吉林省德惠市2018-2019学年八年级下学期期末考试试卷
试卷更新日期:2020-05-18 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列有理式中,是分式的为( )A、 B、 C、 D、2. 已知空气的单位质量是0.001239g/cm3,用科学记数法表示该数为( )A、 B、 C、 D、3. 若点P(3,2m-1)在第四象限,则m的取值范围是( )A、 B、 C、 D、4. 菱形、矩形、正方形都具有的性质( )A、对角线互相平分 B、对角线相等 C、对角线互相垂直 D、对角线平分对角5. 某班主任老师为了对学生乱花钱的现象进行教育指导,对班里每位同学一周内大约花钱数额进行了统计,如下表:
学生花钱数(元)
5
10
15
20
25
学生人数
7
12
18
10
3
根据这个统计表可知,该班学生一周花钱数额的众数、平均数是( )
A、15,14 B、18,14 C、25,12 D、15,126. 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A、①,② B、①,④ C、③,④ D、②,③7. 如图,在周长为20cm的平行四边形ABCD中,AB≠AD,AC和BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则ΔABE的周长为( )A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm8. 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y2= (c是常数,且c≠0)的图象相交于A(﹣3,﹣2),B(2,3)两点,则不等式y1>y2的解集是( )A、﹣3<x<2 B、x<﹣3或x>2 C、﹣3<x<0或x>2 D、0<x<2二、填空题
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9. 若分式 的值为0,则 的值是 .10. 已知一次函数 的图象经过第一、二、四象,请你写出一个满足条件的 值.11. 某大学自主招生考试只考数学和物理,计算综合得分时,按数学占60%,物理点40%计算.已知孔明数学得分为95分,综合得分为93分,那么孔明物理得分是分.12. 分式 与 的最简公分母是.13. 如图,在平面直角坐标系中,菱形 的顶点 在 轴上,顶点 在反比例函数 的图象上,若对角线 ,则 的值为.14. 如图,点 是 的对称中心, , 是 边上的点,且 是 边上的点,且 ,若 分别表示 和 的面积则 .
三、综合题
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15. 计算16. 先化简再求值
,其中 .
17. 列分式方程解应用题:今年植树节,某校师生到距学校20千米的公路旁植树,一班师生骑自行车先走,走了16千米后,二班师生乘汽车出发,结果同时到达.已知汽车的速度比自行车的速度每小时快60千米,求两种车的速度各是多少?18. 如图,在矩形 中, 于点 , ,求 的度数.19. 如图,在平行四边形 中,以点 为圆心, 长为半径画弧交 于点 ,再分别以点 为圆心,大于二分之一 长为半径画弧,两弧交于点 ,连接 并延长交 于点 ,连接 .(1)、四边形 是; (填矩形、菱形、正方形或无法确定)(2)、如图, 相交于点 ,若四边形 的周长为 ,求 的度数.20. 小明和小兵两人参加体育项目训练,近期的5次测试成绩如下表所示:1次
2次
3次
4次
5次
小明
10
14
13
12
13
小兵
11
11
15
14
11
根据以上信息,解决以下问题:
(1)、小明成绩的中位数是.(2)、小兵成绩的平均数是.(3)、为了比较他俩谁的成绩更稳定,老师利用方差公式计算出小明的方差如下(其中 表示小明的平均成绩);请你帮老师求出小兵的方差,并比较谁的成绩更稳定。
21. 如图,函数y=x的图象与函数y= (x>0)的图象相交于点P(2,m).(1)、求m,k的值;(2)、直线y=4与函数y=x的图象相交于点A,与函数y= (x>0)的图象相交于点B,求线段AB长.22. 如图①,四边形 是正方形,点 是边 的中点, ,且 交正方形的外角平分线 于点 请你认真阅读下面关于这个图形的探究片段,完成所提出的问题.(1)、探究1:小强看到图①后,很快发现 这需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(个直角三角形,一个钝角三角形)考虑到点E是边BC的中点,因此可以选取AB的中点M(如图②),连接EM后尝试着去证明 就行了.随即小强写出了如下的证明过程:(2)、探究2:小强继续探索,如图③,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,发现AE=EF仍然成立小强进一步还想试试,如图④,若把条件“点E是边BC的中点”为“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF仍然成立请你选择图③或图④中的一种情况写出证明过程给小强看.23. 甲、乙两车分别从 、 两地同时出发,甲车匀速前往 地,到达 地后立即以另一速度按原路匀速返回到 地; 乙车匀速前往 地,设甲、乙两车距 地的路程为 (千米),甲车行驶的时间为 时), 与 之间的函数图象如图所示(1)、甲车从 地到 地的速度是千米/时,乙车的速度是千米/时;(2)、求甲车从 地到达 地的行驶时间;(3)、求甲车返回时 与 之间的函数关系式,并写出自变量 的取值范围;(4)、求乙车到达 地时甲车距 地的路程.