河北省唐山市乐亭县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-05-28 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 为了解我校初三年级所有同学的数学成绩,从中抽出500名同学的数学成绩进行调查,抽出的500名考生的数学成绩是(  )
    A、总体 B、样本 C、个体 D、样本容量
  • 2. 在一次数学测试中,将某班50名学生的成绩分为5组,第一组到第四组的频率之和为0.8,则第5组的频数是( )
    A、10 B、9 C、8 D、7
  • 3. 如图,将ABCD的一边BC延长至点E , 若∠A=110°,则∠1等于(   )

    A、110° B、35° C、70° D、55°
  • 4. 课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,小明对小亮说:如果我的位置用(0,0)表示,小丽的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成(    )

    A、(5,4) B、(4,5) C、(3,4) D、(4,3)
  • 5. 点P在第四象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为(    )
    A、(-4,3) B、(-3,4) C、(4,-3) D、(3,-4)
  • 6. 一次函数y=x+4的图象不经过的象限是(  )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 7. 若 A( x1y1 )、B( x2y2 )是一次函数 y=(a-1)x+2 图象上的不同的两个点,当 x1x2 时, y1y2 ,则 a 的取值范围是(   )
    A、a>0 B、a<0 C、a>1 D、a<1
  • 8. 如图,将点P(-1,3)向右平移n个单位后落在直线y=2x-1上的点P′处,则n等于(   )

    A、2 B、2.5 C、3 D、4
  • 9. 如图,在矩形 ABCD 中,对角线 ACBD 相交于点 O ,且 AOB=120AC=6 ,则图中长度为3的线段有(    )

    A、2条 B、4条 C、5条 D、6条
  • 10. 菱形 OBCA 在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是 ,点A的纵坐标是 ,则点B的坐标是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为(     )


    A、20kg B、25kg C、28kg D、30kg
  • 12. 如图,过正五边形 ABCDE 的顶点 B 作直线 lAC ,则 1 的度数为(   )

    A、36 B、45 C、55 D、60
  • 13. 如图,证明矩形的对角线相等,已知:四边形 ABCD 是矩形.求证: AC=BD .以下是排乱了的证明过程:①∴ AB=CDABC=DCB .②∵ BC=CB ③∵四边形 ABCD 是矩形④∴ AC=DB ⑤∴ ΔABCΔDCB .证明步骤正确的顺序是(   )

    A、③①②⑤④ B、②①③⑤④ C、③⑤②①④ D、②⑤①③④
  • 14. 已知一次函数的图象过点(0,3),且与两坐标轴围成的三角形的面积为3,则这个一次函数的表达式为(    )
    A、y=1.5x+3 B、y=-1.5x+3 C、y=1.5x+3或y=-1.5x+3 D、y=1.5x-3或y=-1.5x-3
  • 15. 如图,点 O 是矩形 ABCD 的对角线 AC 的中点, MAD 边的中点,若 OM=3BC=8 ,则 OB 的长为(   )

    A、5 B、6 C、8 D、10
  • 16. 如图,正比例函数 y=32x 的图象与一次函数 y=34x+32 的图象交于点 A ,若点 P 是直线 AB 上的一个动点,则线段 OP 长的最小值为(   )

    A、1 B、32 C、65 D、2

二、填空题

  • 17. 内角和等于外角和2倍的多边形是边形.
  • 18. 已知函数 y={2x+1(x0)x(x<0) ,当 x=2 时,函数值 y
  • 19. 如图,过正方形 ABCD 的顶点 B 作直线 l ,过 ACl 的垂线,垂足分别为 EF .若 AE=1CF=3 ,则 AB 的长度为

     

  • 20. 已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点A(5,0),OB= 45 ,点P是对角线OB上的一个动点,D(0,1),当CP+DP最短时,点P的坐标为

三、解答题

  • 21. 某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动,从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试,成绩评定按从高分到低分排列分为 ABCD 四个等级,绘制了图①、图②两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

    (1)、求本次抽查的学生共有人;
    (2)、将条形统计图和扇形统计图补充完整;
    (3)、扇形统计图中“ A ”所在扇形圆心角的度数为
    (4)、估计全校“ D ”等级的学生有
  • 22. 长方形 ABCD 放置在如图所示的平面直角坐标系中,点 A(222)ABx 轴, ADy 轴, AB=3AD=2

    (1)、分别写出点 BCD 的坐标
    (2)、在 x 轴上是否存在点 P ,使三角形 PAD 的面积为长方形ABCD面积的 23 ?若存在,请直接写出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 23. 如图,直线 l1y=kx+b 与直线 l2y=x+4 交于点 C(m2) ,直线 l1 经过点 (46)

    (1)、求直线 l1 的函数表达式;
    (2)、直接写出方程组 {y=kx+by=x+4 的解
    (3)、若点 P(3n) 在直线 l1 的下方,直线 l2 的上方,写出 n 的取值范围
  • 24. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE

    (1)、求证:CE=AD
    (2)、当点D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明理由
    (3)、若D为AB的中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?说明理由.
  • 25. 甲、乙两人在笔直的道路 AB 上相向而行,甲骑自行车从 A 地到 B 地,乙驾车从 B 地到 A 地,假设他们分别以不同的速度匀速行驶,甲先出6分钟后,乙才出发,乙的速度为 32 千米/分,在整个过程中,甲、乙两人之间的距离 y (千米)与甲出发的时间 x (分)之间的部分函数图象如图.

    (1)、AB 两地相距千米,甲的速度为千米/分;
    (2)、直接写出点 F 的坐标 , 求线段 EF 所表示的 yx 之间的函数表达式
    (3)、当乙到达终点 A 时,甲还需分钟到达终点 B
  • 26.    

    (1)、操作思考:如图1,在平面直角坐标系中,等腰直角 ΔACB 的直角顶点 C 在原点,将其绕着点 O 旋转,若顶点 A 恰好落在点 (12) 处.则① OA 的长为;②点 B 的坐标为(直接写结果)
    (2)、感悟应用:如图2,在平面直角坐标系中,将等腰直角 ΔACB 如图放置,直角顶点 C(10) ,点 A(04) ,试求直线 AB 的函数表达式.
    (3)、拓展研究:如图3,在直角坐标系中,点 B(43) ,过点 BBAy 轴,垂足为点 A ,作 BCx 轴,垂足为点 CP 是线段 BC 上的一个动点,点 Q 是直线 y=2x6 上一动点.问是否存在以点 P 为直角顶点的等腰直角 ΔAPQ ,若存在,请直接写出此时 P 点的坐标,若不存在,请说明理由.