备考2020年中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)
试卷更新日期：2020-06-08 类型：一轮复习
一、单选题
-
1. 下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）A、肠腺、垂体 B、皮脂腺、肾上腺 C、甲状腺、胰岛 D、唾液腺、卵巢2. 某人现年30岁，身高90厘米，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是（ ）A、幼年时缺碘 B、幼年时缺钙 C、幼年时生长激素分泌过少 D、幼年时甲状腺激素分泌过少3. 常吃海带、紫菜等食物，能够预防地方性甲状腺肿，其主要原因是海带、紫菜中含有较多的（ ）A、含钙的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含碘的无机盐 D、含铁的无机盐4. 医生建议初中生最好在10点前入睡，有利于激素分泌以促进生长。这种促进生长的激素是（ ）A、生长激素 B、甲状腺激素 C、胰岛素 D、性激素5. 下列各项中，属于激素调节的是（ ）A、食物误入气管引起剧烈咳嗽 B、看到酸杏流唾液 C、男同学在青春期喉结突出 D、强光射来时迅速闭眼6. 激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ）A、人体内的腺体都能分泌激素 B、人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响 C、幼儿时期生长激素分泌不足会患侏儒症 D、胰岛素分泌不足，易引起糖尿病7. 年级篮球赛中，同学们都在积极为本班呐喊助威，心跳加快，掌声阵阵。在这过程中，起调节作用的是（ ）A、神经调节 B、激素调节 C、神经调节和激素调节 D、自我调节8. 下列关于神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（ ）A、人醉酒后走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻醉了脑干 B、小脑中有调节呼吸中枢和心血管运动中枢 C、激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动 D、侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过少造成的9. 下列有关人体激素的叙述，正确的是（ ）A、激素由外分泌腺分泌，含量少，但对人体有特殊作用 B、激素可以代替神经系统对各项生命活动进行调节 C、当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，甲状腺因此而萎缩 D、一个人如果胰岛素分泌不足，可能会患糖尿病10. 下列腺体中，全属于内分泌腺的一组是（ ）
①垂体 ②唾液腺 ③肝脏 ④甲状腺 ⑤胰腺（胰岛） ⑥肾上腺 ⑦皮脂腺 ⑧胸腺 ⑨汗腺 ⑩性腺
A、①③⑤⑧⑨ B、②④⑥⑦⑩ C、①④⑤⑥⑧⑩ D、②③⑤⑦⑨11. 下列病因与疾病对应不准确的一项是（ ）A、幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症 B、胰岛素分泌不足——糖尿病 C、成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症 D、缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿（大脖子病）12. 如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比)，以下说法合理的是（ ）
A、睡觉时，脉搏变快，组织细胞对氧气的需求量增加 B、静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性增强 C、慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加 D、跑步时，汗腺周围的毛细血管收缩，排汗增多13. 下列腺体都不能分泌激素的是（ ）A、肝脏、甲状腺 B、汗腺、唾液腺 C、睾丸、肾上腺 D、垂体、胰腺14. 如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（ ）
A、①分泌的激素可以促进人体的第二性征 B、②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管 C、⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育 D、处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用15. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列有关激素的说法错误的是（ ）A、激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液 B、垂体、甲状腺、卵巢均属于内分泌腺 C、侏儒症的病因是幼年时期生长激素分泌不足 D、情绪紧张时，肾上腺素分泌增多，心跳加快16. 研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A、胰岛素由胰腺分泌后直接进入血液 B、该实验的单一变量为服用药物X C、与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素 D、实验结果表明，药物X对降低血糖没有明显效果17. 人体能分泌激素调节生命活动，下列有关说法不正确的是（ ）A、性激素能够维持男女第二性征 B、胰岛素不仅可以降低血糖还能消化小肠中的食物 C、人的饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿 D、人在感动时爱流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果18. 某女性怀孕期间患有大脖子病，她所生育的孩子最有可能患（ ）A、呆小症 B、佝偻病 C、侏儒症 D、甲状腺功能亢进二、综合题
-
19. 2019年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。为此，世界卫生组织将2019年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”。图一是人体部分生理活动示意图，图中A﹣D表示心脏腔室，a﹣e表示血管，“→”表示血流方向；图二是人体部分内分泌腺图，请分析并回答问题：
(1)、人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的提供，该类物质的消化终产物进入循环系统到达脑部细胞时，首次经过心脏四腔的顺序分别是（用图一中的大写字母表示）。(2)、正常人用餐后，血糖浓度最高的血管是（填字母）。而后随着胰岛素的分泌增加，血糖的浓度恢复正常。(3)、当图二中的[]产生不了足够的胰岛素或者机体组织对胰岛素的敏感性降低时，就会发生糖尿病。(4)、糖尿病患者的血液流经（填器官名称）形成尿液时，一部分血糖会进入尿液形成糖尿。(5)、胰岛素是一种蛋白质，糖尿病患者可通过（填注射或口服）胰岛素进行治疗。(6)、适量运动有益于控制糖尿病的发展，人在运动时动作的协调统一主要靠系统的调节。20. 实验探究生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程，请回答：
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
1
15只体长、体
重相同的小白鼠，平
均分为三组
饲喂普通食物
小白鼠的体长和体重
2
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3
饲喂等量普通食物并注射生长激素
(1)、人体的生长激素是由分泌的。(2)、增设第2组的目的是为了探究 。(3)、一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值，如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等则该实验的结论是。这是因为生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成而失效。(4)、性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？。21. 下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验设计。请分析回答下列问题：①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B
②A、B缸中各加入500mL同一水质的池水
③两缸中分别加入等量的饲料
④两缸中分别加入生长发育状况基本相同的蝌蚪10只
⑤A缸中加入少量甲状腺素制剂，B缸中不加
⑥保持A、B两缸的水温0～25℃
⑦每天记录蝌蚪的生长发育情况
(1)、提出的问题是：？(2)、上述实验设计中②③④⑥步骤体现了A、B两缸中在水质、饲料、蝌蚪、水温等方面必须保持其它实验条件。(3)、该实验中的变量是 ， 且缸为对照组。(4)、有同学在第④步中，不是加入蝌蚪10只，而是加入各1只，设计严谨吗？ ， 为什么？(5)、请你预期实验结果：①如果A缸中的蝌蚪先于（或迟于）B缸蝌蚪发育成青蛙，那么甲状腺激素对蝌蚪的生长发育影响；
②如果A缸中的蝌蚪与B缸蝌蚪同时发育成青蛙，那么甲状腺激素对蝌蚪的生长发育影响。