湖北省十堰市丹江口市凉水河镇中2020年中考化学一模试卷
试卷更新日期:2020-04-23 类型:中考模拟
一、单选题
-
1. 下列变化中,属于化学变化的是( )A、酒精燃烧 B、滴水成冰 C、玻璃破碎 D、西瓜榨汁2. 下列图示的实验操作中正确是( )A、 点燃酒精灯 B、 稀释浓硫酸 C、 测溶液的pH D、 制取氧气3. 化学与生活息息相关,下列做法合理的是( )A、农作物出现倒伏现象应补充氮肥 B、夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 C、食品包装袋充入氮气以防腐 D、为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水4. 下列有关物质的性质、用途等说法正确是( )
①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③氧气可用作燃料
④氢氧化钙能改良酸性土壤 ⑤KNO3属于复合化肥
⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多
A、①②③④⑤⑥ B、①②③④ C、①②④⑤ D、①③④⑥5. 下列实验现象描述正确是( )A、白磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 B、铜片放入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变成无色 C、少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体 D、向氢氧化钠和澄清的石灰水中分别通入二氧化碳,溶液都会变浑浊6. 下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确是( )A、CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红色,说明CO2显酸性 B、金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C、CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 D、CO2 气体中混有少量的 CO 气体,可用点燃的方法除去CO7. 下列有关溶液的说法正确是( )A、溶液都是无色透明液体 B、饱和溶液就是不能继续溶解任何溶质的溶液 C、同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D、汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹,是因为水分蒸发后盐分结晶析出8. 下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确是( )A、不同元素的本质区别是电子数不同 B、原子可以构成分子,不能直接构成物质 C、墙内开花墙外香说明分子在不断运动 D、原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化9. 下列知识整理的内容中,有不正确一组是( )A化学与健康
B化学与生活
缺铁﹣易引起贫血
葡萄糖在人体内的作用﹣供给能量
霉变食物不能食用﹣可能含有黄曲霉素
清洗油污﹣用洗洁精
区分羊毛和涤纶﹣用灼烧方法
硬水软化﹣煮沸
C化学与安全
D化学与环保
点燃可燃性气体前要验纯﹣防止发生爆炸
油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝氧气
实验室中的蔗糖可以品尝﹣蔗糖没有毒性
使用无磷洗衣粉﹣减少水污染
使用可降解塑料﹣减少白色污染
少用含硫燃料﹣减少酸雨
A、A B、B C、C D、D10. 通过临床使用经验发现,磷酸氯喹用于治疗新型冠状病毒性肺炎,效果非常好。磷酸氯喹的化学式为C18H32ClN3O8P2 , 下列关于磷酸氯喹的说法不正确是( )A、磷酸氯喹属于有机化合物 B、磷酸氯喹由碳、氢、氯、氮、氧、磷六种元素组成 C、一个磷酸氯喹分子中共含有64个原子 D、磷酸氯喹中碳、氮、氧三种元素的质量比为9:16:411. 下列实验操作或方法能达到实验目的是( )A、鉴别稀硫酸和氯化钠溶液:滴加酚酞溶液 B、从粗盐中得到纯净的氯化钠:溶解、过滤、洗涤、干燥 C、鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH:不另加试剂 D、除去盐酸中含有的少量硫酸:加入足量Ba(NO3)2 , 过滤12. 下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是( )A、 向硝酸溶液中不断加水 B、 过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰 C、 在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水 D、 向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量二、填空题
-
13. 用化学用语填空:(1)、人体中含量最高的金属元素;(2)、2个亚铁离子;(3)、能有效杀灭新冠肺炎病毒75%的医用酒精中溶质是。(4)、84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),标出次氯酸钠中氯元素的化合价。14. 生产、生活和科技发展离不开化学。请回答下列问题:(1)、端午节是中国传统节日,吃粽子已成传统风俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的营养素是。(2)、在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为。(3)、下表列出了家庭中一些常用物品的pH:
物品
食醋
牙膏
食盐溶液
肥皂水
pH
3
9
7
10
黄蜂的刺是碱性的,若你被黄蜂刺了,应用上述物质中的 涂在皮肤上。
15. 如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A,B,C,D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。(1)、氯元素的相对原子质量是。(2)、B、C化学性质不同的原因是。(3)、A,B,C,D四种粒子中具有相对稳定结构的是(填字母)。(4)、氯元素与上图中C元素形成化合物的化学式为。16. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)、在时,甲、乙两种物质的溶解度相同。(2)、将t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用方法是。(3)、t2℃时,将25g甲放入装有100g水中,所得溶液质量为 。(4)、下列有关说法正确是(填序号)。①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲
②t2℃时,甲溶液的溶质质量分数比乙溶液溶质质量分数大
③t2℃时,将等质量甲、乙分别加水配成饱和溶液,所得甲溶液质量比乙溶液小
④将t2℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃时,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等
三、推断题
-
17. 已知A,B,C,D,E为初中化学常见的物质,其中A,B,D,E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,C是实验室常用的溶剂,D是广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们的部分反应和转化关系如图所示。(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件)(1)、D的化学式为。(2)、写出E→D反应的化学方程式。(3)、B与D在溶液中发生反应的现象。(4)、C→B反应的基本化学反应类型是反应。
四、实验题
-
18. 结合下列实验装置,回答有关问题。(1)、仪器b的名称是。(2)、实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置组合是(填序号)。(3)、实验室用B、E组合制取气体的化学方程式为 。(4)、实验室制取二氧化碳气体若用装置D收集二氧化碳,气体应从(填“①”或“②”)口通入。(5)、实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是。
五、科学探究题
-
19. 请回忆你和老师共同学习的酸和碱反应的实验探究,并按要求进行实验设计与分析:
(实验探究)
(1)、据图设计酸和碱反应:实验步骤
实验现象
结论
①向烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液
①溶液颜色;
酸和碱发生了中和反应。
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液
②不断搅拌溶液至溶液颜色变成色
写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式。
(2)、为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙两位同学设计了以下方案:实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
甲同学的方案
取样,滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液不变色
酸、碱恰好完全反应
乙同学的方案
取样,滴入几滴紫色石蕊溶液
溶液变红
硫酸过量
(实验评价)
①甲、乙两位同学设计的二个方案中,有一个正确方案,是(填“甲”“乙” )。
②请分析另一个同学方案不正确原因是。
(3)、(实验反思)探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂是()
AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3
六、计算题
-
20. 向盛有100g质量分数为8%的氧氧化钠溶液的烧杯中,逐滴加入193.8g硫酸铜溶液,二者恰好完全反应。请计算:(化学方程式为 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4)(1)、恰好完全反应时生成沉淀的质量。(2)、恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。
-
-
-