语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第2课 寓言二则 同步练习

试卷更新日期:2017-09-20 类型:同步测试

一、基础练习

  • 1. 读下列句子,先解释划线字的意思,再解释句子的意思。

    ①楚人有盾与矛者,之曰:“吾盾之坚,物也。”

    ②蛇无足,子能为之足?

    ③其人也。

  • 2. 把下面的成语补充完整。

    例:自(言)自(语)

       自    自

      自    自

  • 3. 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的,请找出来,并选择其中的两个各写一句完整的话。

    滥竽充数    川流不息      南辕北辙    刻舟求剑    拔苗助长

    饱经风霜    掩耳盗铃      画龙点睛    愚公移山    急中生智

  • 4. 通过学习《自相矛盾》,你明白了什么道理?
  • 5. 通过学习《画蛇添足》,你明白了什么道理?

二、阅读理解

  • 6. 阅读《东施效颦》,回答问题

        春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。

        西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。

        乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。

        这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。

        东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

    (1)、东施长得丑没有过错,错就错在
    (2)、这个故事说明了一个什么道理?