河北省唐山市滦南县2018-2019学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-05-28 类型:期末考试
一、单选题
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1. 已知 是方程 的一个解,那么 的值是( )A、-2 B、2 C、-4 D、42.
如图,∠1的内错角是( )
A、∠2 B、∠3 C、∠4 D、∠53. 港珠澳大桥2018年10月24日正式通车,整个大桥造价超过720亿元人民币,720亿用科学记数法表示为( )A、72×109 B、7.2×109 C、7.2×1010 D、0.72×10114. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当 时, 的度数为( )A、 B、 C、 D、6. 不等式组 的解集,在数轴上表示正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )A、 B、 C、 D、8. 下列长度的四根木棒,能与长度分别为2cm和5cm的木棒构成三角形的是( )A、3 B、4 C、7 D、109. 《九章算术》是中国传统数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别值金x两、y两,则可列方程组为( )
A、 B、 C、 D、10. 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的外角平分线,且CD∥AB,若∠ACB=100°,则∠B的度数为( )A、35° B、40o C、45o D、50o11. 下列计算结果正确的是( )A、 B、 C、 D、12. 三条高的交点一定在三角形内部的是( )A、任意三角形 B、锐角三角形 C、直角三角形 D、纯角三角形13. 已知 ,要使 是负数,则 的取值范围是( )A、 B、 C、 D、14. 如图,三角形ABC 经过平移后得到三角形 DEF,下列说法:①AB∥DE;②AD=BE;③∠ACB=∠DFE;④BC=DE.其中正确的有 ( )A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个15. 东东是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x-y,a-b,2, ,a,x+y分别对应下列六个字:源,丽,美,我,游,渭.现将 因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A、我爱美 B、我游渭源 C、美丽渭源 D、美我渭源16. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积为16,则△BEF的面积是( )A、2 B、4 C、6 D、8二、填空题
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17. 关于x、y的二元一次方程组 的解是 ,则 的值为 .18. 如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1 的大小为(度).19. 不等式组 的整数解为 .20. 若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为 .
三、解答题
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21. 已知,关于 的二元一次方程组 的解满足方程 ,求 的值.22. 某同学化简a(a+2b)﹣(a+b)(a﹣b)出现了不正确,解答过程如下:
原式=a2+2ab﹣(a2﹣b2) (第一步)
=a2+2ab﹣a2﹣b2(第二步)
=2ab﹣b2 (第三步)
(1)、该同学解答过程从第步开始出错,不正确原因是;(2)、写出此题正确的解答过程.23. 如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.24. 青年志愿者爱心小分队赴山村送温暖,准备为困难村民购买一些米面.已知购买1袋大米、4袋面粉,共需240元;购买2袋大米、1袋面粉,共需165元.(1)、求每袋大米和面粉各多少元?(2)、如果爱心小分队计划购买这些米面共40袋,总费用不超过2140元,那么至少购买多少袋面粉?25. 下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程解:设x2﹣4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)、该同学第二步到第三步运用了因式分解的 (填序号).A、提取公因式 B、平方差公式 C、两数和的完全平方公式 D、两数差的完全平方公式(2)、该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后? . (填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果 .(3)、请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.26. 阅读理解:请你参与下面探究过程,完成所提出的问题.(1)、问题引入:如图①,在 中,点 是 和 平分线的交点,若 ,则 度;若 ,则 (用含 的代数式表示);
(2)、类比探究:如图②,在 中, , , .试探究: 与 的数量关系(用含 的代数式表示),并说明理由.
(3)、知识拓展:如图③, 、 分别是 的外角 , 的 等分线,它们的交于点 , , , ,求 的度数(用含 、 的代数式表示).