山东省济南市槐荫区2019年中考数学一模考试试卷

试卷更新日期:2020-04-28 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. (﹣3)2的值是(   )
    A、﹣9 B、9 C、﹣6 D、6
  • 2. 下面是几何体中,主视图是矩形的(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列计算正确的是(   )
    A、a+a=a2 B、(2a)3=6a3 C、(a-1)2=a2-1 D、a3÷a=a2
  • 4. 如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是(   )

    A、∠1=∠2 B、∠3=∠4 C、∠1+∠3=180° D、∠3+∠4=180°
  • 6. 分式方程 xx1 -1= 3(x1)(x+2) 的解为(   )
    A、x=1 B、x=-1 C、无解 D、x=-2
  • 7. 不等式组 {3x+722x9<1 整数解的个数是(   )
    A、4 B、5 C、6 D、7
  • 8. 已知直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,那么直线y=bx-a一定不经过(   )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 9. 如图,由四个直角边分别是6和8的全等直角三角形拼成的“赵爽弦图”,随机往大正方形区域内投针一次,则针扎在小正方形GHEF部分的概率是(   )

    A、34 B、14 C、124 D、125
  • 10. 如图,在菱形 OABC 中,点 A 的坐标为 (100) ,对角线 OBAC 相交于点 DOBAC=160 .双曲线 y=kx(x>0) 经过点 D ,交 BC 的延长线于点 E ,则过点 E 的双曲线表达式为(   )

    A、y=20x B、y=24x C、y=28x D、y=32x
  • 11. 如图,矩形ABCD长与宽的比为3:2,点EF分别在边ABBC上,tan∠1= 12 ,tan∠2= 13 ,则cos(∠1+∠2)=(   )

    A、32 B、22 C、23 D、1
  • 12. 如图,抛物线y34x2154 x+3与x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C , 点Q是线段OB上一动点,连接BC , 点M在线段BC上,且使△BQM为直角三角形的同时△CQM为等腰三角形,则此时点Q的横坐标为(   )

    A、20937 B、32207 C、3237 D、207209

二、填空题

  • 13. 3月7日~3月12日,“ 2019 槐荫区数学文化年”标志评选活动在“勾股数学”微信公众号上进行,最终该评选页面的点击量为 A,B,C 次, A,B,C 用科学记数法表示为
  • 14. 在﹣2,1,4,﹣3,0这5个数字中,任取一个数是负数的概率是
  • 15. 计算: [(x+y)2(xy)2]÷2xy=
  • 16. 如图,点A、B、C都在⊙O上,OC⊥OB,点A在劣弧 BC 上,且OA=AB,则∠ABC=

  • 17. 如图,以正六边形ABCDEF的中心O为原点建立平面直角坐标系,过点AAP1OB于点P1 , 再过P1P1P2OC于点P2 , 再过P2P2P3OD于点P3 , 依次进行……若正六边形的边长为1,则点P2019的横坐标为

  • 18. 如图,线段AB=4,点C为线段AB上任意一点(与端点不重合),分别以ACBC为边在AB的同侧作正方形ACDE和正方形CBGF , 分别连接BFEG交于点M , 连接CM , 设ACxS四边形ACMEy , 则yx的函数表达式为y

三、计算题

四、综合题

  • 21. 如图,点 C 是线段 AB 上任意一点,分别以 ACBC 为边在 AB 的同侧作等边 ΔACD 和等边 ΔBCE ,分别连接 AEBD .求证: AE=BD .

  • 22. 有大小两种货车, 3 辆大货车与 4 辆小火车一次可以运货 18 吨, 2 辆大货车与 6 辆小货车一次可以运货 17 吨.
    (1)、求 1 辆大货车和 1 辆小货车一次可以分别运多少吨;
    (2)、现有 31 吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共 10 辆把全部货物一次运完.求至少需要安排几辆大货车?
  • 23. 如图,AB是半圆O的直径,点P是BA延长线上一点,PC是⊙O的切线,切点为C,过点B作BD⊥PC交PC的延长线于点D,连接BC.求证:

    (1)、∠PBC=∠CBD;
    (2)、 =AB•BD.
  • 24. 某校为激发学生学习数学的兴趣,开设了“数独、速算、魔方、七巧板、华容道”五门校本课程,规定每位学生只能选一门.该校共有学生1600人.为了解学生的报名意向,学校随机调查了一些学生,并制成如下统计图表:

    校本课程报名意向统计表

    课程

    频数

    频率

    数独

    8

    a

    速算

    m

    0.2

    魔方

    27

    b

    七巧板

    n

    0.3

    华容道

    15

    c

    (1)、在这次活动中,学校采取的调查方式是(填写“普查”或“抽样调查”);
    (2)、求出扇形统计图中“速算”所对应的扇形圆心角的度数;
    (3)、a+b+cm;(答案直接填写在横线上)
    (4)、请你估算,全校选择“数独”和“魔方”的学生共有多少人?
  • 25. 如图1,点Am , 6),B(6,1)在反比例函数图象上,作直线AB , 连接OAOB

    (1)、求反比例函数的表达式和m的值;
    (2)、求△AOB的面积;
    (3)、如图2,E是线段AB上一点,作ADx轴于点D , 过点Ex轴的垂线,交反比例函数图象于点F , 若EF13 AD , 求出点E的坐标.
  • 26. 已知一个矩形纸片OACB , 将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),点PBC边上的动点(点P不与点BC重合),经过点OP折叠该纸片,得点B′和折痕OP . 设BPt

    (1)、如图1,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;
    (2)、如图2,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ , 设AQm , 试用含有t的式子表示m
    (3)、在(2)的条件下,连接OQ , 当OQ取得最小值时,求点Q的坐标;
    (4)、在(2)的条件下,点C′能否落在边OA上?如果能,直接写出点P的坐标;如果不能,请说明理由.
  • 27. 如图,抛物线yax2+bx+3与x轴交于A(﹣1,0)和B(3,0)两点,与y轴交于点C , 点D是该抛物线的顶点,分别连接ACCDAD

    (1)、求抛物线的函数表达式以及顶点D的坐标;
    (2)、在抛物线上取一点P(不与点C重合),并分别连接PAPD , 当△PAD的面积与△ACD的面积相等时,求点P的坐标;
    (3)、将(1)中所求得的抛物线沿AD所在的直线平移,平移后点A的对应点为A′,点C的对应点为C′,点D的对应点为D′,当四边形AACC是菱形时,求此时平移后的抛物线的解析式.