2016年广东省揭阳市仙桥教研组中考化学模拟试卷
试卷更新日期：2016-04-27 类型：中考模拟
一、选择题（（每小题只有一个选项符合题意．共14个小题，每小题3分，共42分．）
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1. 下列各组物质的变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A、冰雪融化；由空气制氧气 B、钢铁生锈；由熟石灰制烧碱 C、蜡烛燃烧；干冰升华 D、汽油挥发；食物腐烂2. 在高锰酸钾分解制取氧气的反应中，没有出现的是（ ）A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、酸3. 以下物质的命名，错误的是（ ）A、Cu（NO3）2硝酸铜 B、Na2SO3 硫酸钠 C、NO2 二氧化氮 D、FeO 氧化亚铁4. 元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关（ ）A、质子数、中子数 B、质子数、最外层电子数 C、中子数、最外层电子数 D、最外层电子数、质子数5. 下列关于分子的说法中，错误的是（ ）A、氢气分子能保持氢气的化学性质 B、冰块、露水的分子几乎都是水分子 C、分子是构成物质的一种粒子 D、物质参加化学反应前后，其分子总数保持不变6. 以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（ ）A、都含有氧分子 B、都含有2个氧原子 C、都含有氧元素 D、都是氧化物7. 人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[Cax（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在．已知该化合物中磷的化合价为+5，则x应为（ ）A、1 B、2 C、5 D、108.
某元素的原子结构示意图为有关该元素的下列说法中，错误的是（ ）
A、该元素比较容易得到电子 B、该元素属于非金属 C、该元素在与其它元素化合时，能表现﹣2价 D、该元素化学性质稳定，一般不易与其它元素化合9. 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，丙氨酸（C3H7O2N）是其中的一种．以下对丙氨酸的认识错误的是（ ）A、它是有机化合物 B、该化合物中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为3：7：2：1 C、它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成 D、它的相对分子质量为8910. 下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A、氧气是化学性质比较活泼的气体 B、液态氧可用作火箭的燃料 C、水中的氧气是鱼类生存的必要条件 D、铝、铁等金属能在氧气中燃烧11. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国，《广告时代》评为20世纪的经典广告之一．该广告词能体现出钻石的哪些特点（ ）A、硬度大 B、不能导电 C、常温时化学性质稳定 D、熔点低12. 下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）A、
除去CO中的CO2
B、
检查装置的气密性
C、
稀释浓硫酸
D、
制取氧气
13. 在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，有气体产生．则下列结论正确的是（ ）A、滤液中一定有Fe（NO3）3 B、滤渣只含Ag和Cu，一定无Zn C、滤渣中一定有Ag、Cu和Fe，一定无Zn D、滤渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn14. 如右图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关说法错误的是（ ）
A、乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后，大烧杯甲中会有白烟产生 B、乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红 C、乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀 D、乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减少二、（本题共有4小题，共17分）
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15. 根据下表信息，完成表中空格：
化学符号
2H
Mg2+
符号的意义
2个氮分子
五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
16. 家庭厨房中使用最多的碳酸盐是 ， 使用最多的盐酸盐是 ． 重要建筑材料之一大理石和锅炉水垢的主要成分都是 ．17. 小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）．(1)、他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体．则A是 ， 发生反应的化学方程式为 ．(2)、他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是 ．(3)、他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是（填序号）．①石蕊试液；②CuSO4溶液；③醋酸溶液；④KCl溶液．
18.如图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：
(1)、10℃时，碳酸钠的溶解度为g；(2)、30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；(3)、将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有、（至少填两种）．(4)、如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是 （填字母序号）．A、氢氧化钠 B、氯化钠 C、硝酸铵三、（本题共有2小题，共18分）
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19.
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图所示是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：
(1)、写出装置图中标号仪器的名称：① ， ② ．(2)、若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从 b 进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是 （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其主要优点是 ． C中发生的化学方程式为 ．(3)、实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，化学反应方程式为 ．(4)、通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 ， 收集装置是 （填字母编号）．(5)、小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变（填一种颜色）．20.不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
(1)、【实验探究一】探究蚁酸的酸性．①向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；
②将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 ．
(2)、【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．①小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
②另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是 ．
他们将蚁酸分解产生的气体通过如上图所示装置（铁架台已略去），观察现象．
Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）．
Ⅱ．装置B中的现象是 ， 装置C中发生反应的现象为 ．
(3)、【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 ， 处理的方法是 ．(4)、【拓展延伸】①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是 ．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是 ．
四、（本题共有2小题，共11分）
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21. 食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．(1)、包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，它属于（“有机物”或“无机物”），该分子中碳、氢、氧的质量比为 ， 其相对分子质量为 ．(2)、小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的填充气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是 ．22.
利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数．
(1)、根据图曲线可以判断实验中是向（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加溶液（标准液）．(2)、在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到 ， 则证明中和反应正好完成．(3)、如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．