浙江省绍兴市杨汛桥镇中学2019-2020学年九年级下学期社会法治开学独立作业试卷（历社部分）
试卷更新日期：2020-04-29 类型：开学考试
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)
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1. 创新是一个民族进步的灵魂。下列制度创新或科技创新按时间先后排序，正确的是（ ）
①造纸术 ②行省制 ③活字印刷术 ④分封制
A、②①③④ B、①③②④ C、④①③② D、③①②④2. 下列文献最能体现孟德斯鸠“三权分立”思想的是（ ）A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《明治宪法》 D、《1787年联邦宪法》3. “革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了。人们之间不许称‘老爷’‘大人’，而改称为‘先生’‘同志’等。”这句话反映出这场“革命”（ ）①推翻了中国两千多年的封建君主专制 ②开始了中国近代化的历程
③改变了半殖民地半封建的社会性质 ④推动了中华民族的思想解放
A、①② B、②③ C、③④ D、①④4. 中国近代史上出现过两次著名的学生运动，分别是五四运动和一二▪九运动，关于这两次运动的说法最为准确的是（ ）A、都促进了马克思主义的传播 B、都是共产党领导的学生运动 C、都是反帝爱国运动 D、运动的主力始终是青年学生5. 歌曲是历史的浓缩，能反映一个时期有重大历史事件。下列对应有误的是（ ）打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。 A.国民革命运动 我的家在东北松花江上……脱离了我的家乡… B.九一八事变 飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。 C.中国共产党诞生 不论党，不论派，大家都来抵抗。我们越打越坚强，日本的强盗自己走向灭亡…… D.全民族的抗战
A、A B、B C、C D、D6. 1947年的最后一天，蒋介石在日记中写道：“本月忧患最深……各方告急与失败之报，几如雪片飞来，蓐食宵衣，兢兢业业，未敢或懈，自省俯仰无愧，信道益笃，成败利钝，一惟听天命而已。”造成蒋介石“忧患最深”的主要原因是（ ）A、人民解放军粉碎了国民党的重点进攻 B、政治协商会议通过有利于人民的决议 C、人民解放军在东北地区发动战略决战 D、人民解放军的反攻作战取得节节胜利7. 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。右图漫画所反映的革命运动（ ）
A、促使中国革命的面貌焕然一新 B、基本推翻北洋军阀的反动统治 C、打响武装反抗国民政府第一枪 D、取得第一次反帝斗争完全胜利8. 史学家说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。以下中国参与的行动能体现为建立和维护“战时人类命运共同体”作出贡献的有（ ）①签署《联合国家宣言》 ②诺曼底登陆 ③开罗会议 ④赴缅远征军
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 下列是伟大祖国60余年风雨历程的大事，按时间先后顺序排列，正确的是（ ）①“大跃进”运动 ②第一颗原子弹爆炸 ③澳门回归
④社会主义三大改造 ⑤中国恢复在联合国的合法席位
A、①②③④⑤ B、①③④②⑤ C、④①②⑤③ D、①④③②⑤10. 右图反映了中美贸易额从渐增到剧增的因素有（ ）
①“大跃进”运动
②“文化大革命”
③中美正式建立外交关系
④十一届三中全会的召开
A、①② B、②④ C、①③ D、③④二、非选择题（本大题共5 小题，共60 分）
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11. 阅读材料，回答问题。
【人类文明的轴心时代】
“公元前6—公元前3世纪，世界各个区域的文明经过早期发展之后，形成了三大古典文明中心：中国、印度、希腊。人类文明进入‘轴心时代’。”
——（德国）卡尔·雅斯贝尔新《论历史的起源与目标》
希腊：
先有荷马、赫西俄德，后有以泰勒斯为首的“希腊七贤”，继而出现了希罗多德、苏格拉底、亚里士多德、阿基米德等等
印度：
出现了《奥义书》，生活着佛陀，所有可能的哲学流派都发展了起来…
中国：
生活着孔子和老子，中国哲学的所有派别都产生了，墨程、庄子、列子以及不可胜数的其他哲学家都在思考着……
【开始走向整体的新世界】
“这些文明中心在毫无接触的状况下，是同时并列存在的。它们有着不同的根源，其后经过了间断的接触后，最终自几个世纪以来，历史才成为了唯一的统一体。”
——（德国）卡尔·雅斯贝尔斯《论历史的起源与目标》
郑和七下西洋：海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
新航路的开辟：世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长……
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
【构建人类命运共同体】
“只有整个人类的历史才能够作为衡量当下发生事件意义的尺度。”
——（德国）卡尔·雅斯贝尔斯《论历史的起源与目标》
注：左图为1942年《联合国家宣言》签订后，美国战争信息署制作的明信片，题为《THE UNITEDNATIONS FIGHTFOR FREEDOM》（各国联合，为自由而战）
面对严峻的全球性挑战，面对人类发展在十字路口何去何从的抉择，各国应该有以天下为己任的担当精神，积极做行动派、不做观望者，共同努力把人类前途命运掌握在自己手中。
——习近平《为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量——在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话》
(1)、列举一项这一时期古希腊的文明成就。(2)、结合所学知识谈谈百家争鸣对早期中华文明形成的重要作用。(3)、结合材料及所学知识，归纳郑和下西洋和新航路开辟的共同影响。(4)、请用二战的相关史实证明习近平的观点。12. 阅读材料，回答问题材料一、初三班某开展了关于“孙中山、毛泽东与中国革命”的综合探究活动。
孙中山
毛泽东
①1894年上书李鸿章，提出改革建议
②1905年在东京成立中国同盟会
③1911年领导辛亥革命
④1912年成立中华民国临时政府
⑤1915年发动护国运动，反对袁世凯复辟
⑥1924年，召开国民党一大
……
①1919年主编《湘江评论》，讴歌十月革命的胜利
②1921年出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会
③1927年参加“八七会议”提出__A__重要论断
④1949年宣告中华人民共和国中央人民政府成立了
……
评价：孙中山是__B__
评价：毛泽东是新中国的缔造者。
材料二：习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中指出“中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。”
(1)、在表格A、B两处填上合适的内容。A B
(2)、请选用上表中的一个史实说明共产党人继承和发展了孙中山先生的未成事业。(3)、从当时的社会实际和革命任务角度，谈谈孙中山与毛泽东的革命活动有何共同点？(4)、上述材料，对我们新时代的发展有什么启迪？