人教部编版二年级下册语文期中测试卷
试卷更新日期：2020-05-22 类型：期中考试
一、基础知识。
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1. 看拼音，写字词。(1)、wēn nuǎn的春天到了，ér tóng们来到公园里找春天。(2)、春节就要到了，jiē dào被打扫得干干jìng jìng。家家户户都tiē上了对联，好一派rè nào的景象。2. 下列词语书写无误的一项是（ ）A、作客 迷路 碧空如洗 炎黄子孙 B、休息 童话 万里无云 世界大同 C、团圆 忘记 引人主目 繁荣昌盛 D、有关 动物 恋恋不舍 神舟大地3. 比一比，组词语。
植 财 菜 便
直 村 彩 使
4. 照样子填词语。籽 zǐ 棘 蒸 漏
兆 逃 桃 寸 采 殳
脱掉（棉袄） 编织 搬运 挑选
5. 选词填空。(1)、吹过 拂过①微风 ， 泛起层层波纹。
②河岸上垂下来的柳叶，妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
(2)、异常 寻常①春天的郊外，景色美丽。
②这不是一个不的经历。
6. 按要求改写句子。(1)、田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子。）天空瓦蓝瓦蓝的，像。
(2)、门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（缩句）(3)、难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）(4)、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用下划线的词写一句话）7. 根据课文内容填一填，选一选。(1)、 ， 万条垂下绿丝绦。(2)、 ， 忙趁东风放纸鸢。(3)、诗人在《赋得古原草送别中写到》中写到：“野火烧不尽”。”(4)、小明经常帮助别人。他常说：“予人玫瑰，。”(5)、《彩色的梦》一课中，“我有一把彩色的梦”，这把彩色的梦是。二、阅读
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8. 课内阅读。
一匹出色的马（节选）
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
(1)、文中妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是（ ）A、妹妹真很累，走不动了。 B、妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。(2)、妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话的正确理解是（ ）A、妈妈真的累了，抱不动妹妹了。 B、妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。 C、妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。(3)、为什么说这是一匹出色的马？（ )A、因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 B、因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。(4)、妹妹笑着说：“我早回来了”，写出了（ ）（填序号）A、妹妹其实在撒谎 B、妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。9. 课外阅读。小雨滴找妈妈
①小雨滴抬头看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！
②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上，送她去找云妈妈。青蛙往一蹦，把小雨滴掀到半空中，可是离妈妈还远着呢，而且她又掉了下来，掉在小甲虫的背上。
③小甲虫带着她开始往上爬，爬到花朵的尖儿上，够不到云妈妈；又爬到灯芯（xīn）草顶上，还是够不到云妈妈。没办法，只好请小鸟来帮忙。
④小雨滴在小鸟背上还没站稳，小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红叶上，红叶被她一撞，从树上落到了小溪里。红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。
⑤不一会儿，小溪把小船送进了小河，小河用波浪把小船送进大海，大海把小船甩到天上去，又惊险又好玩儿，小雨滴快要见到妈妈了吧？
⑥这时太阳出来了，小雨滴被太阳的热量蒸发了，变成一团雾气，往天上升去。
⑦看！云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！
(1)、小雨滴的妈妈是。(2)、短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了？在下面的横线上按顺序写一写。青蛙→→→→小溪→→→→
(3)、第③段中小动物送小雨滴找妈妈，他先爬到 ， 够不着，然后爬到 ， 还是够不着，于是就找别的动物来帮忙。(4)、小雨滴找到云妈妈后心情应该是（ ）。A、悲伤的 B、着急的 C、开心的(5)、用照样子，写一写。例：红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。
像 ， 。
三、语言表达
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10. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？