人教统编版（部编版）八年级下册语文第6单元第23课《马说》同步练习
试卷更新日期：2020-05-23 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 下面句子中划线字注音正确的一项是（ ）A、骈（bìng）死于槽枥之间 B、一食或尽粟一石（shí） C、食（shí）马者不知其能千里而食也 D、才美不外见（xiàn）2. 下面句中划线词的意思或用法相同一组是（ ）A、虽有千里之能 安求其能千里也 B、其真无马邪 策之不以其道 C、鸣之而不能通其意 执策而临之 D、祗辱于奴隶人之 手 学而时习之3. 下列句子中停顿不正确的一项是（ ）A、食马者／不知其能千里／而食也 B、且欲／与常马等／不可得 C、世有伯乐，然后／有千里马 D、食之／不能尽其材4. 选出下列句式特点不同于其它的一项是（ ）A、马之千里者，一食或尽粟一石。 B、食马者不知其能千里而食也。 C、子何恃而往？ D、一狼洞其中。5. 下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是（ ）A、是马也，虽有千里之能 B、策之不以其道 C、然后有千里马 D、只辱于奴隶人之手6. 文学常识填空。(1)、韩愈，字 ， 河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，故世称“”，唐代文学家、思想家、教育家，唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“”之首。(2)、“说”是古代的一种文体，用以陈述作者对某些问题的看法。《马说》通篇采用的写法，以千里马不遇伯乐，比喻。(3)、贯穿全文的中心句是：。7. 解释下列句子中划线词的不同含义。
①食：食马者不知其能千里而食也
食不饱，力不足
②策：策之不以其道
执策而临之
③以：不以千里称也
策之不以其道
④其：安求其能千里也
其真无马邪
其真不知马也
⑤能：安求其能千里也
虽有千里之能
8. 用现代汉语翻译下列句子。(1)、马之千里者，一食或尽粟一石。(2)、且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(3)、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。(4)、其真无马邪？其真不知马也！9. 按《马说》原文填空。
(1)、明伯乐对千里马命运起决定作用的句子：。(2)、表明千里马“不以千里称也”必然性的句子：。(3)、描绘千里马终身遭遇的句子是：。(4)、千里马被埋没的根本原因是：。(5)、千里马被埋没的直接原因是：。(6)、本文的主旨是：。(7)、有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此联想到《马说》中的哪句话：。二、综合题
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10. 学习完《马说》一文后，你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。假如你也是参赛选手之一，请完成下面的任务。(1)、马和人类同生死、共荣辱，经历数千年的风风雨雨，成为我们忠实的朋友。请根据你的积累，写出关于“马”的成语、谚语以及古诗各两个。(2)、自古英雄乘骏马，在中国历史上及古典文学作品中，有诸多英雄豪杰，也有许多宝马良驹。请写出下面名马的乘骑者。
①赤兔马： ②乌骓马：
③的卢马： ④黄骠马：
(3)、“马”字演变的历程是（ ）
A、甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B、甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书 C、金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D、甲骨文—金文—篆书—楷书—行书三、文言文阅读
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11. 阅读下面两篇文言文，完成小题
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只（祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。（选自《战国策·燕策一》）
【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
(1)、解释下面句中划线词的意思。①食之不能尽其材 ②执策而临之
③臣闻古之君人 ④马已死，买其首五百金，反以报君
(2)、把下面句子翻译成现代汉语。①只（祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
②死马且买之五百金，况生马乎？
(3)、《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。12. 阅读文言文，回答问题千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗③始。隗且见事④ ， 况贤于隗者乎？
【注释】①涓人：宫中打扫清洁的人。②捐：丢失。③隗：即郭隗，战国时燕国大臣。此文即为郭隗所说。④见事：被侍奉，被重视，受重用。
(1)、解释下列句子中划线的词。①臣闻古之君人 闻：
②君遣之 遣：
③天下必以王为能市马 市：
④买其首五百金，反以报君 反：
(2)、用现代汉语翻译下列句子。所求者生马，安事死马而捐五百金？
(3)、《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。
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