部编版四年级下册语文第一单元测试卷

试卷更新日期:2020-05-09 类型:单元试卷

一、积累运用

  • 1. 读拼音,写词语。

    máo wū

    hé  xié

    shuì mián

    zhào  lì

    ān  wèi

    shǎn shuò

    shùn  xù

    xún  mì

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (shū  sū)    (lǜ  shuài)    鸡(guān  guàn)

    (qí  qǐ)        应 (hè  hé)     (zhá  zá)

  • 3. 按要求填空。
    (1)、“掠”用音序查字法应先查音序 , 再查音节 , 形近字有
    (2)、“莺”用部首查字法应先查部,再查画。
    (3)、“霸”的解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理、仗势欺人的人;④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是
  • 4. 选词填空。

    鲜嫩    鲜活    鲜艳

    (1)、他所画的禽鸟花卉,无不逼真。
    (2)、几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多的笋,成群地从土里探出头来。
    (3)、这一朵朵菊花,像一个个色彩的绣球。
  • 5. 按要求写四字词语。
    (1)、描写城市景象的:     
    (2)、描写乡村景象的:     
  • 6. 下列词语搭配有误的一项是(   )。
    A、搭瓜架  竖旗杆 B、一道农家风光  一派木板窗 C、猛厉地扫荡  轻轻地走过 D、纤细的低语  明洁的丝绸
  • 7. 下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是(   )。
    A、醉里/吴音/相媚好 B、日长/篱落/无人过 C、大儿/锄豆/溪东 D、最/喜/小儿/亡赖
  • 8. 以下是词牌名的一项是(   )。
    A、卜算子 B、四时田园杂兴 C、村居 D、凉州词
  • 9. 下列标语使用不得体的一项是(   )。
    A、我想有个家。(垃圾箱标语) B、我正成长,请脚下留情!(绿地标语) C、一定喝好,哪怕喝倒!(酒店标语) D、吃喝尽心,来去尽兴。(餐馆标语)
  • 10. 按要求完成句子练习。
    (1)、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
    (2)、我估计可能这一次去游庐山。(用修改符号修改病句)
  • 11. 仿照例子,描绘下图中的景色。

    例:迷蒙的云雾,潺潺的流水,清脆的鸟鸣声,构成了如画一般美妙的深山春景。

  • 12. 根据所学知识填空。
    (1)、俏也不争春,。待到山花烂漫时,
    (2)、《宿新市徐公店》的作者是。诗中描写景物静态的诗句是“”;描写人物动态的诗句是“”;“”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态,表现出儿童们的天真和稚气。
    (3)、《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“”。
    (4)、《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、轮放图、出土图、、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
  • 13. 口语交际。

    请将这则通知转述给村里的老人们。

    通    知

        为建设“美丽乡村”,使我们的生活环境更美好,请乡亲们不要乱扔垃圾,扔垃圾时按要求分类。

        凤凰村村委会

        3月6日

二、阅读感悟

  • 14. 阅读课内片段,完成练习。

        夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉

        从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

    (1)、读画“__”的部分,完成练习。

    ②“慰藉”的近义词是

    ②把画“__”的部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好?为什么?

    (2)、“扫荡”是的意思,从“扫荡”一词中我体会到了
    (3)、为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力,比在露天真实感到的要大十倍百倍?
  • 15. 阅读短文,回答问题。

    乡间荷塘

        ①家乡的村口,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。

        ②我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时我们还在荷塘边抓起一_______泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!

        ③盛夏之际,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢。A.最引人注目的是雨打荷叶时,荷叶那摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!

        ④夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一_______迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水_______的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加_______动人!更为诱人的是在那_______硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水。B.当阵阵微风吹来,荷叶摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!

        ⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着_______的银光。这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如醉如痴……

    (1)、请将下列叠词填入文中的横线上。

    楚楚    盈盈    闪闪    朵朵    团团    枝枝

    (2)、小时候,“我们”在荷塘边玩耍,除了折纸船,“我们”还会(用三个字概括)等,体现了“我们”童年生活的(填成语)。
    (3)、句子A处运用了的修辞手法生动形象地写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作 , 把比作珍珠玛瑙。
    (4)、请依次给短文第③④⑤段各拟一个小标题(不超过五个字)。

        ④     ⑤

    (5)、第⑤段“恰在这个时候”指的是什么时候?令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗?如果不是,你认为还有什么?

三、快乐习作。

  • 16. 每个人都有一方自己喜欢的小天地,它也许是你的卧室,也许是学校的操场,还可能是村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的?你在那儿最爱干什么?你为什么喜欢那里?请你将它写下来,向大家介绍一下。别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。