2016年安徽省滁州市定远县中考化学一模试卷
试卷更新日期:2016-04-25 类型:中考模拟
一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)
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1. 世界是不断变化运动的,下列变化过程中发生化学变化的是( )A、海水晒盐 B、灯泡发光 C、雕琢玉石 D、葡萄酿酒2. 日常生活中,下列做法正确的是( )A、用钢丝球擦洗铝锅上的污垢 B、进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验 C、焚烧废弃塑的料解决“白色污染” D、电视机着火时用水浇灭3.
2016年1月6日10时,朝鲜进行氢弹试验,并宣布获得成功.制氢弹材料需要氢和锂元素.如图是锂元素的部分信息,下列说法错误的是( )
A、锂原子和氢原子均易失去电子 B、锂元素和氢元素均为金属元素 C、锂原子的核外有3个电子 D、锂元素的相对原子质量为6.9414. 进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是( )A、检验溶液酸碱性 B、溶解固体 C、倾倒液体 D、熄灭酒精灯5. 我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体.下列说法正确的是( )
A、磷酸二氢钾也可用作复合肥料 B、磷酸二氢钾是一种氧化物 C、磷酸二氢钾中含有氢气 D、磷酸二氢钾中磷元素为+4价6. 分类法是化学学习的重要方法.下列说法错误的是( )A、生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂 B、铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 C、初中常见的四种基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应、中和反应 D、CH4、C2H5OH、CH3COOH均是含有碳元素的化合物,都属于有机化合物7.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A、化学反应前后元素的种类、个数、质量均保持不变 B、W中碳元素的质量分数为75% C、参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4 D、化学反应前后元素的种类发生了变化8.节能减排,保护环境,让“APEC蓝”常在.下列该主题有关的说法或做法错误的是( )
A、燃烧脱硫以减少酸雨的产生 B、积极开发和利用清洁能源 C、加高烟囱排放工业废气 D、温室效应是导致全球气温升高的主要因素之一9. 美国洛斯﹣阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是( )A、该物质和水是同种物质 B、该物质属于新型化合物 C、该物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1 D、普通水制成该物质后,分子停止运动10.“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾,是我国预防人民碘缺乏病最经济和最有效地措施.如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图.下列说法错误的是( )
A、氯化钠易溶于水 B、碘酸钾的溶解度随温度升高而增大 C、20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液 D、20℃时两者的饱和溶液,氯化钠的质量分数大二、解答题(共5小题,满分34分)
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11.
电动车的使用不仅符合“低碳生活,绿色出行”的理念,同时电动车的体积小、重量轻,可以很方便的走街串巷,安全系数也比较高,越来越受到人们的青睐,如图是一款电动车的示意图,请回答下列问题.
(1)、图中所标示的各部件中,属于金属材料的是(填写序号,下同),属于有机合成材料的是 .(2)、使用铝合金是因为铝具有良好的耐腐蚀性,铝具有良好的耐腐蚀性的原因是(用化学方程式表示).(3)、车上的某些部件使用了钢制品,而钢制品在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和发生了缓慢氧化,请列举一例防止铁生锈的方法: . 利用铁生锈的原理在食品工业上也有应用,如“纳米铁粉”可用于食品保鲜,称之为“双吸剂”.若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,请写出检验的方法: .12.根据如图所示回答问题.
(1)、图中a仪器的名称为 .(2)、A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为 , 在该实验中棉花团的作用是 . 将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是 .(3)、滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是 , 此实验说明CO2具有的性质是 .13.浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+ , Mg2+ , Cl﹣离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2 , 流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)、操作Ⅰ中的名称是 , 该操作中玻璃棒的作用是 .(2)、以MgCl2为例,写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式 .(3)、操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 (填“稀盐酸”或“稀硫酸”).(4)、海水是天然巨大的“盐库”,我们吃的食盐大都来自海水晒盐,海水晒盐的主要原料是 .14. 根据所学知识完成下面的探究:(1)、碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,俗称 , 在生活中用途广泛,试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途 .(2)、小江同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案1】取少量固体于试管中,加入适量水溶解,若用pH试纸测定溶液的pH,正确的方法是 , 测得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到 , 由此得出结论是 .
【探究实验2】碳酸氢钠的热稳定性
(3)、【实验方案2】用如图所示装置进行实验现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
验证:小江通过实验证明试管中留下的白色固体是Na2CO3 , 请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式;
(4)、【继续探究】小江向实验2中完全反应后的试管中加水溶解后,滴入无色酚酞试液,发现溶液变成红色,说明碳酸钠溶液也呈碱性.于是他想通过实验证明碳酸钠溶液也呈碱性是由碳酸根离子引起,而不是由钠离子引起的.现在提供如下试剂:碳酸钠溶液、碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、酚酞试液,(如果需要你也可以自己选择合适的试剂)请你帮助小江设计实验来证明碳酸钠溶液呈碱性是由 CO32﹣引起,而不是由Na+引起的,并写出实验步骤、现象和结论.三、解答题(共1小题,满分6分)
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15.
某校化学兴趣小组同学测定水垢中碳酸钙的质量分数,取15.8g的水垢投入足量的稀盐酸中,产生CO2气体的情况如图所示.
(1)、从图中可以看出15.8g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是克.(2)、水垢中碳酸钙的质量分数是多少.