陕西省2020年初中学业水平考试数学模拟试卷(一)
试卷更新日期:2020-05-20 类型:中考模拟
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。)
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1. 的立方根是( )A、 B、 C、 D、2. 如图,下面关于正六棱柱的视图(主视图、左视图、俯视图)中,画法错误的是 ( )A、 B、 C、 D、3. 如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为( )A、65° B、55° C、45° D、35°4. 若正比例函数y=(2k-1)x的图象上有一点A(x1 , y1),且x1y1<0,则k的取值范围是( )A、k< B、k> C、k< 或> D、无法确定5. 下列计算正确的是 ( )A、(a-b)(-a-b)=a2-b2 B、2a3+3a3=5a6 C、6x3y2÷3x=2x2y2 D、(-2x2)3=-6x3y66. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边的中点,连接CD并延长至点E,使DE=CD。连接AE,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F。若BF=7,则AB的长为( )A、3.5 B、7 C、10 D、147. 如果函数y=kx-6和y=-2x+a的图象的交点在第三象限,那么k,a的取值范围是( )A、k>0,a>-6 B、k>0,a<-6 C、k>0,a>6 D、k<0,a>68. 如图,在矩形ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且BE=2AE,DF=2CF,G,H是对角线AC的三等分点。若四边形EGFH的面积为2,则矩形ABCD的面积为( )A、36 B、24 C、18 D、129. 如图,点A,B,C,D在⊙O上, = ,∠CAD=35°,∠ACD=55°,则∠AOB=( )A、120° B、110° C、90° D、85°10. 在平面直角坐标系xOy中,已知点M,N的坐标分别为(-1,2),(2,1),若抛物线y=ax2-x+2(a≠0)与线段MN有两个不同的交点,则a的取值范围是 ( )A、a≤-1或a≥ B、 ≤a< C、a≤ 或a> D、a≤-1或 ≤a<
二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)
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11. 如图,数轴上点A,B分别表示数a,b,则a+bb-a。(填“>”“<”或“=”)12. 如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则∠ABC的度数为。13. 如图,已知反比例函数y= (k<0) 的图象经过Rt△OAB斜边OA的中点D(-6,a),且与直角边AB相交于点C。若△AOC的面积为18,则k的值为。14. 如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=4 ,D为BC边的中点,E,F分别是线段AC,AD上的动点, 且AF=CE,则BE+CF的最小值是。
三、解答题(共11小题,计78分。)
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15. 计算:(π-5)0+ × +( )-116. 解分式方程: =4-17. 如图,在△ABC中,D为AB边上一点,求作⊙O,使得⊙O经过D,C两点,且与直线AB相切于点D。(不写作法,保留作图痕迹)18. 如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,且∠B=∠AEB。求证:AC=ED。19. 某县教育系统为更好地落实对《习近平关于新时代中国特色社会主义思想》的理论学习,
抽取了某校部分教师进行了笔试理论测试,并根据测试成绩绘制成下面两幅不完整的统计图:
请根据统计图中提供的信息,回答下面的问题:
(1)、本次测试成绩为98分的教师有人,并补全条形统计图;(2)、本次测试成绩的中位数是 , 众数是;(3)、若该县共有教师5600名,根据本次成绩估计该县有多少名教师全部掌握《习近平关于新时代中国特色社会主义思想》的理论知识。
20. 西安市某中学在创建“特色校园”的活动中,将本校的办学理念做成宣传牌(AB),放置在教学楼的顶部(如图所示).小明在操场上的点D处,用1米高的测角仪CD,从点C测得宣传牌的底部B的仰角为30°,然后向教学楼正方向走了5米到达点F处,又从点E测得宣传牌的顶部A的仰角为45°。已知教学楼高BM=16米,且点A,B,M在同一直线上,求宣传牌AB的高度。(结果保留根号)21. “绿水青山就是金山银山”.为了保护环境提高樱桃树产量,某果农计划从甲、乙两个仓库用汽车向A,B两个果园运送有机化肥.甲、乙两个仓库分别可运出70吨和90吨有机化肥;A,B两个果园分别需用100吨和60吨有机化肥.两个仓库到A,B两个果园的路程如下表所示:果园
路程/千米
甲仓库
乙仓库
A
15
25
B
20
20
设甲仓库运往A果园x吨有机化肥,若汽车每吨每千米的运费为2元。
(1)、设总运费为y元,求y关于x的函数表达式。(2)、当甲仓库运往A果园多少吨有机化肥时,总运费最省?最省的总运费是多少元?22. 某超市在“双十二”期间开展优惠活动,凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠,本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向B区域时,所购买物品享受8折优惠,指针指向其他区域无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同,所购买物品享受6折优惠,其他情况无优惠。在每个转盘中,指针指向每个区域的可能性相同(若指针指向分界线,则重新转动转盘)(1)、若顾客选择方式一,则享受8折优惠的概率为;(2)、若顾客选择方式二,请用画树状图法或列表法列出所有可能,并求顾客享受6折优惠的概率。23. 如图,在△ABC中,∠B=60°,⊙O是△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线,交CO的延长线于点M , CM交⊙O于点D .(1)、求证:AM=AC;(2)、若AC=3,求MC的长.24. 如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0),P是直线BC上方的抛物线上一动点。(1)、求二次函数y=ax2+2x+c的解析式。(2)、连接PO,PC,并把△POC沿y轴翻折,得到四边形POP'C.若四边形POP'C为菱形,请求出此时点P的坐标。(3)、当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积。25. 问题探究(1)、如图1,点A,B在直线l的同侧,请你在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小(不需要说明理由);(2)、尝试体验:如图2,菱形ABCD的边长为6,对角线AC=6 ,点E,F在AC上,且EF=2,求DE+BF的最小值。
(3)、解决应用如图3,在四边形ABCD中,AB=AD=6,∠BAD=60°,∠BCD=120°,四边形ABCD的周长是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由。