2020年中考化学实验专题复习 专题三 质量守恒、燃烧

试卷更新日期：2020-04-27 类型：二轮复习

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一、单选题

  • 1. 下列实验能达到目的的是（）
    A、 检查气密性 B、 比较金属活动性 C、 验证燃烧需O2 D、 验证质量守恒定律

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  • 2. 下列实验方案能达到实验目的是（  ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验目的

    证明CO2可与H2O反应生成H2CO3

    除去CO2中的少量CO

    证明可燃物燃烧需要与O2接触

    证明集气瓶中已充满CO2

    实验方案

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 3. 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（   ）


    A、实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与 B、实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点 C、a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体 D、管口小气球的使用体现实验绿色化

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  • 5. 打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（    ）

    A、①③④ B、①③⑤ C、①②③ D、①②④

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二、实验探究题

  • 6. 小希同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验：

    (1)、在实验Ⅰ中，他观察到的现象是（填序号）；

    a．红磷燃烧，产生大量的白烟

    b．气球先变大后变小，甚至缩进玻璃管中

    c．待锥形瓶冷却后，天平仍然保持平衡

    d．待锥形瓶冷却后，天平指针向右偏

    e．待锥形瓶冷却后，天平指针向左偏

    (2)、在实验Ⅱ中，锥形瓶中可观察到的实验现是 ， 发生反应的化学方程式是；
    (3)、在实验Ⅲ结束后，天平指针向右偏，他认为导致天平不平衡的原因是 ， 若想天平仍然能保持平衡，需确保此实验在体系中进行；
    (4)、实验Ⅳ中镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻，其原因可能是（写出其中一条）。
    (5)、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定没有发生变化的是 （填序号）；

    a．元素种类     b．元素化合价    c．分子种类    d．分子质量    e．原子种类    f．原子质量

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  • 7. 实验是进行科学探究的重要手段，请同答下列问题。

    A． 测定空气里氧气含量

    B． 木炭在氧气中燃烧

    C． 红磷燃烧前后质量测定

    (1)、A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是 ， 该实验不能用铁丝代替红磷的原因是.
    (2)、B实验结束后，向瓶内例入少量澄清石灰水并震荡，出现的现象是；
    (3)、C实验中观察到红磷燃烧时产生 ， 放出大量热。实验时若红磷量不足，对实验的结果（选填“有”或“没有”）影响。

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  • 8. 根据下列实验回答问题：

    (1)、下列有关图一实验说法错误的是_____
    A、甲、乙实验都可以用来验证分子在不断运动 B、浓氨水的挥发性属于化学性质 C、该实验的不足之处是会造成大气污染 D、乙中B溶液比甲中先变红，证明分子运动速率与温度有关
    (2)、写出丙中反应的化学方程式；写出戊中反应的化学方程式；
    (3)、下列关于实验二的说法正确的是_____
    A、丙和丁装置均可验证质量守恒定律 B、丙中气球可以调节瓶内压强 C、戊实验说明水中含有氢分子和氧分子 D、戊中a管中的气体能使带火星木条复燃

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  • 9. “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。


    (1)、实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是可燃物  。
    (2)、通过实验2的对比可以得出同种溶质在不同溶剂中的不同。
    (3)、实验3中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是 ， 其反应的化学方程式是。

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  • 10. 下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

    (1)、C实验中烧杯③的作用是。
    (2)、A实验实验说明氧气的体积约占空气的 ， 该实验成功的关键是（填序号）。

    ①装置气密性好   ②实验前夹紧止水夹   ③红磷过量或足量   ④冷却到室温后才打开止水夹

    (3)、B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：。

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三、综合题

  • 11. “水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂，以下图示实验中都用到了水。

    (1)、如图甲，用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水，其目的是。
    (2)、如图乙装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是；A烧杯中“80℃热水”的作用是。

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  • 12. 回答下列问题：

    (1)、水的用途：①碘与锌在常温下反应速率很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。

    ②图a-d所示的实验中，下列对水的主要作用分析不全面的是(选填字母)。

    A、a图中的水便于观察烧瓶内气压变化  

    B、b图中的水提供热量

    C、c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满  

    D、d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

    (2)、图e装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。

    ①从b端通氮气   ②从分液漏斗中滴加适量水   ③从a端通二氧化碳   ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

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