初中生物人教版七年级下册7.3 拟定保护生态环境的计划 同步训练
试卷更新日期:2020-04-29 类型:同步测试
一、单选题
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1. 地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。下列人类活动属于保护生态环境的是( )A、乱砍滥伐 B、乱排废气 C、捕杀动物 D、植树造林2. “美丽昆明,我是行动者”是2019年6月5日“世界环境保护日”昆明的活动主题,下列行为与该主题相违背的是( )A、绿色出行 B、节水节电 C、攀折花木 D、爱鸟护鸟3. 人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是( )A、打造美丽乡村,共享绿色社区 B、直接焚烧秸秆,避免垃圾围城 C、发展生态农业,展示科技魅力 D、建设海绵城市,品味优质生活4. 我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式,就是指生活中所耗用的能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是( )A、购物时自带环保袋,减少使用塑料袋 B、晚上习惯于把家里所有的灯都打开 C、每天上学、放学由家长开车接送 D、用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒5. “共创国家卫生城市,共享健康张家界”,张家界人在行动。我们提倡的是( )
①垃圾分类,变废为宝 ②节能减排,绿色出行 ③家住澧水河,污水直接排
④小草在呼吸,脚下要留情 ⑤公园鲜花美,采来嗅花香
⑥徒步天门山,树干刻字迹 ⑦绿化造林,净化空气
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①②⑥⑦ D、①②④⑦6. 6月5日是世界环境日,今年的主题为“打赢蓝天保卫战,我是行动者。”我们要积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法,不正确的是( )A、 生活垃圾分类处理,对生态文明建设无意义 B、限禁固体废物进口,保障国家生态安全 C、开展卫生厕所建设,解决生活污水问题 D、实施“清洁能源替代”,治理大气污染7. 留住碧水蓝天,追求人与自然和谐发展正在成为人们的共识。有关叙述正确的是( )A、工业废水要加强治理,生活废水随意排放 B、治理废气和用清洁能源不能减轻大气污染 C、保护生物圈中的自然环境不利于保护生物 D、建自然保护区是对生物多样性的就地保护8. 下列做法不能减轻温室效应的是( )A、大量使用酒精、沼气,既可解决能源紧张问题,也有利于减轻酸雨污染 B、在生产和生活中提供使用节能技术和节能产品 C、植树造林,严禁乱砍滥伐森林 D、减少或控制私家汽车的使用9. 现在许多单位提倡“无纸化”办公,文件主要利用QQ群、微信群传送,这样做的生物学意义是( )A、节省办公经费 B、减少垃圾 C、实现办公现代化 D、保护森林,保护环境10. 环境保护是我国的一项基本国策,下列做法不利于环境保护的是( )A、超市购物时,自备购物袋或重复使用塑料购物袋 B、做好出入境检査,严防生物入侵 C、为方便、卫生用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒 D、尽最乘坐公交车或骑自行车出行11. 为了保护植物资源,走可持续发展道路,我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国,并把每年的( )定为“植树节”A、3月12日 B、6月12日 C、9月12日 D、12月12日12. 6月5日是世界环境日,2018年我国的主题是“塑战速决”, 下列措施不符合这一主题的是( )A、 少用或不用塑料袋,或自觉回收塑料袋 B、开发和利用植物纤维制造可降解的塑料袋 C、塑料袋便宜、轻便,为了干净,我们应常扔掉 D、少用一次性杯子和吸管13. 北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看,下列相关叙述不合理的是( )A、挡住光照,保持土壤营养不流失 B、该措施有利于促进物质循环 C、落叶被微生物分解补充土壤养料 D、落叶覆盖利于保持土壤水分14. 辽宁省政府决定完成“退耕还林”70万亩,这样做的根本目的是( )A、发展辽宁旅游事业 B、发展畜牧业生产 C、改善生态环境 D、保护当地人们植树造林的积极性15. 下列措施中,有利于提高空气质量的是( )①倡导步行或骑自行车上学
②将秸秆就地焚烧
③使用清洁的能源
④燃放烟花爆竹
A、①② B、①③ C、②③ D、③④二、解答题
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16. 2016年6月5日是世界环境日,主题为“改善环境质量 推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。人们日益淡泊的环境保护意识以及对环境的肆意破坏,致使我们居住的家园绿化越来越少,垃圾越来越多,污染越来越严重。共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园是我们的共同义务。面对日益严重的环境污染问题,我们中学生应该力所能及地做些什么呢?(至少列举出3点)17. 近年来,“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说,地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车,如果不设法让它降下来,就会有灾难性的后果。(1)、有人认为,全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看,情况是怎样的呢?分析上图,得出你的观点: 。(2)、人们或许会问:这些碳来自何方?如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环。……大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在圈中,动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中,伴随着动植物的死亡,体内的碳一部分被(填某类生物)分解,返回大气圈,……以地球作为一个整体来看,碳的总量。(3)、不论科学研究最终会得出什么结论,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度,我们应该多吃。(4)、为了响应“低碳减排•绿色生活”的号召,你是怎么做的?(写出符合题意要求的一条即可)。