广东省江门市江海区五校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2017-09-14 类型：期末考试
一、选择题
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1. 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）A、投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B、静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C、用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D、高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生2. 下列事例中，有力对物体做功的是（ ）A、小明背着书包在水平路面上前进 B、跳水运动员从跳台跳下 C、举重运动员举起杠铃停在空中不动 D、足球被踢出后在草地上滚动3. 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）A、
B、
C、
D、
4.如图所示，水平桌面上有一长为 L，质量分布均匀的木板 M，右端与桌边对齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的（ ）
A、M 对桌面的压强变小，压力不变 B、M 对桌面的压强不变，压力不变 C、M 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D、M 对桌面的压强变大，摩擦力变小5.利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ）
A、重力做的功是有用功 B、拉力F1做的功是额外功 C、绳子自由端的拉力F做的功是总功 D、该滑轮的机械效率可能等于100%6. 下面是日常生活中有关事例的描述，其中不正确的是（ ）A、水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 B、高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 C、刀刃磨得很锋利，是为了增大压强 D、鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因7.在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、试管在甲液体中受到的浮力较大 B、甲液体的密度大于乙液体的密度 C、甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大 D、乙液体对烧杯底的压强大二、填空题
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8. 打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间 ， 同时这也可以说明力可以改变物体的；篮球最终落在地面上，是由于受到的作用．9. 生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于越大，压强越（填“大”或“小”）的缘故被“吸”入吸尘器中的。10.
如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。小球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是.当小球摆到B点时，动能为（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）
11.如图所示，两杯液体放在水平地面上，a、b、c三点液体的压强比较ΡaΡb ΡC（填“＜”、“＝”或“＞”），要使盐水在c点的压强ΡC变小，可以采取的做法是。
12.一辆汽车不小心陷进入泥潭中，按如图所示的甲、乙两安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．你认为甲方式中滑轮的作用是；设两种方式将汽车拉出的力的大小分别是F甲、F乙；则F甲 F乙（填““＞”、“＝”或“＜”）；如按乙方式，人拉绳头移动了1m，那么小汽车被拉动了 m。
13.把一物体浸湍水中时受力情况如图所示，则物体将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物体静止时受到的浮力大小是 N，被排开的水的重力是 N。
14.如图图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放，车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，此时手推车是（填“省力”或“费力”）杠杆，售货员作用在扶把上的动力为 N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时（填“A”、“B”或“C”）为支点。
15. “蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000m级，对我国开发利用深海资源具有重要意义。(1)、我国首台载人潜水器“蛟龙号”其体积为50m3 ， 若“蛟龙号”下潜到7000m深度时它受到海水的浮力是 N，受到海水的压强是 Pa，此时，海水对“蛟龙号”面积为300cm2的观察窗产生的压力是 N.（海水的密度取1.03×103kg/m3 ， g=10N/kg）(2)、潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化），所受海水的压强将 ， 浮力 ， （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变），由于存在海水的阻力，潜水器受到的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）其重力。三、作图题
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如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G和摩擦力f 的示意图（说明：力的作用点画在物体的重心，重力大于摩擦力）
17.如图所示，杆杆OAB处于平衡状态，请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2。
18.如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绳子绕法。
四、实验题
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19.
如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，撞到同一木块上；图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
(1)、图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系，实验中是通过观察来判断钢球的动能大小。(2)、图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行的 ， 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）。(3)、推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将。(4)、在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（填“能”或“不能”）直接由实验得出。20.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。
(1)、甲、乙两图中，当测力计拉着木块沿水平方向做运动时，根据条件，测力计的读数才等于滑动摩擦力。(2)、比较甲、乙两图，能否得出结论：“压力越大，滑动摩擦力越大”， 答：（填“能”或“不能”），这是因为。(3)、丙图中木块匀速运动时测力计的读数是 N，滑动摩擦力的大小为 N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间的摩擦）21.如图所示，是“探究影响压力作用效果的因素”实验。
(1)、甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的来比较压力的作用效果。(2)、通过甲、乙实验得到的结论是：_。(3)、通过乙、丙实验得到的结论是：在压力一定时， ， 压力的作用效果越明显。(4)、将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙 和图丁中木板受到的压强p丁 的大小关系为P丙 P丁（填“＞”、“＜”或“＝”）。22.如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的实验。
(1)、如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量。(2)、如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置继续保持平衡．(3)、如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）．23.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能跟物体浸入液体的深度有关； B．可能跟物体的重力有关；
C．可能跟物体浸入液体的体积有关； D．可能跟液体的密度有关；
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块和铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同的位置，在这一实验中：
(1)、铁块浸没在水中受到的浮力是 N。(2)、铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力（填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想是正确的。（填“A、B、C、D”）(3)、铁块从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到浮力不变，可以验证猜想是错误的。（填“A 、B 、C 、D”）(4)、分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想是错误的。（填“A 、B 、C 、D”）(5)、分析比较三次实验数据可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。五、综合题
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24. 公交公司最近更换了一批电力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×103 kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2 ， 车匀速行驶时受到的阻力是2×104 N，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200 m（取g =10N/kg，忽略司机的质量）。求：(1)、新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？(2)、2min内牵引力的功率是多少？
