江苏省东台市六校(双语、安丰、许河、富东等2016-2017学年九年级下学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2017-09-18 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列关于声音说法正确的是(   )

    A、成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 B、声音传播速度一定是340m/s C、“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 D、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的
  • 2. 在下列能源中,属于不可再生能源的是(    )

    A、风能 B、水能 C、石油 D、太阳能
  • 3. 下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是(     )

    A、细雨漾漾 B、桂花飘香 C、雪花飞舞 D、树叶凋落
  • 4. 下列措施中,能减小摩擦力的是(   )

    A、运动鞋鞋底有花纹 B、在冰冻路面上撒沙子 C、自行车刹车时用力捏闸 D、行李箱下方安装滚轮
  • 5.

    小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是(    )

    A、电风扇发电的原理是电磁感应 B、小灯泡发光是把光能转化为电能 C、电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D、电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
  • 6. 下列有关电磁波的说法,正确的是(   )

    A、可见光是电磁波 B、超声波是电磁波 C、电磁波不能在真空中传播 D、电磁波在空气中的传播速度为340m/s
  • 7. 挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是(    )

    A、苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B、苹果受到的重力和果树受到的重力 C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D、苹果受到的重力和树对苹果的拉力
  • 8.

    如图所示,把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给凸透镜“戴”上“老花镜”,并使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若“取下”“老花镜”,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏(     )

    A、靠近透镜 B、远离透镜 C、保持在原来位置 D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰
  • 9. 台风是一种破坏力很大的灾害性天气.某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了,需要两个工人把它扶起,工人们想到了如图所示四种方案,每个人所需拉力最小的方案是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 10.

    如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定(    )

    A、桌面M比桌面N粗糙 B、P的速度大于Q的速度 C、P的质量大于Q的质量 D、P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
  • 11.

    如图所示,用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M,另一端连在竖直墙壁上,弹簧恰好处于自然状态,滑块静止在O点处.今将滑块M向右推一段后放手,滑块在光滑水平面上来回运动的过程中.由O点向右运动时( )

    A、滑块的动能增加,K2的弹性势能增加 B、滑块的动能减小,K1的弹性势能减小 C、弹簧的弹性势能转化为滑块的动能 D、滑块的动能转化为弹簧的弹性势能
  • 12.

    如图所示电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A,电压表的示数变化范围是3~6V.小丽通过推算,得出四个结论:①变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω.②定值电阻R的阻值为3Ω.③实验中R两端的电压变化范围为2V~4.5V.④电路消耗的总功率的变化范围约为3.75W~11.25W.其中错误的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 13.

    动车组列车的车头采用了如图所示的流线型,可以减小运行时的。动车组列车采用了“再生制动”技术,在靠近车站前适当位置就关闭发动机,利用列车的继续行驶,并带动发电机发电,把能转化能,并返回电网。

  • 14.

    用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F为N,滑轮组的机械效率η为%.上升过程中物体的(机械/动/重力势)能没有发生变化。

二、填空题

  • 15.

    如图所示,把气球悬挂起来,向气球的一侧吹气,看到的现象是气球(偏向/偏离)吹气的哪一侧,这种现象说明,流体的流速越大,压强越

  • 16. 炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水.这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的(热量/温度),这是因为油和水的不同.

  • 17. 寒冷的冬天,汽车窗户的玻璃常常结一层白色的冰花,这是水蒸气凝华时通过(热传递/做功)(增加/减少)内能的.

  • 18.

    如图所示,是小明做“探究某固态物质熔化特点”实验时,根据实验数据描绘的图像.由图像可知,该固态物质属于(晶体/非晶体);从图像可知,这种物质固态时的升温比液态时升温(慢/快),固态时的比热容(大于/小于/等于)液态时的比热容.

  • 19. 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力 , 烧杯底部受到水的压强.(选填“增大”、“减小”或“不变”)

  • 20. 根据电路知识思考回答问题:

    (1)、在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图乙中所示,则电阻R1两端的电压分别为 V.若这时电路的总功率为3.6W,则电阻R2的阻值为Ω.
    (2)、小明同学从互联网获息规格“PZ-220-40”的白炽灯泡,电流与电压关系如图丙.这只灯泡在220V电压下工作时,1min消耗的电能是 J;将两只这种灯泡串联接到220V的电路中,每只灯泡的实际功率为 W;把这种灯泡和阻值1000Ω的定值电阻串联到220V的电路中,通电10min灯泡消耗的电能为 J.
  • 21. 如图所示的新型小艇,由铺满船面的光伏太阳能板提供工作能源,依赖太阳能进行环球旅行.

    小艇上太阳能光伏板面积约为500m2 , 在阳光的照射下,通过太阳能板可以获得100kW的功率.

    这种小艇有两个相同的引擎,仅需20kW的功率驱动单引擎,就能以18km/h的速度匀速行驶.用40kW的功率驱动双引擎,小艇匀速行驶的速度高达30km/h.

    这种小艇采用密度较小,硬度大的新型材料制造,自重仅为9×104N,满载的排水量为60t.

    (1)、太阳能光伏板工作时,是能转化为能.
    (2)、这种小艇满载漂浮在海面上时,受到浮力是 N.空载漂浮在海面上,排开海水的体积是 m3 . (海水的密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
    (3)、如果每天阳光照射太阳能电池板的时间为10h,获得的电能约为 kW·h.这些电能相当于完全燃烧 kg的焦炭释放的能量.(焦炭的热值取3.0×107J)
    (4)、若引擎的电能转化为机械能的效率为80%.试求用20kW的电量驱动单引擎时,小艇受到的阻力为 N.

三、作图题

  • 22.

    如图所示,物块在水平面上处于静止状态,画出它所受重力和支持力的示意图.


  • 23. 如图所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出经过凸透镜折射后的光线.

  • 24.

    磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示,画出通过小磁针中心的一条磁感线,并标出磁体的N、S极.

四、综合题

  • 25. 如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图.它由板面和两个小轮组成,总质量约为6kg.

    (1)、若两个小轮与水平地面的接触面积总共为4×10-4m2 , 当质量为34kg的徐林小朋友站在滑板上时.活力板对水平地面的压力和压强各是多少?(g取10N/kg)
    (2)、当徐林小朋友站在活力板上向前滑行时,若两个小轮受到地面的摩擦力为8N,在5s内滑行了20m,则在这个过程中克服摩擦力做功多少?做功的功率是多少?
  • 26. 如图所示,电源电压为9V,且保持不变.滑动变阻器的最大阻值为24Ω,R0为未知阻值的定值电阻,小灯泡标有“6V 3W”字样,求:

    (1)、灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少;
    (2)、当S闭合,S1 , S2都断开时,要是小灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值为多大;
    (3)、当S闭合,S1、S2都断开时,移动滑动变阻器的滑片P到小灯泡的亮度最暗,此时电流表的示数是多大;
    (4)、S、S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器的滑片,使电路中的总功率最小,且最小功率为13.5W,求R0的阻值.

五、实验题

  • 27. 小明用天平和量筒测某种合金的密度.
    (1)、调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向调节.

    (2)、用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:

    (3)、改正错误后,小明用正确的方法测量合金块的质量,天平平衡时,放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示.当量筒中的水面稳定后,水面所在的位置如图丁所示,由此可知,合金块的质量为g,合金块的体积为cm3 , 合金块的密度为g/cm3

     

    (4)、小明在整理实验器材时发现,测量合金块质量所用的砝码因锈蚀掉了一小块.导致合金块密度的测量值(偏大/偏小).
  • 28. 如图所示,某研究性学习小组的同学们做“探究不同物质吸热能力”实验,他们讨论后认为该实验有两种探究方法.

    (1)、第一种探究方法:如图所示,在两个相同的易拉罐内,加入水和煤油,选用相同的酒精灯加热相同时间,比较它们的末温度,进而比较它们吸热升温的快慢.

    请你评估该探究方案:

    ①选用相同的酒精灯、加热相同时间的目的是

    ②设计思路的错误,没有控制相同.

    实验装置中的不足是:

    (2)、请你设计出第二种实验方法:

    ①需要的测量仪器

    ②简要的设计思路.

    (3)、最后,他们通过正确的实验方法,得到水和煤油温度随时间变化如图所示.由图可知吸热能力强.
  • 29. 如图所示,小刚在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端.突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.

    (1)、关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:

    A .一盏灯断路,另一盏灯完好

    B .一盏灯短路,另一盏灯完好

    C .一盏灯断路,另一盏灯短路

    D .两盏灯同时被烧断

    四个猜想中,可能性最大的是

    (2)、如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障.现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一根导线.

    从它们中间选择一种器材来检测故障,你认为不适用的是?(填序号).

    你的理由是

    (3)、故障排除后,小刚测出的数据如下表.

    得出结论:

    ①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和.

    ②串联电路中各部分电压两端的电压相等.

    请你对上述结论分别进行评估:

    根据串联电路的电压特点结论(①/②)是错误的.请你分析说明形成错误结论的原因?