教科版科学二年级下册第一单元4《磁极与方向体》习题
试卷更新日期：2020-04-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 磁铁的色部分指向南方，色部分指向北方。2. 磁铁能指示方向，指南的磁极叫极，用字母表示；指北的磁极叫 ， 用字母表示。3. 指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示的特点制成的。4. 磁铁磁性最强的地方是。5. 除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针来指示方向。
二、选择题
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6. 磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。A、1 S N B、1 N S C、2 S N7. 指南针是利用磁铁能够（ ）的特点制成的。A、吸铁 B、导航 C、指示南北方向8. 我们使用（ ）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A、支架法 B、悬挂法 C、A，B均可9. 我们可以用“支架法”给（ ）磁铁进行指示方向的实验。A、蹄形 B、环形 C、条形10. 雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（ ）。A、
B、
C、
11. 如下图所示，磁极1是磁铁的（ ）极。
A、南 B、北 C、S12. 一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（ ）方。A、东 B、南 C、北三、判断题
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13. 指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。14. 我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。15. 我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。16. 磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。17. 磁极与方向没有对应关系。18. 在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。19. 红蓝磁铁总是红色一端指向北方。20. 在指南针里，红色的一端永远指着南方。21. 使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针 上判断出哪边是北方。22. 只有条形磁铁能指示方向。23. 这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。
24. 磁铁每次指示的方向都是不同的。四、简答题
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25. 简单说一说指南针的使用方法。26. 如何使用指南针辨认方向?27. 在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
五、综合题
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28. 观察指南针的构造，填写名称。
29. 请你根据人物说的话，在图中标出磁极的名称。
30. 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料：条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程：
①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?
(1)、想一想：这个小实验利用了磁铁的什么特点?(2)、小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！
①观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。
A.2 B.4 C.8
②指南针刻度盘上的南方用字母（）表示。
A．N B．S C．W
③正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。
A．东 B．南 C．北
④如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。
A．会 B．不会 C．不一定
