教科版小学科学二年级下册测评卷期末测试（二）
试卷更新日期：2020-05-21 类型：期末考试
一、填一填。(共24分)
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1. 我们的感觉器官有、、、和。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行与。2. 我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是。3. 指南针的四种 放置方法分别是、、和。
二、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。(共10分)
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4. 将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。5. 扬声器中用磁铁来记录信息。6. 陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。7. 预防近视，应该减少使用电子产品的时间。8. 只有手有触觉。
三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。(共12分)
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9. 上课时，我们主要用到（ ）。A、眼睛、鼻子 B、耳朵、皮肤 C、眼睛、耳朵10. 冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。A、观察颜色 B、尝一尝甜度 C、掂一掂重量11. 下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。A、皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B、可以感受外界冷热，维持体温 C、保护内部器官
四、连一连。(共16分)
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12. 连一连
五、综合题
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13. 画一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形磁铁，并标出条形磁铁的南极和北极。14. 两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据
第1 次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
小女孩儿
0
4
8
6
8
8
4
0
小男孩儿
2
6
0
8
6
4
8
6
(1)、得分越高说明反应越(填“快”或“慢”)。(2)、在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用来制作“反应速度尺”。(3)、请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺“的。
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