的叙述错误的是（ ）
A、维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B、维生素C中氧元素的质量分数最大 C、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3： 4： 3 D、一般情况下，大多数人可以从日常膳食中获得足够的VC ， 不必额外服用VC补充剂6. 《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2 等。下列说法错误的是（）A、“人造空气”比空气中的氮气含量高 B、在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C、利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 D、在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失7. 建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（ ）A、
化石燃料模型
B、
物质的分类模型
C、
物质的微观构成模型
D、
地壳中元素含量的模型
8. 生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法中正确的是（ ）A、人体所需的能量全部由糖类和油脂提供，故不需摄入蛋白质 B、为了提高粮食产量和防治病虫害，大量使用化肥、农药 C、当误服重金属盐中毒时，可饮用一定量的牛奶、蛋清等缓解毒性 D、食用碘盐可预防碘缺乏病，人体摄入的碘越多越有利于健康9. 下列实验方案能达到实验目的是（ ）选项
A
B
C
D
实验目的
证明CO2可与H2O反应生成H2CO3
除去CO2中的少量CO
证明可燃物燃烧需要与O2接触
证明集气瓶中已充满CO2
实验方案
A、A B、B C、C D、D10. 分析推理是学习化学的重要方法之一，下列推理错误的是（ ）A、水通电生成氢气和氧气，则水由氢、氧两种元素组成 B、铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易腐蚀 C、金刚石和石墨的原子排列方式不同，则它们的物理性质不同 D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物11. 按下表进行试验，在等质量的大理石中加入足量的酸（假设杂质不与酸反应），用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。根据图示，下列说法正确的是（ ）实验编号
药 品
Ⅰ
块状大理石、10%的稀硫酸溶液
Ⅱ
块状大理石、7%的稀盐酸溶液
Ⅲ
粉末状大理石、7%的稀盐酸溶液
A、曲线甲代表的是实验I B、实验室可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳 C、实验室可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳 D、据图分析，在其他条件相同时，固体的颗粒越小，反应速率越快12. KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表所示。下列说法正确的是（ ）温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
27.6
34.0
40.0
45.5
A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B、20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g C、40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40.0% D、60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出二、填空题
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13. 化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：(1)、生活中常用到“加碘盐”，其中的“碘”是指(选填“元素”或“原子”)。(2)、在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的。(3)、将氮气充入食品包装袋中可以防腐，是因为。(4)、新型冠状病毒的爆发已经严重影响到我们的生活。预防冠状病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示，新型冠状病毒对热敏感，75%的乙醇、含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。已知生活中常用的84消毒液，是以次氯酸钠(NaClO)为主要有效成分的消毒液，通过水解反应生成次氯酸(HClO)，次氯酸是一种很不稳定的物质，只存在于水溶液中，光照下分解的微观过程如右下图所示(
：表示氧原子； 
表示氢原子； 
表示氯原子)。 
物质A中氯元素的化合价为。图中所示反应的化学方程式为 ， 基本反应类型为。
三、实验题
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14. 如图是实验室常见的气体发生装置，请回答有关问题。
(1)、写出图中a仪器的名称：。(2)、实验前小明先将装置C导管上的活塞关闭，再向长颈漏斗中加水至液封，继续加水，观察到长颈漏斗中形成一段水柱，且一段时间不变化。小明进行该操作的目的是。(3)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是；选用B或C作发生装置，C与B相比的主要优点。四、流程题
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15. 五氧化二钒(V2O5)广泛用于化工行业。工业上的钒废催化剂主要含硫酸氧钒(VOSO4)和少量的K2SO4、SiO2 杂质，现要除去杂质并得到V2O5 固体，其流程如下：
(1)、操作①的名称 ， 废渣的主要成分是。(2)、农业上，K2SO4可用作。(3)、25℃时，取样进行试验分析，得到NH4VO3沉淀率和溶液pH之间的关系如表：pH
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
2.1
NH4VO3沉淀率/%
88.1
94.8
96.5
98.0
98.8
98.8
96.4
93.1
89.3
在以上流程中，步骤③中加入氨水调节溶液的最佳pH范围为。
(4)、该工艺流程中可以循环利用的物质是。五、科学探究题
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16. 学习化学后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将金属活动性顺序表中位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气” 这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，同学们选用金属钠进行探究：
[提出问题] 1. 金属钠能否从硫酸铜溶液中置换出铜?2.金属钠能否在其他气体(如CO2)中燃烧?
[查阅资料]金属钠化学性质活泼，保存在煤油中；常温下，金属钠极易与氧气反应，生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠；金属钠还能与水剧烈反应，放出氢气。
[实验探究一]
实验一：①找到标签为“Na”的试剂瓶；②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后放入硫酸铜溶液中，观察到金属钠融成一个银白色小球，在液面迅速转动，溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出；③按照步骤②将金属钠放入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红色。
实验二：收集一瓶CO2气体，将燃烧的钠迅速伸入集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，发光放热，冷却后观察到瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。
[问题讨论]
(1)、金属钠保存在煤油中的原因是。(2)、根据上述资料分步写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式：、。(3)、实验二中生成的黑色颗粒是(填化学式)，白色物质可能是什么呢?[猜想与假设]甲同学认为白色物质是氧化钠；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是氧化钠和碳酸钠的混合物；丁同学认为是氢氧化钠。
大家讨论后，一致认为丁同学的猜想是错误的，理由是。
[实验探究二]对白色物质是什么进行实验探究，方案设计如下：
方案1：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色。结论：白色物质中一定有氧化钠。
方案2：取该样品少量于试管中，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出。
结论：白色物质中一定有。
方案3：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的(填序号，供选试剂： A．石灰水； B．氯化钙溶液； C．硫酸铜溶液)，出现白色沉淀，过滤，再向滤液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象。
[反思与评价] 小雨同学思考后提出实验方案1得出的结论不正确，其理由是：。
综上所述，你认为(选填“甲、乙、丙”)的猜想成立。
六、计算题
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17. 电解法是工业上制铜的主要方法。控制一定条件，电解硫酸铜溶液，析出的铜附着在阴极板上，化学方程式为： ，取一定质量的硫酸铜溶液，在实验室中模拟工业条件进行电解，当硫酸铜恰好完全反应时，得到488. 0g溶液和9. 6gCu。(注：本题不考虑气体在溶液中的溶解)
请计算：原硫酸铜溶液中溶质的质量是多少?
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