黑龙江省齐齐哈尔市克东县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷

试卷更新日期:2020-04-30 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 水螅排出食物残渣的方式是(  )
    A、由肛门排出 B、由口排出 C、由胞肛排出 D、由细胞膜排出
  • 2. 扁形动物身体呈两侧对称的意义是(  )
    A、感觉器官最先感知外界刺激 B、使身体能够定向运动 C、运动准确、有效 D、前三项都是
  • 3. 蛔虫主要寄生在( )
    A、人体口腔中 B、人体小肠中 C、人体大肠中 D、人体血管中
  • 4. 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节。这种动物是(  )
    A、腔肠动物 B、节肢动物 C、环节动物 D、软体动物
  • 5. 脊椎动物指的是(  )
    A、体内没有脊椎骨的动物 B、身体背部有脊椎骨组成的脊柱 C、身体有外骨骼的动物 D、陆生的有骨骼的动物
  • 6. 鱼在水中前进的动力来自(   )
    A、成对的胸鳍和腹鳍 B、身体里的肌肉收缩 C、躯干部和尾鳍的摆动 D、背鳍和臀鳍的摆动
  • 7. 青蛙及其幼体蝌蚪的呼吸器官分别是(  )
    A、鰓、肺 B、肺、鰓 C、肺和皮肤 D、鳃和皮肤
  • 8. 下列不属于保护和招引益鸟的措施是(  )
    A、用粘网捕鸟、掏鸟卵等行为 B、保护鸟类的栖息环境 C、创造营巢或居留的条件 D、建立鸟类的自然保护区
  • 9. 利于爬行动物保持水分的结构是(  )
    A、角质的鳞片或甲 B、 C、外骨骼 D、羽毛
  • 10. 蝙蝠能飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类的主要原因是(  )

     

    A、有四肢     B、胎生、哺乳   C、心脏四腔 D、体温恒定
  • 11. 东北虎适应其肉食性生活,牙齿分化成(  )
    A、门齿和犬齿 B、门齿和臼齿 C、犬齿和臼齿 D、门齿、犬齿、臼齿
  • 12. 人体是一个统一的整体。配合运动的系统是(  )
    A、消化系统 B、循环系统 C、呼吸系统 D、前三项都是
  • 13. 下列属于学习行为的是(  )
    A、刚出生的小狗吃奶 B、鸟的筑巢和育雏 C、蜘蛛结网 D、鹦鹉学舌
  • 14. “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描写了动物的哪些运动方式(    )

    A、飞行、爬行 B、跳跃、游泳 C、飞行、游泳 D、跳跃、爬行
  • 15. 以下哪项不属于动物在生物圈中的作用(  )
    A、维持生态平衡 B、促进生态系统的物质循环 C、供人类玩耍 D、帮助植物传粉、传播种子
  • 16. “打开培养皿,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上封号.”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤?(  )
    A、制作培养基 B、消毒 C、恒温培养 D、接种
  • 17. 面包膨大和松软,主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用(   )
    A、酵母菌 B、大肠杆菌 C、醋酸杆菌 D、青霉菌
  • 18. 真菌、细菌对自然界最重要的作用是()

    A、供给氧气 B、提供有机物 C、提供二氧化碳 D、促进自然界物质循环
  • 19. 病毒的结构是由什么组成的(  )
    A、细胞壁、细胞质、细胞核 B、细胞膜、细胞质、细胞核 C、纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D、蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
  • 20. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于(  )
    A、细菌 B、乳酸菌 C、霉菌 D、青苔
  • 21. 被誉为“裸子植物的故乡”的国家是(  )

    A、中国 B、俄罗斯 C、美国 D、日本
  • 22. 在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是(  )

    A、种、界 B、界、种 C、门、界 D、种、科
  • 23. 生物多样性不包括(  )
    A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生物数量的多样性 D、生态系统的多样性
  • 24. 黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是(    )
    A、丹顶鹤 B、褐马鸡 C、朱鹮 D、白天鹅
  • 25. 保护生物多样性最为有效的措施是(  )
    A、建立自然保护区 B、依靠法律法规 C、有效的宣传和教育 D、每个人去认养保护一种动物或植物

二、连线题

  • 26. 请将下列食品与保存的方法连接:

    袋装牛奶     A罐装法

    干蘑菇       B巴氏消毒法

    果脯         C渗透保存法

    肉类罐头     D真空包装

    袋装香肠     E脱水法

  • 27. 请将以下生物与其类群连接:

    熊猫     A种子植物

    大豆     B哺乳动物

    蘑菇     C真菌

    喜鹊     D裸子植物

    油松     E鸟类动物

三、综合题

  • 28. 如图是在“观察蚯蚓“的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

    (1)、蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状构成。
    (2)、图中标号①是蚯蚓身体的 (填“前”或“后”)端。
    (3)、用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起就是
    (4)、在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了保持体表的湿润,维持蚯蚓的
    (5)、实验后别忘了将蚯蚓放回中。
  • 29. 下图所示为鸟的结构图,请据图说明鸟类适于飞行的特点:


    (1)、鸟的体形呈可以减少飞行时空气的阻力
    (2)、鸟的前肢变成 , 是鸟类最主要的飞行器官
    (3)、鸟的发达,可以有力牵动两翼飞行
    (4)、鸟呼吸作用旺盛,用呼吸,辅助呼吸。
  • 30. 王明喜欢用哑铃锻炼上肢。请根据下图分析回答问题。

    (1)、图A表示动作,图B表示动作。
    (2)、①表示 , 在图A中处于状态,而同时② , 则处于状态
    (3)、图B中①和②的状态分别是
    (4)、由此可见,当骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵动骨绕活动,躯体的相应部位就会产生运动。
  • 31. 请你依据细菌的结构示意图回答:

    (1)、写出细菌部分结构名称和功能。1 , 作用是;2;3 , 作用是;4
    (2)、一个细菌就是一个细胞,它和动植物细胞不同,主要区别在于虽然有集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为
    (3)、大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,他们是生态系统中的
    (4)、细菌是靠进 行生殖的。