2016年江西省赣州市会昌县中考化学一模试卷
试卷更新日期：2016-04-26 类型：中考模拟
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
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1. 下列气体中，能供给动植物呼吸的是（ ）
A、H2 B、O2 C、N2 D、CO22. 下列各种微粒中，属于同一种元素的是（ ）A、Mg和Mg2+ B、Co和CO C、H和He D、
和 
3. “凤凰”号探测器发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在．如图所示微粒模型示意图可表示构成水的微粒是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 过滤时需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示图示中不该出现的情形是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图所示猴的自述物质属于氧化物的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（ ）A、
碳酸钙固体
B、
氯化钠溶液
C、
氧气
D、
稀盐酸溶液
7.实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）
A、用50mL量筒量水 B、将固体放于托盘天平的右盘称取 C、将固体直接投入量筒中溶解 D、将配好的溶液装入贴有标签（如图）的试剂瓶中，塞好瓶塞8.如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法正确的是（ ）
A、该反应属于置换反应 B、1个X分子中有3个原子 C、反应物中分子的个数比为1：1 D、
的化合价在反应前后未改变
9. 如图所示课本实验现象和结论都正确的是（ ）
A、
产生氢气和氧气的质量比为2：1，证明水是由氢氧元素组成
B、
量筒中水的质量越来越少，说明分子间存在间隔
C、
蜡烛逐渐熄灭，说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点
D、
铝丝表面出现红色物质，说明铝的金属活动性比铜强
10. 向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、选择填充题（包括5个小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内，然后在D处再补充一个符合题意答案．每小题的选择2分，填充1分）
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11. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是
a．干冰用于人工降雨 b．天然气用作燃料 c．液氮用作冷冻剂d． ．
12.葡萄糖是生活中最常见的一种糖类，其结构如图，下列说法正确的是
A．葡萄糖的化学式是C6H12O6
B．葡萄糖中碳、氧原子的质量比是1：1
C．葡萄糖中氢元素的质量分数为50%
D．葡萄糖的相对分子质量为 ．
13.下图是某同学设计，验证二氧化碳性质的装置．通入二氧化碳后，实验现象为两朵干燥的紫色石蕊棉球均不变色，湿润的紫色石蕊棉球，下面那朵先变红，上面那朵后变红．下列推断正确的是
A．水能使紫色石蕊变红
B．二氧化碳能使紫色石蕊变红
C．碳酸能使紫色石蕊变红
D．此实验还获知二氧化碳的性质是 ．
14.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．复分解反应与中和反应属于包含关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．氧化反应与化合反应属于关系．
15.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法正确的是
A.10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B．使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用蒸发溶剂的方法
C.30℃时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g
D．将10℃的两种饱和溶液升温至30℃，溶质的质量分数（填增大或减小或不变）
三、填空与说明题（共5小题，每空1分，化学方程式每个2分，共30分）
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16. “我问你答”是学生中流行的一种复习方法，请你参与：
①空气中含量最多的气体，其化学式是；
②化石燃料中的天然气燃烧的化学方程式是；
③人体所必需的微量元素有（写一种元素符号即可）
④碱溶液中都含有的阴离子符号是；
⑤两个二氧化氮分子的符号 ．
17.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其元素符号为Se，硒原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：
(1)、P的值为；(2)、硒原子在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号；(3)、硒元素的化学性质与如图2所示哪种元素的化学性质相似（填字母编号）；(4)、已知硒酸根是SeO42﹣ ， 写出硒酸钠的化学式 ．
18.若宇航员被困火星，物质补给至少要四年才能到达，如何坚持下去？北美票房《火星救援》告诉你被困的马克如何解决影响生命的四大问题！
(1)、能源：火星上没有石油、没有风，可采用放射性同位素热电发生器提供动力，它能将“钚﹣238”原子放射产生的热量转变为电能．钚元素的信息如图，则每个钚﹣238原子内电子数为 ， 原子内中子数为；(2)、水资源：火星上水资源缺乏，需通过循环净化尿液、汗水等方式获取饮用水．人们生活中获取自来水的流程为（填序号）①蒸馏，②过滤，③吸附沉淀，④碳池吸附，⑤消毒
(3)、食物：除了阳光，养料，土豆生长还需要水．马克将液体联氨（N2H4）在金属铱（Ir）的催化下分解生成氢气和氮气，再利用氢气燃烧生成水，请写出马克制取氢气反应的化学方程式：；(4)、距离：对接营救马克时，化学专家利用糖制作成“糖衣炮弹”爆炸形成反冲力，缩减对接距离．化学方程式为：6X+6O2
6CO2+6H2O，由此推测X的化学式为 ． 19.醋酸钙[Ca（Ac）2]是国家允许使用的补钙剂之一．以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的工艺流程如图所示：
(1)、煅烧是产生的二氧化碳任意排放会引发的环境问题是 ， 写出反应I的化学方程式 ．(2)、膜分离时，盐酸不能太多的主要原因是 ， 得到的膜属于（填有机物或无机物）．(3)、在反应Ⅱ中醋酸要求过量，请写出该反应的化学方程式 ．20.A～E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“﹣”表示相互反应）．其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C为氧化物，E是最常用的溶剂．回答下列问题：
(1)、物质E的化学式为；(2)、物质C的一种用途为；(3)、若物质A是一种钾肥，其化学式为；写出反应C→B的化学方程式 ．四、实验与探究题（本大题包括3小题．每空1分，化学方程式每个2分，共25分）
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21.
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
(1)、写出仪器名称：① ， ②；(2)、实验室用过氧化氢制取氧气的反应化学方程式为 ， 不能选用的发生装置是（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．(3)、若选用发生装置C制取二氧化碳，你认为选用C的优点是 ， 若选装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端通入．(4)、已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时只能选用图中装置（填字母序号）．22.如图实验，将针筒内温度相同的全部液体迅速注入容器中，实验内容如表所示．
实验编号
容器Ⅰ
针筒Ⅰ
容器Ⅱ
针筒Ⅱ
红墨水液面位置
a
二氧化碳（充满且足量）
5mL饱和澄清石灰水
二氧化碳（充满且足量）
5mL较浓的氢氧化钠溶液
保持左低右高
b
0.65g锌
15mL盐酸
0.24g镁
15mL盐酸
最终左右相平
（注：实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好）
(1)、实验a中，容器Ⅰ内开始时产生的现象是 ， 红墨水液面位置变化的原因是 ．(2)、实验b中，针筒内盐酸足量且溶质质量分数相同，开始时红墨水的位置变化是 ， 其原因是 ， 最后左右相平说明 ， 请写出容器Ⅱ中反应的化学方程式 ．23.碱式碳酸铜又称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，某化学兴趣小组同学发现铜绿受热分解后除生成CO2和H2O外，试管中还有一些黑色粉末状固体．请结合所学知识，回答下列问题：（小资料：无水硫酸铜为白色粉末，与水变蓝色）
(1)、若要证明有CO2和 H2O生成，应选择图示装置是（填字母序号）；理由是 ．(2)、探究黑色粉末的成分．【猜想与假设】该黑色粉末可能是①只有碳粉，②只有氧化铜，③；
李明同学经过认真分析，认为上述猜想一定不正确（填序号）；其理由是；
【查阅资料】a．碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末；b．氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液；c．碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中．
(3)、【实验验证】请你帮小组同学完成下述实验报告．实验步骤
实验现象
实验结论
猜想②正确
铜绿受热分解的化学反应方程式： ．
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
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24. 用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．请完成：(1)、乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．聚氯乙烯属于材料（填合金或有机合成或无机非金属或复合）．(2)、100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为kg．(3)、用上述电石渣处理含硫酸196kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要这种电石渣的质量（写出计算过程及结果）