2015年江西省南昌市中考数学真题试卷

试卷更新日期:2016-04-25 类型:中考真卷

一、单选题

  • 1. 计算(﹣1)0的结果为(  )

    A、1 B、-1 C、0 D、无意义
  • 2. 2015年初,一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,将300000用科学记数法表示为(  )

    A、3×106 B、3×105 C、0.3×106 D、30×104
  • 3. 下列运算正确的是(  )

    A、2a23=6a6 B、-a2b2·3ab3=-3a2b5 C、a2-1a1a+1=﹣1 D、ba-b+ab-a=﹣1
  • 4.

    如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 5.

    如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是(  )

    A、四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B、BD的长度增大 C、四边形ABCD的面积不变 D、四边形ABCD的周长不变
  • 6. 已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过(﹣2,0),(2,3)两点,那么抛物线的对称轴(  )

    A、只能是x=﹣1 B、可能是y轴 C、可能在y轴右侧且在直线x=2的左侧 D、可能在y轴左侧且在直线x=﹣2的右侧

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

  • 7. 一个角的度数为20°,则它的补角的度数为​ 

  • 8. 不等式组12x-10-3x<9的解集是 

  • 9.

    如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有 对全等三角形.

  • 10.

    如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为 

  • 11. 已知一元二次方程x2﹣4x﹣3=0的两根为m,n,则m2﹣mn+n2= ​ 

  • 12.

    如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为 cm(参考数据sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,结果精确到0.1cm,可用科学计算器).

  • 13. 两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为 

  • 14.

    如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为 

三、综合题

  • 15. 先化简,再求值:2a(a+2b)﹣(a+2b)2 , 其中a=﹣1,b=3

  • 16.

    如图,正方形ABCD于正方形A1B1C1D1关于某点中心对称,已知A,D1 , D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2).

    (1)、求对称中心的坐标.

    (2)、写出顶点B,C,B1 , C1的坐标.

  • 17.

    ⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).

    (1)、如图1,AC=BC

    (2)、如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC。

  • 18. 在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.

    (1)、先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A,请完成下列表格:

    事件A

     必然事件

     随机事件

    m的值

     

     

    (2)、先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于45 , 求m的值.

  • 19.

    某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图.

    根据以上信息解答下列问题:

    (1)、回收的问卷数为 份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 

    (2)、把条形统计图补充完整.

    (3)、若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?

  • 20.

    (1)如图1,纸片▱ABCD中,AD=5,S▱ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D。

    (1)、如图1,纸片▱ABCD中,AD=5,SABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D的形状为 (    )

    A、平行四边形 B、菱形 C、矩形 D、正方形
    (2)、

    如图2,在(1)中的四边形纸片AEE′D中,在EE′上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,将它平移至△DE′F′的位置,拼成四边形AFF′D.

    ①求证:四边形AFF′D是菱形.

    ②求四边形AFF′D的两条对角线的长.

  • 21.

    如图,已知直线y=ax+b与双曲线y=kx(x>0)交于A(x1 , y1),B(x2 , y2)两点(A与B不重合),直线AB与x轴交于P(x0 , 0),与y轴交于点C.


    (1)、若A,B两点坐标分别为(1,3),(3,y2),求点P的坐标.

    (2)、若b=y1+1,点P的坐标为(6,0),且AB=BP,求A,B两点的坐标.

    (3)、结合(1),(2)中的结果,猜想并用等式表示x1 , x2 , x0之间的关系(不要求证明).

  • 22. 甲、乙两人在100米直道AB上练习匀速往返跑,若甲、乙分别中A,B两端同时出发,分别到另一端点处掉头,掉头时间不计,速度分别为5m/s和4m/s.

    (1)、

    在坐标系中,虚线表示乙离A端的距离s(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象(0≤t≤200),请在同一坐标系中用实线画出甲离A端的距离s与运动时间t之间的函数图象(0≤t≤200);

    (2)、根据(1)中所画图象,完成下列表格:

    两人相遇次数

    (单位:次)

             1

             2

            3

            4

           …

           n

    两人所跑路程之和

    (单位:m)

           100

          300

     

     

          …

      

    (3)、①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内,s与t的函数解析式,并指出自变量t的取值范围;

    ②当t=390s时,他们此时相遇吗?若相遇,应是第几次?若不相遇,请通过计算说明理由,并求出此时甲离A端的距离.

  • 23.

    如图,已知二次函数L1:y=ax2-2ax+a+3(a>0)和二次函数L2:y=-a(x+1)2+1(a>0)图象的顶点分别为M,N,与y轴分别交于点E,F.

    (1)、函数y=ax2-2ax+a+3(a>0)的最小值为  , 当二次函数L1 , L2的y值同时随着x的增大而减小时,x的取值范围是 

    (2)、当EF=MN时,求a的值,并判断四边形ENFM的形状(直接写出,不必证明).

    (3)、若二次函数L2的图象与x轴的右交点为A(m,0),当△AMN为等腰三角形时,求方程-a(x+1)2+1=0的解.

  • 24.

    我们把两条中线互相垂直的三角形称为“称为中垂三角形”,例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均称为“中垂三角形”,设BC=a,AC=b,AB=c.

    (1)、特例探索

    如图1,当∠ABE=45°,c=22时,a= ,b=  .

    如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a= ,b= .

    (2)、归纳证明

    请你观察(1)中的计算结果,猜想a2 , b2 , c2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系式.

    (3)、

    如图4,在▱ABCD中,点E、F、G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=25 , AB=3,求AF的长.