广东省2020年初中历史学业水平考试仿真试卷（二）
试卷更新日期：2020-04-29 类型：中考模拟
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
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1. 某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”。请你判断他们研究的是哪一原始人群（ ）A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人2. 《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是 （ ）A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、宗法制3. 中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦汉4. “王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了，我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在（ ）A、陈胜、吴广起义中 B、巨鹿之战中 C、楚汉之争中 D、刘邦建立汉朝后5. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”文中“推恩之令”在当时的最大作用是（ ）A、废除了郡县制 B、促成了“文景之治” C、实现了思想上的大一统 D、巩固了大一统局面6. 诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（ ）A、科举考试不重考生诗才 B、选官制度阻断贵族入仕 C、中央政府剥夺宗室特权 D、科举取士体现公平公正7. 费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是（ ）A、都城长安成为国家性的大都市 B、出现了世界上最早的纸币——交子 C、郑和七下西洋 D、在广州设立十三行8. 元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ）A、行省制 B、三省六部制 C、分封制 D、郡县制9. 明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说兴起。这些作品，有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。这段材料表明世情小说兴起与下列哪一现象密切相关（ ）A、民族矛盾尖锐 B、皇权高度膨胀 C、工商业市镇繁荣 D、近代科学传入10. “军机处一日日程：接折（阅读奏折）一见面（请皇帝旨）一述旨（拟皇帝旨意）一过朱（皇帝过目确定）一交发（下发旨意）。”这实质上反映了（ ）A、皇帝的辛劳 B、君权的强化 C、地方的无权 D、仪式的完善11. 中国在19世纪上半期出现了 “千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于（ ）A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争12. 近代史上有首《卖布谣》这样写道：“土布粗，洋布细，洋布便宜，财主欢喜。土布没人要，饿倒哥哥嫂嫂。”这首歌谱反映了（ ）A、外商企业发展艰难 B、自然经济逐渐解体 C、民族工业陷入绝境 D、官僚资本极度膨胀13. 在两岸合办的“甲午风云宝岛悲歌”展览上，展出一幅手稿。它是1895年由三名台籍举人联合两名清朝官员上书给光绪皇帝，痛陈“全台赤子誓不与倭人俱生”的呈文。他们上书的背景是（ ）A、《南京条约》的签订 B、《北京条约》的签订 C、《马关条约》的签订 D、《辛丑条约》的签订14. 孙中山是伟大的中国民主革命的先行者。1905年8月，在他的推动下，成立的中国第一个全国性统一的资产阶级革命政党是（ ）A、兴中会 B、中国同盟会 C、华兴会 D、强学会15. 1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生积极投身的“救国救民的事业”是( )A、五四运动 B、北伐战争 C、抗日战争 D、解放战争16. 有诗词写道：“突击湘中，全国震动。横扫黔省，所向无敌。威震云南，龙云丧胆。追剿之敌，叫苦连天。克服天险金江，战胜雪山草地”。这首诗描写的是（ ）A、秋收起义 B、渡江战役 C、抗日战争 D、红军长征17. 1945年8月，柳亚子赋诗一首：“阔别羊城十九秋，重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格，遍地劳民乱倘休。”此诗称颂的是（ ）A、谭嗣同 B、孙中山 C、毛泽东 D、张学良18. 1955年，全国掀起农业合作化的高潮，到1956年绝大多数农户参加了农业生产合作社；同时，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社；1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业公私合营的高潮。1956年底，“三大改造”已基本完成。依据以上史实，得出的正确结论是（ ）A、社会主义制度在我国基本建立起来 B、彻底废除了封建土地剥削制度 C、我国第一个五年计划提前超额完成 D、社会主义总路线取得了伟大胜利19. 他工作勤勤恳恳，在平凡的岗位上，“甘当一颗螺丝钉”，全心全意为人民服务；他刻苦钻研，“干一行爱一行专一行”；他从不乱花一分钱，却把积攒的钱捐给灾区。他为人民群众做了数不清的好事，正是这一件件平凡的小事，塑造出一个共产主义战士的光辉形象。他是那个时代的楷模，他的精神品质教育了一代又一代人。他是（ ）
A、焦裕禄 B、王进喜 C、雷锋 D、邓稼先20. 在1979年4月召开的中央工作会议上，广东省委第一书记习仲勋说：“广东省提出了一个设想，利用自身优势，先走一步，在沿海划出一些地方单独管理，设置类似海外的出口加工区和贸易合作区，以吸引外商前来投资办企业。”这一“设想”后来成为现实，所“划出的一些地方”就是后来的（ ）A、经济特区 B、特别行政区 C、民族自治区 D、沿海经济开放区21. 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ）A、城市的兴起和市民阶层的产生 B、王权的加强和民族国家的出现 C、经济的发展和世界市场的开辟 D、教权的削弱和宗教改革的开始22. 有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明（ ）A、亚非拉地区资本主义经济开始快速发展 B、世界市场初步形成 C、证明了地圆学说的正确 D、经济活动取代了战争23. 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰陪士河为时尚，但是这一时期河水已经浑浊不堪，臭气熏天。由此可见（ ）A、石油已经成为当时最主要动力能源 B、城市日益喧杂和拥挤 C、工业革命在一定程度上牺牲了环境 D、第二次工业革命助长了奢侈风气24. 对于20世纪二三十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：“从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。”该模式是指（ ）A、“战时共产主义”政策 B、新经济政策 C、斯大林模式 D、罗斯福新政25. 1932年2月，一个美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：“数以千计的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个卖40到50美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。”这些现象产生的根源是（ ）A、资本主义制度的基本矛盾 B、失业人数大增 C、法西斯专政 D、第一次世界大战爆发26. 1942年，美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟建立：上述文字的构成是（ ）A、历史结论和史料实证 B、历史叙述和历史观点 C、力史叙述和历史解释 D、历史结论和历史解释27. 有人概括战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是（ ）A、
B、
C、
D、
28. 学者保罗·肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：“（二战后）日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。”材料反映了日本（ ）A、实行非军事化政策 B、制定适当的经济政策 C、引进最新科技成就 D、注重培养高素质人才29. 随着时间的冲刷，许多名噪一时的词汇已渐渐淡出人们的生活而成为历史。但下列冷战时期的词语中，至今仍然“鲜活”的是（ ）A、杜鲁门主义 B、柏林墙 C、北约 D、华约30. “据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%。”材料反映了20世纪90年代（ ）A、德国实力世界第一 B、资本主义三足鼎立 C、政治多极化趋势凸显 D、知识经济悄然而至二、非选择题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分）
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31. 在中国近现代史上，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。 阅读材料，回答问题。
材料一 军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献。
——姜廷玉《中国人民革命军事博物馆研究员》
材料二 1927-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——《人民日报》社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四 2014年9月1日，民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录，其中包括1943年牺牲的国民党将领许国璋等抗日英烈。同年底，台湾方面推出抗战狗职将官名录中列有1942年牺牲的八路军副总参谋长左权。
(1)、材料一中的“军校”是指哪所学校?根据材料一并结合所学知识，概括第一次国共合作的主要成果。(2)、根据材料二，分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识，指出九一八事变的严重后果。(3)、国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?根据材料三，分析抗日战争胜利的主要原因有哪些?(4)、你能从材料四中得到哪些认识?(5)、综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示?32. 近代以来，大国关系在很大程度上左右着世界局势的发展。阅读材料，回答问题。材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
材料二 美国在大战接近尾声时参战，其目的从根本上说是利用作战双方经精疲力竭的时机，坐收渔翁之利，夺取世界霸权……事实上，美国的参战有着更深刻的原因。自19世纪来开始，美德矛盾逐渐加深。德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。
——岳麓版《历史教学参考书》九年级上册
材料三 第二次世界大战期间，纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团，实行疯狂的法西斯侵略扩张，蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国，并组成世界反法西斯同盟，开辟了欧洲第二战场。
材料四 1948年，美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定：受援国必须购买一定的美国货，撤销关税壁垒，取消或放松外汇限制，保障美国人的投资自由；必须削减同社会主义国家的贸易，并把激进势力排挤出政府。
(1)、美国是欧洲移民后代在美洲建立的新国家。结合所学知识，材料一出自什么文献?它的发表有何历史意义?(2)、根据材料二并结合所学知识，美国加入战争的原因是什么？美国的加入对战争产生了什么影响?(3)、材料三中“世界反法西斯同盟”成立的标志是什么?写出美英盟军开辟欧洲第二战场的战役名称。(4)、根据材料四并结合所学知识，美国实施的这一政策名称是什么？有哪些目的?33. 生产关系包含所有制、经营管理方式及分配方式等，对生产关系进行调整，以发展社会生产力，是人类共同追求的目标。阅读材料，回答问题。材料一 关于经济发展模式，英国、美国都有探索：英圈通过推行自由贸易，建立起全球市场并逐步确立自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段，从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料二 马克思设想，在生产力高度发达资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
——摘编自岳麓版高中《历史》必修Ⅱ
材料三 邓小平说：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
——摘编自岳麓版高中《历史》必修Ⅱ
(1)、根据材料一并结合所学知识，英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立，这次革命完成后，为拓展市场，英国对华发动了什么战争?“美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段”具体指什么?(2)、根据材料二并结合所学知识，社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命?实行“公有制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现?(3)、根据材料三并结合所学知识，为调动农民的生产积极性，中共十一届三中全会后，农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成果分配方式上是如何改革的?(4)、材料二、三中．马克思和邓小平都强调了哪一问题的重要性?