人教部编版三年级下册语文期中检测卷
试卷更新日期：2020-05-22 类型：期中考试
一、基础知识
-
1. 读拼音，写词语。(1)、jiāo ào使人落后， qiān xū使人进步。(2)、为了研究mì fēng是否有biàn rèn方向的能力，我把他们放到一个mò shēng的chí táng边，看它们能否找到回家的路。(3)、蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn和zhì huì ， 改进了造纸术。2. 下列下划线字解释有误的一项是（ ）A、兔走触株（树桩）。 B、因（因为）释其耒而守株 C、冀（希望）复得兔。 D、兔不可复（再，又）得3. 给下划线字选择正确的解释
“录”在字典中的解释有：①采取或任用；②记载，抄写；③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。
(1)、我把这本书的目录认认真真地读了一遍。(2)、哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。(3)、我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。4. 选词填空。(1)、奇观 壮观 美观 乐观①我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一。
②今日我才真正领略到海上日出的。
③妈妈的性格非常 ， 遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
④赵州桥不但坚固，而且非常。
(2)、不但……而且…… 因为……所以……①书多的时候需要用车来拉，古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
②赵州桥坚固，美观。
5. 下面句子中问号的用法与其他句子不同的是（ ）A、这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ B、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ C、不同的植物为什么开花的时间不同呢？ D、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？6. 根据课文内容填空。(1)、《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的 ， 再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的。(2)、《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和、和的外形、习性等方面的特征。(3)、灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样：“ ， 。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“ ， 。”(4)、文房四宝指的是 ， 雅人四好指的是。7. 按要求改写句子。(1)、读一读，细细体会下面的句子，写出你喜欢的句子的序号，并说明理由。①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(2)、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）(3)、不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）(4)、吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）二、阅读
-
8. 阅读课文，完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)、这则寓言选自（ ）A、《孟子》 B、《韩非子》 C、《战国策》 D、《论语》(2)、按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）（起因） （经过） （结果）
A．兔不可复得，而身为宋国笑
B．田中有株。兔走触株，折颈而死。
C．因释其耒而守株，冀复得兔。
(3)、下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（ ）A、得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。 B、对于意外的收获心存侥幸。 C、把偶然发生的事当必然来看待。 D、幻想不劳而获，结果一无所获。(4)、我想对农夫说：9. 阅读短文，回答问题。自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
(1)、文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是（ ）A、不声不响 B、巡逻 C、蠢蠢欲动 D、拜望(2)、下列说法不正确的一项是（ ）A、同一天中，各种花儿开放的时间不同。 B、动物和植物都有“生物钟”。 C、太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。 D、猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。(3)、第2自然段中省略号的作用是（ ）A、表示话被打断，没有说完。 B、表示列举的省略。 C、表示说话断断续续。 D、表示引文的省略。(4)、比较下面的句子，说说哪一句更好，好在哪里。①正是靠着生物钟，花草才能按时开放，昆虫才能按时活动。
②正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
(5)、全文都是围绕_____这句话来写的。（ ）A、公鸡报晓，是人们所熟知的 B、正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约” C、留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟 D、这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”(6)、下列对第2自然段内容概括恰当的是（ ）A、各种花儿开放和凋谢的时间不相同。 B、自然界中花儿的种类非常多。 C、各种花儿必须按顺序开放。 D、各种花儿都像人一样生活。三、写作
-
10. 习作加油站。
你的植物朋友是谁？它有哪些特点让你印象深刻？你为什么喜欢这种植物？把你观察和感受到的写清楚。注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。