贵州省黔南州2019年中考化学二模试卷

试卷更新日期：2020-05-07 类型：中考模拟

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一、选择题

1. 2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（）

A、粮食酿酒 B、纺纱织布 C、在甲骨上刻文字 D、用石块修筑长城

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2. 下列物质属于盐的是（）

A、KMnO₄ B、KOH C、HCl D、NO₂

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3. 如图为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A、该粒子有6个质子 B、该粒子有2个电子层 C、该粒子在化学变化中容易得到2个电子 D、该粒子在化学变化中容易失去2个电子

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4. 下列关于水的说法正确的是（）

A、淡水资源是取之不尽的 B、用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水 C、活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 D、煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢

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5. 在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）

A、品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐 B、观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金 C、闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋 D、点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶

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6. 一些水果的pH如下，其中酸性最强的是（）

A、柠檬pH=2.3 B、青苹果pH=3.1 C、西瓜pH=5.8 D、柿子pH=8.5

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7. 规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）

A、倾倒溶液 B、稀释浓硫酸 C、测溶液pH D、检查气密性

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8. 在pH<7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是（）

A、Na⁺Ca²⁺ NO₃^- CO₃^2- B、NH₄⁺Cu²⁺ Cl^- SO₄^2- C、Ba²⁺K⁺OH^- NO₃^- D、Na⁺K⁺NO₃^-Cl^-

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二、非选择题

9. 用化学式填空（要求：化学式中的元素种类和化合价，都限于下表所列）。

元素名称

氢

碳

氧

钙

化合价

+1

+4

-2

+2

(1)、金属氧化物；

(2)、一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物；

(3)、酸；

(4)、碱。

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10. 请用所学化学知识回答下列问题。

(1)、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于，因此它们的物理性质存在着较大差异：

(2)、用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe₃O₄）炼铁，其反应的化学方程式是。

(3)、用硫酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是。

(4)、铝制品形成致密保护膜的化学方程式是。

(5)、实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是。

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11. 某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。

(1)、实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与发生了反应。

(2)、实验2中，通入CO₂一段时间，右边乒乓球（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为。

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12. 橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。

(1)、橄榄油中富含的主要营养素是。

(2)、工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的性。

(3)、用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起作用。

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13. A，B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)、t₁℃时，A，B，C的溶解度大小关系是（用“>”、“<”或“=”表示），它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是。

(2)、t₂℃时，将A，B，C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是。

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14. A，B，C，D，E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示，“一”表示示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另-一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。

(1)、写出有关物质的化学式： A ， D。

(2)、写出下列反应的化学方程式。
D转化为E的反应：。B转化为A的反应：，该反应属于反应（填基本反应类型）：

(3)、写出D物质的一种用途。

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15. 图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

(1)、写出仪器的名称：⑧。

(2)、当制取较多量CO₂时，制取装置的仪器组合是（填序号），化学方程式是。

(3)、阅读材料，回答问题：
①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色：氨气遇到浓盐酸时产生白烟（生成NH₄Cl固体）。

Ⅰ．制取氨气的装置与实验室用（填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”）制氧气的装置相同。

Ⅱ．若用图2所示装置收集氨气，进气口应为（填“m”或“n”）端，检验氨气是否收集满的方法是。

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16. 某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。

小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：

⑴提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液？

⑵猜想与假设小组同学提出了如下假设：

①碳酸钠溶液：②硫酸钠溶液： ③氯化钠溶液。

⑶讨论交流在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为假设不合理。请你说明不合理的理由：。

⑷查阅资料硫酸钡既不溶于水又不溶于酸：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸钠溶液呈中性：氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。

⑸进行实验小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。

组次	实验操作	出现的现象与结论	同学相互评价
第1组		产生白色沉淀，第1组同学认为猜想②成立	第2组同学认为此方案结论不符合题意. 你认为其理由是硫酸钡和都不溶于水
第2组		试管中无明显现象，第2组同学认为猜想②成立	第3组同学认为此方案结论不符合题意，你认为其理由是。
第3组		溶液无明显变化，第3组同学认为猜想②成立	第1组同学认为此方案结论符合题意，你认为其理由是。

写出1、2小组的操作中发生反应的化学方程式：第1组、第2组。

⑹实验反思针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时，要注意标签。

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17. 实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，同时还生成氯化钠（

{Na}_{2} {CO}_{3} + {CaCl}_{2} = {CaCO}_{3} ↓ + 2 NaCl

）。烧杯中现有100g碳酸钠溶液，将150g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如表所示：

次数	累计加入氯化钙溶液的质量/g	烧杯中溶液的总质量/g
一	40	134
二	80	168
三	120	202
四	150	232

(1)、恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为g。

(2)、计算氯化钙溶液的溶质质量分数。

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元素名称	氢	碳	氧	钙
化合价	+1	+4	-2	+2