甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期:2020-04-30 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列哪项不属于生物的特征( )A、猫吃老鼠 B、机器人在人的指挥下工作 C、小鸡逐渐长大 D、蜻蜓点水2. 下列叙述中错误的是( )A、除了病毒外,生物都是由细胞构成 B、生物与环境是相互影响,相互适应的 C、生物体能适应各种环境,并影响环境 D、只动物才能对外界的刺激反应3. 种植白菜、青菜等叶类蔬菜,应多施( )A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含钙的无机盐4. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质平均分成两份,各含一个细胞核
②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核平均分成两个.
A、②①③ B、①③② C、①②③ D、③①②5. 解决下列问题与生物学发展没有直接关系的是( )A、导弹发射 B、环境污染 C、资源匮乏 D、粮食短缺6. 下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )① 围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草
A、①② B、②④⑤ C、①②④ D、③⑤7. 用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有25×,那么所观察的物体被放大了 )A、10倍 B、45倍 C、250倍 D、450倍8. 使用显微镜的正确步骤是( )①对光,直到整个视野呈白色 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜安装 ⑤收镜并放回原处
A、①②③④⑤ B、⑤③①②④ C、④①②③⑤ D、④①③②⑤9. 绿色开花植物体的结构层次是( )A、细胞→器官→组织→人体 B、细胞→组织→器官→个体 C、细胞→组织→器官→系统→个体 D、细胞→器官→组织→体系→人体10. 下列不能进行光合作用的部位是( )A、红红的苹果 B、绿色的花萼 C、小树的绿色树皮 D、绿叶11. 植物细胞中特有的能量转换器是( )A、线粒体 B、线粒体和叶绿体 C、叶绿体 D、细胞核12. 下列植物结构中,属于果实的一组( )A、葵花籽、小麦粒、玉米粒 B、花生仁、杏仁 C、芝麻、西瓜籽 D、蚕豆、绿豆、菜豆13. 在检验绿叶在光下制造有机物实验步骤中,把植物放在黑暗处一昼夜,其主要目的是( )A、消耗叶片内储存的淀粉 B、消耗叶片内的叶绿素 C、储备光合作用的原料 D、提高光合作用的效率14. 玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有( )A、种皮 B、胚 C、子叶 D、胚乳15. 黄河下游水土流失严重,你认为与之有关的是( )A、洪水泛滥 B、森林遭到严重砍伐 C、自然灾害 D、原来就是这样16. 在我国西部大开发的战略中,要保护西部生态环境,当前首要采取的措施是( )A、开发畜牧业 B、扩大旅游增加资金 C、保护天然林和退耕还林 D、兴修水利二、填空题
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17. 绿色开花植物体的六大器官中,吸收水分和无机盐的主要器官是 , 发育成果实和种子的器官是。18. 根的生长主要是细胞的分裂和细胞伸长的结果.19. 给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象.原因是:施肥过多造成土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度,使根细胞.20. 木本植物的茎从外到内一般由树皮、、和髓四个部分构成。
21. 我们吃的番茄最外面,属于组织,番茄果实的“筋络”具有输导作用,属于组织。三、综合题
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22. 兰州白粉桃肉质细腻、密汁甘甜,享誉省内外。下图为桃花的结构模式, 据图回答下列问题:(1)、诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出影响桃树开花的非生物因素有。(2)、我们吃的甘甜的桃子是由[9] 发育来的。(3)、种子主要由和种皮等组成,种子由[8]发育而成。23. 图为植物细胞模式图,请回答下列问题。(1)、在显微镜下观察时,此细胞现在位于视野的左下方,如果要将其移至视野中央,玻片标本要向 移,如果视野较暗,要使用大光圈和镜。(2)、制作人的口腔上皮细胞临时装片时,必须在载玻片中央涂抹 , 而洋葱表皮只需浸在清水中,是因为植物材料具有。
四、实验探究题
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24. 某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如下图)。分析回答:(1)、两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是(填“甲”或“乙”),判断的依据是绿色植物的作用能产生 , 有利于小鼠的正常生命活动。(2)、为了进一步验证上述判断,某同学进行了如图的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,透明塑料袋上出现水珠,是由作用能产生了水蒸气,再用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会。(3)、如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,中小鼠先死亡。判断依据是。25. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。(1)、提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
作出假设:。
(2)、制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验。(3)、得出结论: