人教统编版（部编版）七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习

试卷更新日期：2020-05-22 类型：同步测试

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一、积累运用

  • 1. 下面注音完全正确的一项是（    ）
    A、参加    参天    红参    参差不齐(词中“参”都读“cān”) B、积累    劳累    累计    成年累月(词中“累”都读“lěi”) C、厌恶    憎恶    恶心    深恶痛绝(词中“恶”都读“wù”) D、供应    供销    供给    供不应求(词中“供”都读“gōng”)

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  • 2. 下列划线的文言词语意思相同的一项是（    ）
    A、杂然相许            时人莫之许也 B、及鲁肃过寻阳        人恒过 ， 然后能改 C、执策而临之          策勋十二转 D、苟富贵，无相忘      所欲有甚于生者，故不为苟得也

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  • 3. 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（    ）
    A、问女/何所思 B、关山/度若/飞 C、壮士/十年/归 D、可汗/问/所欲

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  • 4. 下列句子中划线字解释有误的一项是（    ）
    A、当窗理云鬓，对镜帖花黄。帖，通“粘”，粘住。（《木兰诗》） B、两岸连山，略无阙处。阙，通“缺”，空缺。（《三峡》） C、入则无法家拂士。拂，通“弼”，辅佐。（《生于忧患，死于安乐》） D、属予作文以记之。属，通“嘱”，嘱托。（《岳阳楼记》）

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  • 5. 下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（    ）
    A、双兔傍地走 B、木兰当户织 C、对镜帖花黄 D、阿爷无大儿

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  • 6. “将军百战死，壮士十年归。”“同行十二年，不知木兰是女郎。”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是（    ）
    A、上面数字，表示具体的实际数 B、上面数字，是起形容作用的词 C、上面数字，是虚数，或是约数 D、上面数字，表示具体的年月数

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  • 7. 引发木兰代父从军念头的一项是（    ）
    A、不闻机杼声，惟闻女叹息。 B、阿爷无大儿，木兰无长兄。 C、将军百战死，壮士十年归。 D、愿为市鞍马，从此替爷征。

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  • 8. 《木兰诗》故事的主人公木兰，千百年来，成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。下面对木兰替父从军的几种评价，正确的一项是（    ）
    A、木兰替父从军，表现了古代战争的残酷，对统治阶级战争政策的否定。 B、木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 C、木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且表现了他们对和平劳动生活的向往。 D、木兰替父从军，不仅表现了她具有爱国精神，而且也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。

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  • 9. 根据课文内容填空。

    (1)、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ， 。

    (2)、写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是： ， 。

    (3)、从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， 。

    (4)、写木兰矫健雄姿的句子是： ， 。

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二、综合题

  • 10. 同格中学七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。

    (1)、【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。

    (2)、【拟写对联】请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。

    上联：；

    下联：立大志，敢教日月换新天。

    (3)、【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。

    爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬、受到颂扬，被人民牢记、由文艺书写。

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三、文言文阅读

  • 11. 课内经典文段阅读。

        问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

        ……

        万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

        归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

        ……

        雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辫我是雄雌?

    (1)、木兰代父从军的原因是什么?

    (2)、画横线的诗句主要写什么?为什么略写?

    (3)、木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么？

    (4)、最后一句诗句以兔为喻，赞颂了什么?

    (5)、你觉得木兰是一个什么样的人?请以“我从文中……读出木兰是一个……的人”为格式说一段话。

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  • 12. 阅读下文，回答问题

    新木兰辞

        咣当复咣当，木兰在书房。不闻读书声，唯闻东西响。

        拾起碎茶杯，问女何所想。女儿无所想，心中堵得慌。硕士毕业后，工作无处寻。应聘三十家，个个不让进。细细问原因，嫌是女儿身。决意女扮男，只身闯深圳。

        东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。

        白天步履匆，夜晚加班忙。全国各地跑，业务节节上。同事喜合作，领导频表扬。总部见总裁，总裁走上前。肩膀拍三拍，奖赏十万元。总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。

        上司闻她回，满脸是迷茫。女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。开我公司门，坐我电脑旁。当窗理云鬓，对镜帖花黄。东风习习来，满室飘清香。出门看客户，客户皆惊忙。交往一两年，不知木兰是女郎。

        雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌？

    (1)、这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。
    (2)、作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？
    (3)、倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？
    (4)、木兰的成功经历证明了什么？（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？（请用成语或警句、俗语来回答）

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