人教新课标历史与社会九年级上册第一单元 第二课 中国的时局与辛亥革命同步练习
试卷更新日期：2016-04-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. 某班同学拟举办辛亥革命100周年系列纪念活动，活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动最应该选择在（ ）
A、东京 B、武昌 C、广州 D、南京2. 朱德在《辛亥革命杂咏》中写道：“群众争修铁路权，志同道合会全川；排山倒海人民力，引起中华革命先。”该诗是为了纪念（ ）A、百日维新 B、武昌起义 C、辛亥革命 D、保路运动3. 武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到（ ）A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、五四运动 D、秋收起义4. 当代美国著名学者、历史学家费正清写道：“它使传统中国二千年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。……”材料中的“它”是指（ ）A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动5. 中国近代史上,上海许多商家曾把招牌中的“满”字改成了“新”字，“满汉首饰”“满汉茶食”等改成了“新汉首饰”“新汉茶食”，这主要是缘于（ ）
A、维新变法的兴起 B、辛亥革命的进行 C、新文化运动的开展 D、五四运动的爆发6. 1912年成立的“中华民国”南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。其政权的组织形式也被称为是美国的“仿制品”，究其主要原因是这一政权（ ）
A、实行民主共和制 B、在美国支持下建立 C、实行责任内阁制 D、确立了君主立宪制7. 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去；第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是（ ）
A、《马关条约》的签订和公车上书 B、瓜分狂潮和义和团运动 C、《辛丑条约》的签订和戊戌变法 D、《辛丑条约》的签订和辛亥革命8. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”（ ）A、都是民主与封建专制斗争的结果 B、都使本国走上了独立自主的发展道路 C、都是工业近代化的产物 D、都深受法国启蒙思想的影响9. 使主宰天下的“皇帝”最终退出中国历史舞台的是（ ）
A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动10. 要想参观辛亥革命遗址，最理想的去处应该是（ ）A、武昌 南京 B、天津 北京 C、上海 广州 D、延安 遵义11. 辛亥革命后，列强选择袁世凯的原因在（ ）A、他是诚实守信、值得信赖的朋友 B、他是富有政治经验、军权在握的盟友 C、他是帝国主义在中国进行统治的最合适的工具 D、他是一个白手起家、令人钦佩的政界英雄12. 孙中山领导的辛亥革命是刚刚迈入20世纪的中国发生的第一次历史性巨变，因为这次革命（ ）A、结束了统治中国两千多年的君主专制政体 B、确立了资产阶级民主共和制度 C、推动了中华民族的思想解放 D、结束了帝国主义在中国的殖民统治13. 戊戌变法和辛亥革命的共同点是（ ）。A、都要求发展资本主义 B、都使民主共和的观念深入人心 C、都主张推翻清王朝的统治 D、都颁布过资产阶级性质的宪法14. 南京临时政府颁布了具有宪法性质的文件是（ ）A、《中华民国临时约法》 B、《中华民国约法》 C、《中华民国宪法》 D、《共同纲领》15. 袁世凯复辟帝制失败的根本原因是（ ）A、护国运动 B、帝国主义不再支持 C、北洋军阀内部的分化 D、独裁和复辟不得人心16. 袁世凯就任临时大总统后，为加强专制统治采取的措施不包括（ ）
A、逼迫清帝退位 B、将临时政府迁往北京 C、破坏《中华民国临时约法》 D、改组内阁17. 日本向袁世凯提出《二十一条》的根本目的是（ ）
A、支持袁世凯复辟帝制 B、独霸中国 C、扩大侵略权益 D、进行资本输出18. 帝国主义先支持清政府，后又支持袁世凯破坏中国革命，其根本出发点是（ ）A、维护中国统一 B、巩固在华利益 C、与袁世凯的好朋友 D、社会制度不同19. 袁世凯死后，北洋军阀四分五裂。占据浙江的是（ ）A、直系军阀 B、奉系军阀 C、桂系军阀 D、皖系军阀20. 下面历史事件的因果关系错误的是（ ）
A、第一次鸦片战争──南京条约 B、甲午战争的失败──戊戌变法 C、袁世凯复辟帝制──辛亥革命 D、袁世凯死亡──北洋军阀分裂二、问答题
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21. 阅读材料，回答问题
材料一：1915年12月25日，蔡锷，唐继尧在昆明宣布云南独立，组织讨袁护国军。“誓与民国同生死，誓与四万万同胞共生死，拥护共和，反对帝制。”
材料二：“中国共和垂六年，国民未有享过此共和之福，非共和之罪也，执共和国政之人以假共和之面孔，行真专制之手段也。”
──1917年孙中山广州演讲
材料三：
“民国初期若干年（注：指1926年前）是中国历史上最糟糕的时期之一”。
──《全球通史》
（1）蔡锷组织讨袁护国军的原因是什么？这样运动的名称是什么？
（2）为什么孙中山认为“中国共和垂六年，国民未有享过此共和之福”？他把共和的敌人指向了谁？
（3）《全球通史》称这时期是最糟糕的时期之一的，主要历史依据是什么？
三、材料分析题
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22. 阅读《大总统誓词》：
“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。此国民之公意。文实遵之，以忠于国，为民服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认。斯时，文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
请完成：
(1)、材料中的“文”指谁？他就任中华民国临时大总统是在什么时间？(2)、材料中的哪三句话体现了三民主义精神？23. 我国是一个统一的多民族国家，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流。中华儿女为了维护国家的主权和领土的完整，为了民族的振兴，探求救国救民的道路，作出了不懈的努力。请阅读材料，回答问题。
材料一：中国是一个统一的多民族国家，数千年的中华文明史是在同一观念下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史。自秦统一后2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上。
材料二：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料三：“北洋舰队的覆灭并不是一场战役的失败，而是那场持续数十年求索的失败。”
材料四：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
请回答：
(1)、阅读材料一，中国历史上第一次大统一是什么？有什么意义？
(2)、阅读材料二，为使我国统一多民族国家得到进一步巩固，清政府在西藏和新疆地区都采取了哪些措施？
(3)、材料三中“那场持续数十年的求索”指代的是什么事件？“求索”失败的根本原因是什么？
(4)、阅读材料四，依据辛亥革命的历史功绩简要分析2011年纪念辛亥革命100周年的理由。
(5)、读史使人明智，从上述四则材料中，你有什么感悟？(至少写出两个方面)
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