湖北省黄冈市五校联考2019-2020学年七年级下学期道法4月检测模拟试卷
试卷更新日期：2020-05-11 类型：月考试卷
一、选择题（每小题2分，共22分）
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1. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善 C、心理变化 D、性机能的成熟2. 伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在（ ）①有助于我们发现问题、提出问题
②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机
④能促帮助我们解决一切问题
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④4. 男同学做事情速度快，但常常丢三落四；女同学做事情速度慢，但“慢工出细活”。下列说法正确的是（ ）①男生女生存在先天的不平等性
②男生女生没有任何共同之处
③男生女生各有特点和长处
④男生女生各有缺点和不足
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是（ ）A、元旦晚会结来后，几位男生把小梅送回家 B、男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威 C、女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处 D、小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动6. “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（ ）A、不能产生，因为它容易导致早恋 B、是正常的，但不是真正的爱情 C、可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触 D、不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑7. 爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是（ ）①自我的成熟 ②道德的完善
③对家庭的责任感 ④一定的物质基础A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④8. 江梦南自幼双耳失聪，生活在无声世界里。父母坚持让她和正常孩子一起读书，学习。梦南通过抚摸她爸爸妈妈的喉咙，感受声音的震动，练习发声。她还学会了用眼睛来聆听，通过唇语理解别人的话。不懈的努力让梦南取得了普通人都难以达到的成绩。2018年9月，江梦南来到清华大学读博士。江梦南的自强人生告诉我们（ ）①自强是实现青春梦想的唯一力量
②自强可以让我们更自信
③自强，让青春奋进的步伐永不停息
④自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④9. 在中国传统的道德理论中，廉耻历来被视为“立人之大节”，这是因为（ ）①羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
②对待羞耻感正确方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发
③羞耻感可以丰富我们的人生阅历，有时能够催人奋进
④羞耻之心有利于公民树立道德责任感，使我们的生命变得更加饱满丰盈
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 2019年3月1日，中央文明办发布2019年2月份“中国好人榜”，全国103人(组)上榜。许多普通平凡的身边好人，以无言真情、无私奉献奏响了一曲曲“平民英雄”的时代赞歌。这些“平民英雄”（ ）①他们身上体现出的美好品德如同一盏盏明灯，指引我们的人生之路
②有利于形成向榜样学习的氛围，提高公民思想道德素质
③书写道德信条，有自己的道德信条并恪守它
④天生具有为社会做贡献的本领
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. “现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（ ）A、克服烦恼，主动适应青春期变化 B、用奋斗的青春，换来幸福的人生 C、悦纳自己，追求真正的青春个性 D、珍爱青春，尽情享受青春的美好二、非选择题（12小题8分，13小题10分，共18分）
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12. 中午午休时，刘华、王灿和周敏三位同学聚到一起，叙说各自的烦恼。
刘华
“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！”
王灿
“我的生活简直就像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
周敏
“近来我的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼。我觉得自己长大了，但爸爸妈妈的话‘真烦人’”
(1)、根据以上变化我们可以看出三位同学已进入人生的哪个时期？(2)、遇到情景中刘华、王灿的情况，应采取的正确态度是什么？(3)、为了帮助周敏解决这一时期的烦恼与困惑，请你给她提出建议。13. 为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走近青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值，某校七年级(1)班开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。【活动一 青春成长】
青春的心弦在跳动，青春期的心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
【活动二 青春有格】
青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
【活动三 青春寄语】
在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级(1)班的50名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！
(1)、说说你对性别角色的认识。(2)、我们应该如何才能达到“止于至善”的精神境界？(3)、为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？（要求答出四个方面）