人教统编版（部编版）七年级下册语文第3单元第12课《卖油翁》同步练习

试卷更新日期：2020-05-22 类型：同步测试

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一、积累运用

  • 1. 下列划线字注音全部正确的一项是（    ）
    A、自矜(jīn)        家圃(pǔ)       十中八九(zhōng) B、微颔(hàn)        忿然(fèn)       酌油(zhuó) C、睨之(niè)        发矢(shǐ)       沥之(lì) D、覆其口(lǚ)       以杓(sháo)      遣之(qiǎn)

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  • 2. 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（    ）
    A、经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B、十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” C、经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 D、庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。

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  • 3. 下列划线字解释无误的一项是（    ）
    A、陈康肃公善射（善良）         尔安敢轻吾射（看轻） B、吾射不亦精乎（射箭的本领）   徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体） C、但微颔之（下巴）             公亦以此自矜（夸耀） D、但手熟尔（同“耳”，罢了）   康肃笑而遣之。（打发）

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  • 4. 下面句子朗读节奏划分有误的一项是（    ）
    A、陈康肃公／善射 B、有卖油翁／释担而立 C、尔／安敢轻吾射 D、乃取／一葫芦置于地

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  • 5. 选出对句中划线字解释不正确的一项（    ）
    A、但微颔之（点头） B、但手熟尔（只） C、尔安敢轻吾射（竟然） D、孰为汝多知乎（谁）

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  • 6. 不包含人称代词的一项是（    ）
    A、汝亦知射乎？ B、尔安敢轻吾射！ C、无他，但手熟尔。 D、以我酌油知之。

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  • 7. 下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（    ）
    A、文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。 B、文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。 C、本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。 D、本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。

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  • 8. 给句中划线“以”字选择正确的解释。

    A．因为      B．用      C．凭      D．用来

    ①公亦以此自矜。

    ②以我酌油知之。

    ③徐以杓酌油沥之。

    ④以钱覆其口。

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  • 9. 解释下列句中加下划线词的古今异义。

    但手熟尔

    古义： ；今义：

    尔安敢轩吾射

    古义： ；今义：

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  • 10. 读课文《卖油翁》按要求默写句子。

    ①从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是： ， 。

    ②从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是： ， 。

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二、综合题

  • 11. 辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？

    正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。

    (1)、请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。

    (2)、如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。

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三、文言文阅读

  • 12. 阅读文言文，回答问题

    卖油翁

    欧阳修

        陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

        康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (1)、下列划线词解释错误的一项是（    ）
    A、康肃忿然（忿然：气愤的样子） B、以我酌油知之（舀取，这里指倒入） C、笑而遣之（遣：派遣） D、公亦以此自矜（自矜：自夸）
    (2)、下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（    ）
    A、尝射于家圃        乃取一葫芦置于地 B、尔安敢轻吾射      惟手熟尔 C、但手熟尔          但当涉猎 D、徐以杓酌油沥之    蒙辞以军中多务
    (3)、下面对文句翻译正确的一项是（    ）
    A、“见其发矢十中八九，但微颔之。”意思是：“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，但是（只是）对此微微点点头。” B、“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”意思是：“陈尧咨问道：‘你也懂得射箭吗？我射箭（我的射箭技艺）难道不精湛吗？’” C、“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”意思是：“竟然（于是）老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。” D、“陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。”意思是：“康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可以媲美，他也因此而自夸。”
    (4)、下列对文章理解有误的一项是（    ）
    A、本文在写法上详略得当，详写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略的描述。 B、“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。 C、文末写道“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。 D、作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。

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  • 13. 阅读下面文言文

    （一）执竿入城

        鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

    （二）楚人隐形

        楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣（障）叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（骗）云“不见”。嘿然大喜，赍（带）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。

    (1)、（一）这则故事要说明的道理是（    ）
    A、写老父见多识广，他的主意十分好。 B、写鲁人能虚心听取别人的意见。 C、写自作聪明的人常常是愚蠢的。 D、写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。
    (2)、（二）这则故事要说明的道理是（    ）
    A、死读书本，只会一叶障目，看不清事物的真相。 B、只信书本，不通事理，就会闹笑话，甚至闯祸。 C、读书必须联系实际，否则就会把事情搞坏。 D、书不可不读，但不可读得太多；书不可不信，但也不可全信。

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