上海市松江区2020届高三上学期历史期末考试（一模）试卷
试卷更新日期：2020-04-23 类型：高考模拟
一、选择题（共40分，每题2分。每题只有一个正确答案）。
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1. 下列资料中能够作为研究原始农耕的一手材料是（ ）A、姜寨遗址中的磨制石器 B、魏国墓葬中的铁制农具 C、殷墟遗址中的青铜器具 D、秦砖汉瓦中的画像石刻2. 公元前202年，刘邦建立西汉，这一时间可以表述为（ ）A、公元前2世纪前期 B、公元前2世纪后期 C、公元前3世纪前期 D、公元前3世纪后期3. 秦王朝改分封制为郡县制，西汉为加强对地方的监督，设置（ ）A、御史大夫 B、刺史 C、参知政事 D、军机大臣4. 上海地区在三国并立时期处于哪一政权的辖地？（ ）A、魏 B、蜀 C、吴 D、北魏5. 白居易27岁中进士时有“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”诗句，其“题名”得益于（ ）
自然科学
人文科学
类别
条数
类别
条数
数学
4
经学
16
天文
22
文学
34
地理
16
艺术
25
物理
5
音乐
44
水利
9
典籍
17
工程
16
博戏
4
地质
11
考古
28
气象
12
军事
16
A、世卿世禄制 B、推举制 C、军功授爵制 D、科举制6. 下侧是两宋时期某著作内容统计，据此判断此书为（ ）
A、《梦溪笔谈》 B、《古今图书集成》 C、《四库全书》 D、《几何原本》7. 辽、西夏、金等少数民族政权与宋并列对峙时期，地区间经济文化交流的重要渠道是（ ）A、丝路贸易 B、朝贡贸易 C、榷场贸易 D、殖民贸易8. “小小的三棱镜、时钟和地图……竟成为藉以敲破中国森严的思想堡垒的法宝”，这得益于（ ）A、遣唐使 B、粟特人 C、传教士 D、留学生9. 元朝经略台湾的举措是（ ）A、设宣政院 B、派郑氏收复台湾 C、设台湾府 D、设立澎湖巡检司10. “……得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口。”该条款出自（ ）A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》11. 下侧法国《时事画报》刊登的漫画反映了近代史上哪一现象？（ ）
A、五口通商 B、租界设立 C、瓜分狂潮 D、门户开放12. 下列结构示意图中“？”处应为（ ）
A、克里米亚战争 B、培里叩关 C、珍珠港事件 D、中途岛海战13. 20世纪初的国际政治中，最突出的现象是（ ）A、资产阶级革命的兴起 B、列强发展的不平衡与冲突 C、世界殖民体系的初步形成 D、工业化浪潮席卷全球14. 一战后，在列强的争吵与妥协中达成的重建欧洲政治秩序的重要条约是（ ）A、《凡尔赛和约》 B、《五国海军协定》 C、《慕尼黑协定》 D、《九国公约》15. 如图徽章最早诞生于（ ）
A、土地革命时期 B、北伐战争时期 C、解放战争时期 D、北洋军阀时期16. 在美国人民评选的“最受欢迎的总统”中，罗斯福常名列前茅，原因之一是他（ ）A、领导美国独立 B、引导美国走出经济危机 C、维护联邦统一 D、倡议成立国际联盟17. 日军某部《战斗详报》载：12月13日（1937年），“根据旅团部命令，俘虏全部杀掉，其方法可以十几名为一组枪杀。”与此相关的历史事件是（ ）A、卢沟桥事变 B、八一三事变 C、南京大屠杀 D、九一八事变18. 如图宣传画中的欧洲人民正期待着来自美国的货物，这一援助来自于（ ）
A、富尔敦演说 B、布雷顿森林体系 C、马歇尔计划 D、莫洛托夫计划19. 周恩来在某次国际会议上呼吁：“我们的会议应该求同而存异。”当时新中国（ ）A、初登国际舞台 B、恢复联合国席位 C、加入世贸组织 D、成立上海合作组织20. 画面中的英国正在意图脱离的国际组织是（ ）
A、联合国 B、欧盟 C、北约 D、WTO二、综合分析题（60分）
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21. 根据提示，将下列选项填入时间轴。（填写字母）
A．马克思 B．魏源 C．董仲舒 D．孔子 E．陈独秀 F．严复 G．伏尔泰 H．马丁·路德
（一）思想引领时代
一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧22. （二）工业化进程中的英国工人状况不同类型的史料具有不同的史学价值，同时还可以传递出不同的历史信息。根据研究主题运用史料论证问题是史学素养的重要体现
材料一 材料二
材料三 材料四
材料五 材料六
问题：
(1)、如果你要研究“工业化进程中的英国工人状况”这一问题，上述材料中，你将优先选择哪三则材料，说明理由。(2)、请找出上述材料中与研究“工业化进程中的英国工人状况”主题没有直接关系的两则材料，并说明理由。(3)、请依据上述材料，谈谈你对“工业化进程中的英国工人状况”问题的看法。23. （三）维新与革命1902年，康有为发表《答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不能行革命书》，引起章太炎不满，翌年发表《驳康有为论革命书》，针锋相对展开论战。
问题：
(1)、根据材料信息，简述此论战的时代背景。(2)、根据材料，概述论战的焦点问题。(3)、根据材料及所学知识，你如何看待这一论战。