安徽省安庆市2020年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2020-06-09 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 端午食粽是中华民族自古以来的传统习俗。制作粽子的过程中，一定发生化学变化的是（）

A、淘洗糯米 B、糯米沥水 C、叶包米粽 D、火煮粽子

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2. 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是（）

A、燃气泄漏时立即打开排气扇通风 B、进入久未开启的地窖，要做灯火实验 C、在加油站张贴严禁烟火的标志 D、高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离

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3. 稀士金属作为不可再生的稀缺性战略资源，有“工业维生素”之称。其中钇元素是激光和超导的正要材料。如图是钇元素的部分信息，下列说法正确的是（）

A、钇元素属于非金属元素 B、钇原子中子数为89 C、钇原子核外电子数为39 D、钇元素的质量是88.91g

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4. 我市天柱山野生猕猴桃含有丰富的维生素、酶、钾、铁、锌等，营养价值很高。下列有关说法正确的是（）

A、钾、锌都属于人体微量元素 B、猕猴桃中不含无机盐 C、维生素在人体内不能合成 D、多食猕猴桃可预防甲状腺肿大

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5. 下列操作正确的是（）

A、稀释浓硫酸 B、滴管用后不洗涤直接插回原瓶 C、测定某溶液的pH D、蒸发食盐水

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6. 化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述错误的是（）

A、将铜片放到硝酸银溶液中，铜的表面有银白色物质产生. B、将洁净的铁钉加入到稀盐酸中，溶液由无色变为黄色 C、石蕊溶液中滴入稀盐酸会变红色 D、镁条在空气中燃烧产生耀眼白光

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7. 2019年诺贝尔化学奖得主的主要贡献是对锂离子电池的开发。磷酸铁锂(LiFePO₄)是目前最具前景的锂电池正极材料。下列有关磷酸铁锂的说法正确的是（）

A、磷酸铁锂中锂元素质量分数最小 B、磷酸铁锂属于氧化物 C、磷酸铁锂由两种金属和两种非金属组成 D、磷酸铁锂由7个原子构成

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8. 二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯(C₂H₄)，其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中正确的是（）

A、该反应的化学方程式为： ${CO}_{2} + H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \\ 加热 \end{matrix} C_{2} H_{4} + H_{2} O$ B、二氧化碳和乙烯均属于有机物 C、反应前后分子种类和数目均不变. D、该反应中氢气过量

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9. 类推是常用的思维方法。以下类推成立的是（）

A、某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸 B、金刚石和石墨都由碳原子构成，所以它们的化学性质相似 C、同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由同种分子构成 D、碱中含有氢元素和氧元素，所以含氢元素和氧元素的物质一定是碱

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10. 图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是（）

A、溶液的性质 B、生活中常见物质的pH C、化石燃料 D、物质的分类

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11. 下列“课外实验”得出的结论错误的是（）

A、说明蜡烛含有炭黑 B、说明有些花的色素可做酸碱指示剂 C、说明不同物质着火点不同 D、说明同种溶质在不同种溶剂里溶解性不同

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12. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A、t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙 B、t₂℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 C、t₃℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法 D、将t₃℃时甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃，甲固体析出的质量比乙大

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二、填空题

13. 新型冠状病毒蔓延期间，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。这是一自款带有呼吸阀的口罩。

(1)、图中所标物质中，属于有机合成材料的是(写出l种即可)。

(2)、该口罩的内层是浸有活性炭的聚氨酯泡沫，其阻隔效果好，原因是活性炭具有较强的作用。

(3)、不用铜片而用铝片做口罩鼻夹，可能的原因是(写一条)。

(4)、废弃的口罩不能随意丢弃，这是因为

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三、实验题

14. 下图是实验室制取气体的部分装置，请回答：

(1)、图中仪器①的名称是。装置B中使用分液漏斗的优点是

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧A (可选用的发生装置是(填字母)，发生反应的化学方程式是

(3)、小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问，开展如下实验：

集气瓶编号	1	2	3	4
集气瓶中氧气的含量%	30	40	50	60
带火星的木条	亮	很亮	复燃	复燃

①该小组同学收集氧气时应该选用的收集装置是(填字母)；

②设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是

③欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，你认为还需要进行的实验是

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四、流程题

15. 某金属冶炼厂的工业废渣中含有铜、锌，还含有少部分硫。现欲回收铜锌，并对硫进行处理，主要流程如下图所示：

(1)、写出反应2中有溶液颜色改变的化学方程式，其基本反应类型是

(2)、溶液A中含有的溶质有种，操作1用到玻璃棒的作用是

(3)、已知在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。反应4是对溶液B进行电解，该反应除了得到锌，还生成了一种单质气体，该气体是。

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五、科学探究题

16. 氢氧化亚铁[Fe(OH)₂]可以用来制颜料、药物、催化剂、吸收剂和砷解毒剂等，学习小组展开制取Fe(OH)₂的实验探究。
[查阅资料]

①Fe(OH)₂是一种白色难溶于水的固体，在空气中易被氧气氧化；

②2NaOH+FeSO₄=Na₂SO₄+Fe(OH)₂↓。

[实验制备]小组同学向盛有FeSO4溶液的试管中滴加NaOH溶液，观察到开始有大量白色沉淀生成，很快变成灰绿色，最终变成红褐色物质。

[提出问题]实验制备中沉淀颜色为什么会发生改变?

[猜想假设]通过对资料进行分析，小组同学认为是氧气将Fe(OH)₂氧化成红褐色的Fe(OH)₃

[实验验证]小组同学利用氧气传感器、溶解氧传感器进行数字化实验，实验装置如图1所示(夹持装置略去，装置气密性良好)。打开磁力搅拌器，立即加入氢氧化钠溶液，实验数据如图2、图3所示。

[解释与结论]

(1)、搅拌的作用是

(2)、通过上述数字化实验，可得到“Fe(OH)₂在制备过程中，沉淀颜色的改变与氧气有关”的结论。其依据是
[清洗仪器]实验结束后，装置内壁沾有的红褐色固体用水不易洗去，小林同学提议利用(填化学式)溶液清洗。

小组同学为制取纯净的Fe(OH)₂ ，设计了如下实验：

[改进方案]向盛有5mL新制FeSO₄溶液的试管中加入10滴植物油，然后用胶头滴管滴加煮沸过的氢氧化钠溶液，此时，胶头滴管的正确使用方法是(填字母)。.

[实验现象]能较长时间看到白色沉淀产生。

[反思交流]该实验中加入植物油的目的是；氢氧化钠溶液煮沸的目的是

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17. 学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分(不考虑杂质的影响)。

[查阅资料]

①干粉灭火器的主要成分是碳酸氢钠。

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热难分解。

③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。.

(1)、[提出猜想]

猜想一：固体成分为碳酸钠；

猜想二：固体成分为碳酸氢钠；

猜想三：固体成分为。

[实验验证]

步骤	现象	结论
小明同学取少是白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液	无色酚酞溶液变红	猜想一成立

[提出质疑]

小红认为小明得出的结论不准确。小红知道碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测碳酸氢钠的水溶液可能显性，并通过实验得到了验证。

[实验探究]小明和小红继续实验：

步骤	现象	结论
1.取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。	澄清石灰水变浑浊	固体中含有碳酸氢钠，写出石灰水变浑浊的化学方程式：
2.另取少量的白色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。		总结论：猜想三成立

(2)、[拓展延伸]

师生通过讨论又设计了另-种实验方案(如下图)：关闭弹簧夹，将注射器内等体积、等质量分数的稀盐酸同时加入试管中，观察到甲、乙丙的三支试管中均有气泡产生。

丙试管中的m的数值为g；

(3)、0.5g碳酸钠与5%的稀盐酸完全反应，生成二氧化碳的质量为g.(结果精确到0.1)

(4)、关闭注射器活塞，打开弹簧夹，待反应结束后(固体完全消失)，打开弹簧夹，U型管两侧液面变化是：， U型管右侧液面变化大小比较是：，进一步证明猜想三成立。

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