新部编版2017年秋七年级历史上册第四单元综合测试题
试卷更新日期：2017-09-14 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列史实与曹操有关的是（ ）
①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④建立魏国
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④2. 《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关（ ）A、官渡之战 B、赤壁之战 C、淝水之战 D、桂陵之战3. 三国鼎立局面形成后，各国经济发展的侧重点中不包括（ ）A、北方人民大量南迁 B、造船业发达 C、修建许多水利工程 D、丝织业兴旺4. 三国时期船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区联系的国家是（ ）A、吴国 B、蜀国 C、秦国 D、魏国5. 导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（ ）A、社会经济的萧条 B、社会上层的腐败 C、西晋皇族的混战 D、少数民族的反抗6. 东汉以来不断内迁的少数民族“五胡”除匈奴、鲜卑外，还有（ ）①羯 ②羌 ③氐 ④犬戎
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”描述的是西晋永嘉五年，中原人民纷纷迁居江南的情景。从中可以看出，北方人民南迁是因为（ ）A、北方的自然条件恶劣 B、北方战乱频繁 C、南方统治者实施仁政 D、南方经济发达8. 推动孝文帝改革的重要背景是（ ）A、民族交融趋势的出现 B、社会经济的恢复和发展 C、汉族大臣的大力支持 D、各族人民不断发动起义9.下列图片反映的历史现象是（ ）
A、民族交融 B、中外交往 C、国家统一 D、经济发展10. “鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是（ ）A、管仲改革 B、王安石变法 C、商鞅变法 D、孝文帝改革11. 这是一场以少胜多的经典战役，这场战役中出现了我们所熟知的一些成语，如“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”等。而这场战役结束后，一方统治瓦解，统治区域重新陷入割据状态；另一方取得暂时稳定，并为经济发展提供有利条件。那么这场战役是（ ）A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、淝水之战 D、赤壁之战12.下图中的人物是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法不正确的是（ ）
A、他介绍的农业生产经验全部来源于走访 B、他写了著名的农业科学著作《齐民要术》 C、他的著作在世界农学史上占有重要地位 D、他在书中强调农业生产要遵循自然规律13. 以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词，其中正确的是（ ）A、开凿于两汉，宣传的是佛教 B、开凿于东汉，宣传的是道教 C、开凿于北朝，宣传的是佛教 D、开凿于唐朝，宣传的是道教14. 汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是（ ）①中国封建社会的分裂时期 ②北方出现民族大交融的趋势 ③江南经济得到迅速发展 ④社会上佛教盛行
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④二、综合题
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16. 我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。(1)、
小明在学习完“三国鼎立”后，为了加强记忆，用图示给这节课的内容进行了小结，请你把他没有完成的内容补充完整。
(2)、统一是历史的主潮流，东汉是统一政权，而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒退吗？请说说你的观点和理由。(3)、有人说曹操是三国时期的人物，是汉朝的奸臣，你同意这种观点吗？请你运用历史的观点来阐述自己的见解。17.阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图。
材料二 江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。
——《汉书》
材料三 江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)、材料一所示的北方少数民族是从什么时候开始迁往中原的？举出迁入中原的三个少数民族名称。图中所示的中原汉族为什么迁往江南？(2)、材料二反映了江南地区怎样的经济状况？(3)、材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？结合材料一、三，说说人口南迁对江南经济发展有何重要影响。18. 阅读下列材料：材料一 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”
——《资治通鉴》
材料二 每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——恩格斯
请回答：
(1)、说出材料一所反映的改革与民族交融现象之间的关系并阐明理由。(2)、对孝文帝的评价，出现了以下两种观点：甲观点认为：孝文帝的改革，加速了北魏国家和鲜卑民族的衰亡，消极作用大于积极作用；
乙观点认为：孝文帝的改革，促进了北方民族的大融合，积极作用远大于消极作用。
结合材料二分析，你同意哪种观点？说说你的理由。
19.阅读下列图片，回答问题。
材料一 如图。
材料二 如图。
(1)、结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山。(2)、图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？(3)、图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术，图四是被后人称为“书圣”的作品，这里的“书圣”指的是谁？人们是如何赞誉他的书法的？(4)、图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？(5)、魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点，对此你有何感想？