人教版(新课程标准)初中语文七年级上学期期末冲刺B卷
试卷更新日期:2017-09-16 类型:期末考试
一、积累与运用
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1. 请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2. 根据拼音写汉字,或给划线的字注音。①山尖全白了,给蓝天xiāng上一道银边。
②傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
③皇帝赐给骗子“御pìn织师”的头衔,封他们为爵士。
3. 下列句子中成语使用有误的一项是( )A、活动课上,大家各得其所:男生们都涌进了足球场、篮球场,女生则选择了她们喜欢的羽毛球。 B、宋濂的求学经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C、他的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地,生怕出了什么差错。 D、听他一说我才恍然大悟 , 原来因为我只考虑自己感受,所以大家才不愿意跟我交朋友。4. 下列各句中没有语病的一项是( )A、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 B、能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。 C、由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 D、这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!5. 选出下列句子内容表述有误的一项( )A、郎朗在27岁时就成为世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。 B、“清明”是我国传统节El,在清明时节人们有扫墓和踏青等习俗。 C、“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。 D、生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。6. 默写填空。(1)、“”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(2)、僵卧孤村不自哀,。(3)、《秋词》(其一)中诗人奋发进取,为我们描绘了一幅别样的秋景图:“ , 。”(4)、孔子在《论语》中论述君子对富贵的正确态度是: , 。(5)、惊悉好友王昌龄被贬龙标,李白用诗句“ , ”表达对友人的同情和思念。7. 名著导读。大仙道:“……曾闻他大闹天宫,……”请概括《西游记》中孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
8. 阅读材料,回答问题材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”
材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)、请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。(2)、针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。二、阅读理解
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9. 阅读下文,完成题目。
皇帝的新装(节选)
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服。缝好了!”
皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”
“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。
【B】“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家堑得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”
“他实在没穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。【C】皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。【D】不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
(1)、节选部分故事情节分明,请在下面横线上各补写两字,概括后面的情节。赶织新衣→更换新衣→新衣→新衣
(2)、文中A,B,C,D四处是直接写皇帝的,请各用一个成语来概括皇帝当时的心理状态。(3)、作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相?(4)、文中画波浪线的句子运用了什么描写方法?表现了人们什么性格特点?10. 阅读下文,完成题目。手掌里的清凉树荫下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树丫上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。
这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想,将弟弟抱回到树荫下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?’,哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。
(文/段奇清,选自《铜陵日报》,有删改)
(1)、本文标题原为《兄弟俩》,后来改为《手掌里的清凉》。通读全文,说说这样改的好处是什么?(2)、梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。天气酷热→哥哥行动→哥握弟手→① →感受清凉→②
(3)、按要求品析语言。①风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)
②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味划线词语)
(4)、以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。
(5)、妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。11. 阅读下文,完成题目。言志①
颜渊、季路侍②。子曰:“盍③各言尔志?’’子路曰:“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(《论语》)
【注】①本文是《论语》一-书中《公治长》篇的“颜渊’’章,标题系编选者所起。②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍:古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。③盍:何不。④裘:轻暖的皮袄。⑤憾:懊恼。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。
(1)、下列划线词语解释有误的一项是( )A、盍各言尔志(助词,无义) B、衣轻裘(名词活用为动词,穿) C、敝之而无憾(弄坏,使……破旧) D、无施劳(功劳)(2)、下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )A、知之者不如好之者 B、愿闻子之志 C、择其善者而从之 D、曲肱而枕之(3)、请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。(4)、“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。12. 阅读下面这首诗,完成题目。绝句
【唐】杜甫
江碧乌逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
(1)、诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?(2)、最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥遥无望,表达了他怎样的感情?三、习作展示
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13. 以下两题,任选一题作文。
(一)什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时暖人心。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情,请以《就这样被你感动》为题,写一篇不少于500字的作文,要写出真情实感。
(二)升入初中半年了,有些人、事或景给你留下了深刻的印象,请以《留在记忆里的 》为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整,并抄在作文纸上;②不限文体(诗歌除外);③字数不少于500字;④不要出现所在班级的班名或师生姓名。