2016年广东省梅州市大埔县中考化学模拟试卷

试卷更新日期:2016-04-26 类型:中考模拟

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

  • 1. 下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是(  )

    A、火药使用 B、粮食酿酒 C、转轮排字 D、铁的冶炼
  • 2. 下列属于纯净物的是(  )


    A、液态氮 B、加碘盐  C、食用醋 D、高钙奶
  • 3. 以下测量数据合理的是(  )

    A、用托盘天平称取150Kg的食盐 B、用pH试纸测得某溶液的pH为6.72 C、用普通温度计测得室温为34.68℃ D、用10mL量筒量取7.5mL水
  • 4. 下列说法错误的是(  )

    A、煤气泄漏,应关阀开窗 B、明矾净水,能杀菌消毒 C、煤炭脱硫,可防止酸雨 D、金属回收,使资源再生
  • 5. 下列对物质的归类正确的是(  )

    选 项

    归 类

    物 质

    A

    氧化物

    水、双氧水、氢氧化钾

    B

    可燃气体

    氢气、氧气、天然气

    C

    营养物质

    淀粉、油脂、蛋白质

    D

    大气污染物

    粉尘、氮氧化物、二氧化碳

    A、A B、B C、C D、D
  • 6. 下列实验操作错误的是(  )

    A、给液体加热 B、倾倒液体 C、蒸发食盐水 D、稀释浓硫
  • 7. 2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指(  )

    A、原子 B、分子 C、元素 D、单质
  • 8. 下列关于金属的说法正确的是(  )

    A、铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 B、波尔多液的配制可以在铁制容器中进行 C、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4 D、用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序
  • 9.

    如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是(  )

    A、甲是SO2 B、该反应属于化合反应 C、反应前后,分子、原子种类均不变 D、反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
  • 10.

    某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法错误的是( )



    A、图中c点所示溶液呈酸性 B、图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C、该实验是将硫酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

二、解答题(共4小题,满分34分)

  • 11. 化学就在我们身边.从干冰、食盐、氢氧化钙、硝酸钾、氢氧化钠物质中,选择与下列叙述相对应的物质,用化学式填空:

    用于人工降雨的是

    常用作复合肥料的是

    生活中可用来除去炉具上的油污的是

    可用来改良酸性土壤的碱是

    可用作厨房调味品的是

  • 12.

    用所学知识回答下列问题.



    (1)、氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是 , 钠原子在化学反应中易(填“失”或“得”)电子.氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得.反应的化学方程式是

    (2)、氢、碳、钙等元素能组成多种物质.A的化学式是CaO,A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是 . 用化学式表示3个碳酸根离子

  • 13.

    如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:




    (1)、t1℃时,甲物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)乙物质的溶解度;

    (2)、t2℃时,把50g甲物质放入100g水中,充分搅拌得到的是(填“饱和”或“不饱和”)溶液;所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为(填字母).

    a.w(甲)<w(乙)    b.w(甲)>w(乙)      c.w(甲)=w(乙)     d.无法确定.

    (3)、t2℃时,有一接近饱和的乙溶液,可采用的方法使它变为该温度下的饱和溶液.

  • 14.

    炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:

    (1)、操作1:为加大反应物的接触面积应将废渣

    (2)、操作2:焙烧.CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4 , 写出其反应化学方程式

    (3)、操作3:(填操作名称);此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、等.

    (4)、流程图中能循环利用的物质是

三、解答题(共2小题,满分24分)

  • 15.

    请根据如图所示装置图,回答有关问题:



    (1)、写出装置图中标号仪器的名称:a; b

    (2)、你认为实验室制取气体时选择适当的反应装置依据是

    (3)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为;可选用的反应发生装置是(填字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是

    (4)、实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用把药品小心地送到试管底部.组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号) . ①试管  ②铁架台  ③酒精灯  ④木块.

  • 16. 我国大部分地区深受酸雨的危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3).

    已知:H2SO3易分解生成水和SO2 , 也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成SO2;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.

    (1)、酸雨是pH小于(选填“7”或“5.6”)的降雨.

    (2)、常用脱硫方法减少废气中的SO2 , 以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4 , 化学方程式为:

    (3)、兴趣小组的同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:

    【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成分是什么?

    【进行猜想】猜想1:只有K2SO3

                猜想2:

               猜想3:既有K2SO4 , 也有K2SO3

    【实验探究】限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液

    步骤

    实验操作

    预期现象与结论

    1

    各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管


    2

    向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液

    . 证明含有K2SO3

    3

    向B试管中,加入 , 再加入足量的稀盐酸

    先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有

    K2SO4 , 则猜想3成立

四、解答题(共1小题,满分12分)

  • 17.

    实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1随时,请回答下列问题:

    (1)、t0﹣t1时段固体质量不变,为什么?

    (2)、请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少?(写出计算过程)

    (3)、请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.(写出计算过程)