河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-05-28 类型:期末考试
一、单选题
-
1. 为了解我市参加中考的15 000名学生的视力情况,抽查了1 000名学生的视力进行统计分析,下面四个判断正确的是( )A、15000名学生是总体 B、1000名学生的视力是总体的一个样本 C、每名学生是总体的一个个体 D、以上调查是普查2. 若点P(a,b)在第二象限内,则a,b的取值范围是( )A、a<0,b>0 B、a>0,b>0 C、a>0,b<0 D、a<0,b<03. 函数 中自变量x的取值范围是( )A、 B、 C、 D、4. 将一个n边形变成(n+1)边形,内角和将( )A、减少180° B、增加90° C、增加180° D、增加360°5. 设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x的增大而增大,则m=( )A、2 B、-2 C、4 D、-46. 一次函数y=kx-(2-b)的图像如图所示,则k和b的取值范围是( )A、k>0,b>2 B、k>0,b<2 C、k<0,b>2 D、k<0,b<27. 在数学活动课上,老师让同学们判定一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作小组的四位同学的拟订方案,其中正确的是( )A、测量对角线是否互相平分 B、测量两组对边是否分别相等 C、测量一组对角是否为直角 D、测量两组对边是否相等,再测量对角线是否相等8. 向最大容量为60升的热水器内注水,每分钟注水10升,注水2分钟后停止1分钟,然后继续注水,直至注满.则能反映注水量与注水时间函数关系的图象是 ( )A、 B、 C、 D、9. 如图,已知菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,则对角线BD的长等于( )A、6 米 B、3 米 C、6米 D、3米10. 如图,将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E,若AB=8,AD=3,则图中阴影部分的周长为( )A、16 B、19 C、22 D、2511. 如图,在平面直角坐标系中,正三角形OAB的顶点B的坐标为(2,0),点A在第一象限内,将△OAB沿直线OB的方向平移至△O′B′A′的位置,此时点B′的横坐标为5,则点A′的坐标为( )A、.. B、 C、 D、12. 在平面直角坐标系中,一矩形上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的 ,则该矩形发生的变化为( )A、向左平移了 个单位长度 B、向下平移了 个单位长度 C、横向压缩为原来的一半 D、纵向压缩为原来的一半13. 某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过500元的商品,超过500元的部分可以享受打折优惠.若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图像如图所示,则超过500元的部分可以享受的优惠是( )A、打六折 B、打七折 C、打八折 D、打九折14. 小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中不正确的是( )A、①② B、②③ C、①③ D、②④
二、填空题
-
15. 当m=时,函数y=-(m-2) +(m-4)是关于x的一次函数.16. 如图,在△ABC中,AB=5,BC=7,EF是△ABC的中位线,则EF的长度范围是 .17. 一次函数y=k(x-1)的图象经过点M(-1,-2),则其图象与y轴的交点是 .18.
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1 , 那么点A的对应点A1的坐标为 .
19. 如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为10和6时,则阴影部分的面积为 .20. 如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),则菱形的对角线交点D的坐标为;若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,点D的坐标为 .三、解答题
-
21. 如图,左右两幅图案关于y轴对称,右图案中的左右眼睛的坐标分别是(2,3),(4,3),嘴角左右端点的坐标分别是(2,1),(4,1).(1)、试确定左图案中的左右眼睛和嘴角左右端点的坐标;(2)、从对称的角度来考虑,说一说你是怎样得到的;(3)、直接写出右图案中的嘴角左右端点关于原点的对称点的坐标.22. 为了了解江城中学学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如图所示的统计图表.
组别
身高(cm)
A
x<150
B
150≤x<155
C
155≤x<160
D
160≤x<165
E
x≥165
根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)、在样本中,男生身高的中位数落在组(填组别序号),女生身高在B组的人数有人;(2)、在样本中,身高在150≤x<155之间的人数共有人,身高人数最多的在组(填组别序号);(3)、已知该校共有男生500人、女生480人,请估计身高在155≤x<165之间的学生有多少人23. 已知y是x的一次函数,当x=1时,y=1;当x=-2时,y=-14.(1)、求这个一次函数的关系式;(2)、在如图所示的平面直角坐标系中作出函数的图象;(3)、由图像观察,当0≤x≤2时,函数y的取值范围.24. 顺次连接四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.回答下列问题:(1)、只要原四边形的两条对角线 , 就能使中点四边形是菱形;(2)、只要原四边形的两条对角线 , 就能使中点四边形是矩形;(3)、请你设计一个中点四边形为正方形,但原四边形又不是正方形的四边形,把它画出来.25. 王华同学要证明命题“对角线相等的平行四边形是矩形”是正确的,她先作出了如图所示的平行四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.(1)、已知:如图1,在平行四边形ABCD中, ,求证:平行四边形ABCD是 .在方框中填空,以补全已知和求证;
(2)、按王晓的想法写出证明过程;证明:
26. 如图,直线y1=2x-2的图像与y轴交于点A,直线y2=-2x+6的图像与y轴交于点B,两者相交于点C.(1)、方程组 的解是;(2)、当y1>0与y2>0同时成立时,x的取值范围为;(3)、求△ABC的面积;(4)、在直线y1=2x-2的图像上存在异于点C的另一点P,使得△ABC与△ABP的面积相等,请求出点P的坐标.