2015年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学真题试卷
试卷更新日期：2016-04-28 类型：中考真卷
一、单选题
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1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、海水晒盐 B、瓷碗破碎 C、食物腐败 D、干冰升华2. 下列实验基本操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）A、金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃 B、氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸 C、生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂 D、铜有导热性﹣﹣做电线4. 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（ ）物质
a
b
c
d
反应前物质质量/g
18
1
2
32
反应后物质质量/g
待测
26
2
12
A、该反应的基本类型为化合反应 B、待测数据是23 C、参加反应a、d的质量比为4：1 D、c物质一定是该反应的催化剂5. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A、铁丝在空气中剧烈燃烧 B、一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色 C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红 D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色6. 酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（ ）A、乳酸由碳、氢、氧三种原子构成 B、乳酸中氢元素的质量分数最小 C、乳酸属于氧化物 D、一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成7. 下列说法错误的是（ ）A、在溶液中K+和SO42﹣能大量共存 B、氯化钠是由氯化钠分子构成的 C、最外层电子数决定了元素的化学性质 D、氯离子和氯原子的核外电子层数相同8. 关于生活中的化学，下列说法正确的是（ ）A、用厨房清洁剂除水垢 B、喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小 C、室内起火时立即打开所有门窗 D、人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水9.下列微观示意图中
和
分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（ ）
A、参加反应的是两种物质 B、反应物和生成物中只有一种单质 C、化学变化中原子可分 D、化学变化前后原子种类不变10. 下列说法正确的是（ ）
A、空气的成分按体积计算氮气最多 B、催化剂只能加快化学反应速率 C、植物叶片发黄应施加磷肥 D、碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一11. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 C、在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 D、金属能导电，所以能导电的物质一定是金属12. 某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（ ）
A、取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质 B、取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质 C、取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质 D、取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质13. 下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）A、向一定量的氢氧化钠溶液中加入水
B、加热一定质量的高锰酸钾固体
C、向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌
D、向一定量的稀盐酸中加入大理石
14. 下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（ ）选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
氯化亚铁溶液
氯化铜
加适量的铁粉、充分反应后过滤
B
硫酸钠溶液
硫酸
加过量的碳酸钠溶液
C
铁
硫酸铜
加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
一氧化碳
二氧化碳
将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸
A、A B、B C、C D、D15. 现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断正确的是（ ）A、原固体样品中肯定不含木炭粉 B、原固体样品中只混有氧化镁 C、恰好完全反应后溶液中水的质量为184g D、所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%二、填空题（本题共6小题，每空1分）
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16. 用适当的化学符号和数字回答：
（1）三个银原子 ；
（2）二个甲烷分子 ；
（3）标出氧化镁中镁元素化合价 ；
（4）硫离子 ．
17. 请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于元素（填“常量”或“微量”）；
（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是 ．
18. 水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）在日常生活中常采用方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能油污；
（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是 ；
（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数3%（填“＞”、“＜”、“=”）．
19. 金属材料在生产生活中有着广泛的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是；
（2）铁生锈的条件是 ， 为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是；
（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是 （用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是 （用化学式表示）．
20.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）10℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）40℃时，将40克甲物质放入100克水中，形成的溶液是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）若固体甲中含有少量的乙，可用方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；
（4）40℃时，将等质量的甲和乙分别溶解于水恰好形成饱和溶液时，甲物质需要水的质量乙物质需要水的质量（填“＞”、“＜”、“=”）．
21. 现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；
（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：
①A物质是 （填物质名称）；D溶液中溶质是 （用化学式表示） ；
②B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ；
③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式 ．
三、解答题（本题共5小题，每题3分，共15分）
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22. 通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象．(1)、墙内开花墙外香主要体现分子的什么基本性质？(2)、油锅着火用锅盖盖灭应用什么灭火原理？(3)、冰箱里放活性炭除异味主要利用活性炭的什么性质？23. 在生产、生活和实验中常加入某些物质，这些物质起到重要的作用，请回答下列问题：(1)、硫在氧气里燃烧的实验中，集气瓶里预先放入少量水的作用．(2)、探究“乙醇能溶于水”的实验中，向水中加入几滴红墨水的作用．(3)、家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味气体的作用．24. 某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动，取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如表所示：
测定时间
5：05
5：10
5：15
5：20
5：25
5：30
5：35
pH
4.95
4.94
4.88
4.86
4.85
4.84
4.82
(1)、在测定期间，雨水的酸性是增强还是减弱？(2)、这一地区所降雨水为酸雨，写出酸雨造成的一条危害．(3)、为了减少酸雨的产生，请提出一条合理的措施．25. 氢氧化钙有很多性质，使它在生产和生活中具有广泛的用途．(1)、写出一条利用氢氧化钙的中和反应在实际中的应用．(2)、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，除去该白色固体时，应加入适量的稀盐酸，再用水冲洗干净，再用水冲洗干净，请写出所涉及到的化学反应方程式．26. 日常生活中使用燃气时出现了以下现象，我们应探究原因并想办法解决．(1)、做饭时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，这是为什么？(2)、出现上面情况时造成的一条不良后果．(3)、为了解决上面出现的情况请提出一条合理化建议．四、实验题（本题共4小题，每空1分，共20分）
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27. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：
（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ．
（2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心 ．
（3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量 （填“大于”、“小于”或“等于”）．
28.初中化学教材中的一些实验如图，请回答下列问题：
(1)、实验一获得的结论是 ；
(2)、实验二玻璃棒搅拌的目的是 ；
(3)、实验三若使红热的木炭在盛满氧气的集气瓶中充分燃烧，关键的操作方法是 ．
29.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：
(1)、图A中的药品加热的仪器名称： ；
(2)、写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式 ；该反应的基本类型是 ，用排水集气法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集的原因是 ，要利用B装置制取氧气时，长颈漏斗水伸入液面以下的原因是 ；
(3)、实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为 （填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 ．
30. 研究性学习在实验室进行了化学实验，向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究．(1)、写出上述烧杯中发生反应的化学方程式 ．
(2)、对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想．【猜想】小光猜想：溶质为氯化镁；
小红猜想：溶质为氯化铜和氯化镁；
你的猜想：溶质为 ．
(3)、【讨论】你认为 的猜想不合理，理由是 ．
(4)、【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表：实验步骤
实验现象
实验结论
取少量反应后溶液：
你的猜想正确
(5)、【应用】如果你的猜想正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成的一条危害 ．