江苏省南京市鼓楼区2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷
试卷更新日期:2020-04-30 类型:期中考试
一、单选题
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1. 计算(a2)3 , 结果正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A、 B、 C、 D、3. 如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列命题是真命题的是( )A、相等的角是对顶角 B、若 ,则 C、同角的余角相等 D、两直线平行,同旁内角相等5. 如图,一个人从A点出发沿北偏东30°方向走到B点,若这个人再从B点沿南偏东15°方向走到C点则∠ABC等于( )A、 B、 C、 D、6. 若x、y、a满足方程组 ,则22x•4y的值为( )A、1 B、2 C、 D、
二、填空题
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7. 据报道,我国中芯国际公司突破欧美技术封锁,计划2019年年内量产世界领先水平的14nm芯片,14mm即0.000 000 014m,0.000 000 014用科学记数法表示为 .8. 命题“同位角相等,两直线平行”的逆命题是: .9. ()+2a)2=4a2+4a+1.10. 已知a+b=2,a-b=-1,则a2-b2= .11. 如图,将边长为6cm的正方形ABCD先向下平移2cm,再向左平移1cm,得到正方形A'B'C'D',则这两个正方形重叠部分的面积为cm2 .12. 某农户饲养了白鸡、黑鸡共200只,白鸡的只数是黑鸡的三倍,设白鸡有x只,黑鸡有y只,根据题意可列二元一次方程组: .13. 计算: = .14. 如图,直线EF分别交直线AB、CD于点G、H,AB∥CD,MG⊥EF,垂足为G,HN平分∠CHE,∠NHC=32°,则∠AGM= .15. 我们学过的“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②幂的乘方,③积的乘方,④同底数幂的除法.在“(a4•a5)2=(a4)2•(a5)2=a8•a10=a18”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的(按运算顺序填序号).16. 将长为2、宽为a(a大于1且小于2)的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平,剪下一个边长等于长方形宽的正方形,称为第一次操作:再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平,剪下个边长等于此时长方形宽的正方形,称为第二次操作:如此反复操作下去…,若在第n次操作后,剩下的长方形恰为正方形,则操作终止当n=3时,a的值为 .
三、解答题
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17. 先化简,再求值:(x+3)(x-3)-2x(x+3)+(x-1)2 , 其中x=18. 解二元一次方程组的关键是“消元”,即把“二元”转化为“一元”,同样,我们可以用“消元”的方法解三元一次方程组.下面,我们就来解一个三元一次方程组:
解方程组
小曹同学的部分解答过程如下:
解:______+______,得3x+4y=10,④
______+______,得5x+y=11,⑤
______与______联立,得方程组
(1)、请你在方框中补全小曹同学的解答过程:(2)、若m、n、p、q满足方程组 ,则m+n-2p+q= .19. 计算:(1)、3a•(-a2)+a4÷a(2)、(2x-y)(x+3y)(3)、(a-b+1)(a-b-1)20. 把下列各式分解因式:(1)、2a(m+n)-b(m+n)(2)、2x2y-8xy+8y21. 解方程组:(1)、(2)、若(1)中方程组的解也是关于x,y的方程ax+by=5的解,且a,b为正整数,则ab=22. 如图,三角形ABC的顶点A,B,C都在格点(正方形网格线的交点)上,将三角形ABC向左平移2格,再向上平移3格,得到三角形A'BC“(设点A、B、C分别平移到A′、B′、C′)(1)、请在图中画出平移后的三角形A'B′C′;(2)、若连接BB′、CC′,则这两条线段的位置关系是 . 数量关系是(3)、若BB'与AC相交于点P,则∠A'B'P,∠B'PA与∠PAB三个角之间的数量关系为A.∠A'B'P+∠B'PA+∠PAB=180°
B.∠A'B'P+∠B'PA+∠PAB=360°
C.∠A'B'P+∠B'PA-∠PAB=180°
D.∠A'B'P+∠B'PA-∠PAB=360°
23. 如图,CE⊥DG,垂足为G,∠BAF=50°,∠ACE=140°.CD与AB平行吗?为什么?24. 填写下列空格已知:如图,点E在BC上,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分别为D、F,点M、G在AB上,
∠AMD=∠AGF,∠1=∠2.
求证:DM∥BC
证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分别为D、F(已知)
∴∠BDC=90°,∠EFC=90°(垂直的定义)
∴∠BDC=∠EFC(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行)
∠2=∠CBD()
∠1=∠2(已知)
∠1=∠CBD()
∴()
∴∠AMD=∠AGF(已知)
∴DM∥GF(同位角相等,两直线平行)
∴DM∥BC()
25. 如图,点B在线段AC上,分别以线段AC、AB、BC为直径画圆,圆心分别是点O、O1、O2 . 已知半径O1A=acm,半径O2C比半径O1A大bcm.(1)、O2C=cm(用含a、b的代数式表示)OA=cm(用含a、b的代数式表示);(2)、求图中阴影部分的面积(π取3).26. 借助图形直观,感受数与形之间的关系,我们常常可以发现一些重要结论.初步应用
(1)、①如图1,大长方形的面积可以看成4个小长方形的面积之和,由此得到多项式乘多项式的运算法,则(用图中字母表示)②如图2,借助①,写出一个我们学过的公式:(用图中字母表示)
(2)、深入探究仿照图2,构造图形并计算(a+b+c)2
(3)、拓展延伸借助以上探究经验,解决下列问题:
①代数式(a1+a2+a2+a3+a4+a5)2展开、合并同类项后,得到的多项式的项数一共有项;
②若正数x、y、z和正数m、n、p,满足x+m=y+n=z+p=t,请通过构造图形比较px+my+nz与t2的大小(画出图形,并说明理由);
③已知x、y、z满足x+y+z=2m,x2+y2+z2=2n,xyz=p,求x2y2+y2z2+x2z2的值(用含m、n、P的式子表示)