部编版六年级下册语文期中教学效果评估试卷

试卷更新日期:2020-05-09 类型:期中考试

一、积累运用

  • 1. 看拼音写词语。

    luò tuo

    áo zhōu

    wú liáo

    pái huái

    jì mò

    yī wēi

    huáng kǒng

    zhǒng zhàng

    qīng fù

    làng màn

  • 2. 给下列加下划线的字选择正确的读音。

    (chì  zhì)     蜜 (jiàn  qián )   吞 (sì  shì )

    (hùn  hún)     (chán  chǎn)    (níng  yí)

  • 3. 辨析组词。

        宵     候     剔

        霄     侯     赐

  • 4. 先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。

    头丧气       翻箱柜       无于事

    知非福      然不同         悬灯结

    在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。

        ①网络上课和在教室里上课虽然 ,但只要我们学会自律,同样会学到很多知识。

        ②在家上网课,我们要提前准备好上课用品,不要等到上课再去 。做好生活中的小事,才能在长大后成就大事。

  • 5. 下列没有错别字的一项是(    )
    A、万不得以    迥然不同    得意扬扬     聚精会神 B、诚心诚意    孤独惆怅    奄奄待毙     乌河之众 C、跃跃欲试    两面三刀    身无分闻     万象更新 D、虚无缥缈    衣衫褴褛    头涔涔       泪潸潸
  • 6. 按要求写句子。
    (1)、出门在外的人,除非万不得已,必定赶回老家过年。(改为双重否定句)
    (2)、用夸张的手法描写某人高兴地样子。
    (3)、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写结构相同的排比句)
    (4)、根据语境,写出对身边事物的感受。
  • 7. 读下面的句子,加下划线的部分用不同的词语表达了相同的意思,写一句话,用不同的词语表达你们学生在比赛中获得了第一名。

        花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐露芬芳 , 热情的杜鹃花绽放笑容 , 美丽的海棠傲然盛开 , 到处花香醉人。

        全校运动会上,大山在短跑比赛中 , 志杰在跳高比赛中 , 思雨在跳远比赛中 , 宁宁在跳绳比赛中

  • 8. 根据所学内容填空。
    (1)、 , 寒食东风御柳斜。(——韩翃)
    (2)、河汉清且浅,相去复几许。
    (3)、今夜月明人尽望,。(——王建)
    (4)、百川东到海,何日复西归?
    (5)、听君一席话, 。莫道君行早,
    (6)、 , 日久见人心。 , 一字值千金。
    (7)、读文章的时候,分清文章的 , 就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候,要先想好重点表达哪些内容,把他们写的具体一点,其它内容则写的一点,详略安排得当,中心突出,才能更好的让别人了解自己想表达的意思。
    (8)、在阅读名著时,要特别留意描写人物的句子,从中能看出一个人的性格。
    (9)、《》是英国作家丹尼尔笛福的经典之作,是一部回忆录似的冒险小说; 《》是瑞典女作家塞尔玛˙拉格拉格洛芙的作品;《》是美国著名作家马克吐温,这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。如果你读了刘易斯˙卡罗尔创作的《》,就会被作者幽默的语言深深吸引,这些外国名著是人类共同的精神财富。
     
  • 9. 口语交际。

        近日,六年级一班的奋发向上小组正在共读动物小说《狼王梦》。小组成员开展了一次线上交流,他们交流的话题是“你眼中的紫岚!”

        吉祥说:“我眼中的紫岚是一位非常伟大的母亲,她为了实现她和丈夫黑桑共同的梦,在黑仔、蓝魂儿相继死去后,她没有灰心,苦心培养双毛,哪怕自己被双毛咬伤,心里仍然是庆幸的,读到原文中‘紫岚惊叫一声,想闪开,已经来不及了。它怎么说也是一匹母狼,体态娇小,力气有限,动起真格来,哪里会是双毛的对手;双毛到底是身强力壮的公狼啊。紫岚只觉得腹部被两只强有力的狼爪猛地一击,整个身体腾空而起,身不由已地在空中翻了个跟头,跌落到地缝的另一端。地缝里布满了棱角分明的岩石,沟坎纵横凸凹不平,紫岚落地时,一只前腿刚巧被卡在石缝里,只听得咔嚓一声脆响,腿骨被折断了,疼得钻心。’的句子,我特别心酸,也由衷的佩服紫岚。”

        如意打断吉祥的话说:“我不同意你的看法,我不喜欢紫岚,她太自私,为了自己的梦想,不顾孩子的感受。我讨厌她!”

        富贵说:“我认为紫岚是可悲的,她一生都没能完成自己的梦想,生活的很苦,这没有必要,为了一个执念,葬送了自己的一辈子,所以我认为她是可悲的。”

        你认为三位同学谁说的好?为什么?

二、阅读感悟

  • 10. 课内阅读,我在行!

              (节选)

        住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

        他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

        “妈,妈,要到什么时候……”

        “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

        “那我饿了!”八儿要哭的样子。

        “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

        饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房, 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

    (1)、本文题目是 , 本文作者是
    (2)、选段写的是( )这件事。
    A、做粥 B、等粥 C、喝粥 D、议粥
    (3)、在选段中找出一个描写腊八粥的句子。并分析这样描写的好处。
    (4)、选段中的八儿给你留下了怎样的印象?
  • 11. 课外阅读,我能行!

    梦结束的地方

        有人做过统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个数字属实与否,都不折不扣地表明:攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

        因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至为此失去了宝贵的生命。

        无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰。我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧?如宝石般闪烁的繁星,广袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头:“完全不是这样,冰天雪地的山头能有什么吸引力?天幕,繁星,晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,狂暴的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”

        真就这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么还要登山呢?不要命似的登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦.我终于可以释怀。”

        那是个梦结束的地方,高耸入云。这梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山.赴汤蹈火。_________那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,_________在书本里,_________充满了诱惑。

        明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,

    (1)、在短文第五自然段的横线上填入关联词语,最恰当的一项是(  )。
    A、不管    或者     就 B、不管    即使     也 C、无论    还     是都 D、无论    哪怕    都
    (2)、①短文第三自然段中“这一定非常浪漫”,这里的“浪漫”指的是什么? ②“当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”指的又是什么?
    (3)、既然攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷,为什么还有那么多人要去攀登呢?结合短文内容,说说自己的理解。
    (4)、假如你是登山者,成功登上珠穆朗玛峰顶,你可能会说什么?
    (5)、假如珠穆朗玛峰能说话,它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说什么?
    (6)、读短文内容,作者是如何安排详略布局的?为什么详写采访登山者?

三、习作展示,真情表达。

  • 12. 生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

    要求:

    ①语句通顺,书写规范、整洁。

    ②把印象深刻的内容写具体,感情真实。

    ③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

    ④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。