河北省石家庄市43中2020年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2020-05-27 类型：中考模拟

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一、选择题

  • 1. 化学与生活密切相关，下列营养物质中，能为人类生命活动提供较多能量的是（   ）

    A、①② B、①③ C、③④ D、①④

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  • 2. 下列有关二氧化碳的描述不正确的是（   ）
    A、植物的光合作用可以消耗自然界中的二氧化碳 B、固体二氧化碳俗称“干冰”，可用于人工降雨 C、可以用燃着的木条检验某气体是不是二氧化碳 D、农业上二氧化碳可用做气体肥料

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  • 3. 下图所示的实验操作正确的是（   ）
    A、 蒸发食盐水 B、 收集氢气 C、 配置氯化钠溶液 D、 测定溶液的pH

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  • 4. 下图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法不正确的是（   ）

    A、钠原子的质子数为11 B、钠原子核外有3个电子层 C、钠的相对原子质量为22.989 D、化学反应中，钠原子易得电子

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  • 5. 乙硫醇（C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（   ）
    A、乙硫醇是有机化合物 B、乙硫醇中C，H，S三种元素的质量比为2：6：1 C、乙硫醇的相对分子质量为62 D、在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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  • 6. 下列化学方程式书写正确的是（   ）
    A、NaOH+CO2=NaCO3+H2O B、CuSO4+ 2NaOH=Cu(OH)2+ Na2SO4 C、Mg+O2点燃__MgO2 D、CH4+2O2点燃__CO2+2H2O

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  • 7. 下列对教材中相关实验的分析不正确的是（   ）
    A、电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成 B、镁带燃烧后质量增加说明该反应不遵守质量守恒定律 C、用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大 D、稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中是为了防止液滴四处飞溅

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  • 8. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法不正确的是（   ）

    A、此反应中有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、 极易与人体血液中的血红蛋白结合 D、参加反应的 与 个数比为 2：3

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  • 9. 如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是（）

    A、开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳 B、实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色 C、参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7 D、将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染空气

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  • 10. 下列有关溶液的说法中，正确的是（   ）
    A、溶液都是无色的 B、将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液 C、配制好6%的NaCl溶液，装瓶时洒落一部分，瓶中NaCl溶液的溶质质量分数仍为6% D、降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出

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  • 11. 逻辑推理可以实现知识迁移，下列推理正确的是（   ）
    A、硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热 B、铵盐与碱研磨放出氨气，尿素[CO（NH2）2]与碱研磨也能放出氨气 C、中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D、氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸

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  • 12. 化学课本中的图表、图像可为我们提供许多信息。下列说法不正确的是（   ）
    A、利用元素周期表，可查阅元素在地壳中的含量 B、利用金属活动性顺序表，可判断金属与盐溶液是否发生反应 C、利用化合价表可以判断物质的化学式是否书写符合题意 D、利用溶解度曲线可以比较同一物质在不同温度时的溶解度大小

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  • 13. 化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是（   ）
    A、合理使用化肥和农药，可以增加粮食产量 B、利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 C、塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害” D、开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气污染

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  • 14. 下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是（   ）
    A、Na2CO3 B、Cu C、K2SO4 D、NaOH

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  • 15. A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是（   ）

    A、将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B、t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 C、将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C D、t2℃时，把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液，其中溶质和溶剂的质量比为1：2

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  • 16. 下列操作可以达到实验目的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    检验甲烷中是否含有氢气

    将气体点燃

    B

    鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末

    取样后，分别加入稀盐酸

    C

    除去氯化锌溶液中少量的氯化铜

    加入足量铁粉

    D

    分离KClO3和KCl

    溶解、过滤、洗涤固体并烘干
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 17. 如图所示，小试管中盛放着固体乙，滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊，右侧气球胀大。根据以上现象请你分析下列说法正确的是（   ）

    A、甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸钙 B、甲、乙有可能分别是水和氢氧化钠 C、石灰水变浑浊，一定是发生了化学变化 D、当把甲滴加到乙中广口瓶内的气压降低

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  • 18. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）
    A、K+、SO42﹣、NO3﹣ B、NH4+、OH﹣、Cl﹣ C、Cu2+、Na+、OH﹣ D、Ca2+、K+、CO32﹣

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  • 19. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法不正确的是（   ）

    A、化学反应前后密闭容器内物质总质量不变 B、丙物质是一种化合物 C、甲和乙的质量之和一定等于丙的质量 D、该反应是化合反应

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  • 20. 下列实验合理的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    比较不同催化剂的催化效果

    探究铁钉生锈时O2是否参与反应

    测定空气中氧气的含量

    验证质量守恒定律
    A、A   B、B   C、C   D、D

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二、非选择题

  • 21. 选择下列物质填空（填序号）：①赤铁矿②医用酒精③碳酸氢钠④液氧⑤石墨
    (1)、可用作火箭的助燃剂的是；
    (2)、可用于皮肤消毒的是；
    (3)、可用作炼铁原料的是；
    (4)、用作电池电极的是；
    (5)、可用于治疗胃酸过多的是。

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  • 22. 近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，使用方法如图所示。请回答：

    (1)、发热包发热的原理是生石灰与水反应放热。该反应的化学方程式为。
    (2)、焙烧硅藻土、活性炭都有的结构，能起到吸附作用。
    (3)、“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会造成的环境问题是 ， 聚丙烯塑料属于（填字母）。

    A 金属材料

    B 有机合成材料

    C 复合材料

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  • 23. 从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题：

    (1)、硅元素属于元素（填“金属元素”或“非金属元素”）；
    (2)、甲物质中氯、硅两种元素的质量比为；
    (3)、该反应的化学方程式为 ， 该反应所属的基本反应类型是；
    (4)、反应后硅元素的化合价（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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  • 24. 小雨同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

    (1)、若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g。（称量氢氧化钠的烧杯质量已知），如在称量时发现天平的指针偏向左边，接下来的操作是。
    (2)、配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。
    (3)、用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为。
    (4)、某同学按如图所示的方法量取水，则他配制的溶液10%（填“大于”“等于”或“小于”）。
    (5)、配制好的氢氧化钠溶液应保存。

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  • 25. 根据如图所示的实验回答问题：

    (1)、实验甲探究的目的是。
    (2)、图乙实验的目的是 ， 该反应的化学方程式是 ， 该实验是通过检测来说明没有现象的化学反应一定发生的。
    (3)、图丙实验需要控制的变量是 ， 观察到现象时说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，写出该反应的化学方程式。

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  • 26. A~J是初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分反应条件已略去）。其中A是一种液体，H是一种红色固体，化合物J只含两种元素其溶液呈黄色。

    请回答下列问题：

    (1)、物质B的颜色 ， 在反应①中起作用。
    (2)、物质E中一定有的组成的元素是。
    (3)、反应①②③④中属于置换反应的是。
    (4)、写出反应④的一个化学方程式是。

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  • 27. 根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题：

    (1)、仪器①的名称为 ， 仪器②的名称为。
    (2)、实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时，相应反应的化学方程式为 ， A装置存在的不足之处是。
    (3)、通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水（呈碱性）；②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，所选用的发生装置和收集装置是。（填字母编号），小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是、。
    (4)、硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸。若用C装置收集硫化氢气体，气体应从端通入（填“a”或“b”）。

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  • 28. 小雨发现一种神奇的蜡烛，点燃后发现怎么也“吹不灭”，于是对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣，下面请你和小雨一起进行探究。

    [查阅资料]

    普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃蜡烛燃烧时包裹在石蜡内的打火石并不燃烧，当吹“灭”蜡烛时，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

    [问题与思考]

    (1)、蜡烛燃烧时，包裹在石蜡内的打火石并不燃烧，原因是： ， 如果将这种蜡烛熄灭，你应采用的方法是。
    (2)、蜡烛芯外包裹的打火石中的金属是什么？

    [实验探究]

    吹不灭的蜡烛芯外的打火石含的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，他们决定继续探究。（不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

    实验序号

    实验操作

    现象

    结论

    ①

    取该打火石，用砂纸打磨后观察

    打火石呈色

    打火石中的金属一定不是铜

    ②

    取少量打磨后的打火石于试管中，加入稀盐酸

    有气泡产生，溶液无色

    打火石中的金属一定不是。

    ③

    将少量打磨后打火石加入到硫酸铜溶液中

    打火石表面有红色物质析出

    打火石中的金属一定是镁

     

    (3)、[讨论交流]

    ①实验3中涉及的化学方程式为。

    ②你认为实验3的方案是否合理（填“是”或“否”），如合理请说明理由，如不合理请设计一个方案进一步确认该金属是镁：。

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  • 29. 某化学兴趣小组与配置溶质质量分数3%的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液的溶质质量分数，同学们做了如下实验：

    试计算：

    (1)、生成氧气的质量为g。
    (2)、该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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