人教统编版一年级下学期语文第一阶段月考试卷
试卷更新日期:2020-04-22 类型:月考试卷
一、积累运用(72分)
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1. “ ”这个象形字代表的是新房中有新娘。我知道这个生字是( )。A、家 B、农 C、安 D、宝2. 从偏旁来分析,“飘”字的含义与( )有关。A、票 B、风 C、水 D、手3. 下列下划线字读音全部正确的一项是( )A、相遇(yù) 战士(zhàn) B、纯净(qún) 有趣(qù) C、美梦(mònɡ) 颜色(yán) D、温暖(luǎn) 生病(bìn)4. 下列拼音字母的大小写搭配全部正确的一项是( )A、E—e D—b B、Q—p R—r C、B—d N—u D、H—h G—ɡ5. 下列量词搭配有误的一项是( )A、一辆车 一匹马 B、一册书 一支铅笔 C、一颗树 一朵云 D、一片树叶 一架飞机6. 读一读,结合拼音写字词。(1)、Běi jīnɡ的dōnɡ tiān可真冷啊!xuě huāfēi舞,到处一片洁白。(2)、jīn qiūshí节,tiān qìqínɡ朗,我和xiǎo huǒ bàn在草地上做ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ的游戏。7. 写出含有下列部件的生字,再分别组词。
日 青
寸 工
8. 按要求分一分。韵母是an的生字: 笔顺是先外后内再封口的生字:
9. 读一读,练一练。弯弯的 太阳 跳 害虫
红红的 升旗仪式 踩 房子
洁白的 小路 吃 故事
壮观的 雪莲 讲 影子
10. 句子练习。(1)、将下列词语重新排列,组成一句话,其排列顺序正确的一项是( )①升旗 ②广场上 ③壮观 ④非常 ⑤的 ⑥仪式
A、②⑤①④⑥③ B、②⑤①⑥④③ C、②①⑤⑥④③ D、②⑤①⑥③④(2)、看图,照样子,根据提示仿写句子。例:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
① 白云像
② 露珠像
二、积累展示。
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11. 下图所表示的天气是( )。A、晴 B、小雪 C、雷阵雨 D、多云12. 读古诗《春晓》,完成练习。
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(1)、这首诗的作者是( )。A、唐代诗人孟浩然 B、唐代诗人李白(2)、从诗的题目中,我知道这首诗描写的是(季节)的景象。(3)、诗中“晓”和“闻”的意思分别是( )。A、早晨 用鼻子嗅(xiù)气味 B、知道 听到 C、知道 用鼻子嗅气味 D、早晨 听到13. 看图,先将词语补充完整,再完成练习。百齐放 百争鸣 泉叮咚 柳绿花
◆我发现这些词语都与有关,我还能再写两个类似的词语:、。
14. 我国的姓氏非常多,我知道的单姓有:、、、、等;我知道的复姓有:、、等。◆我还能编姓氏歌。
张军:我姓张,弓长张。 徐云:。
雷沙:。 吴星:。
三、读写天地(28分)
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15. 开心阅读
春姑娘
太阳公公交给蝴(hú)蝶(dié)一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”
蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫(méi)瑰(ɡuī)姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇(xiē)一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
(1)、短文共有( )个自然段。A、5 B、6 C、7 D、8(2)、是谁交给蝴蝶一封信,让她亲手交给春姑娘的?( )A、蝴蝶 B、玫瑰 C、蒲公英 D、太阳公公(3)、在寻找春姑娘时,蝴蝶敲开了一些花儿的门,文中没有描写到的花儿是( )。(多选)A、桃花 B、玫瑰 C、蒲公英 D、杏花(4)、春姑娘在哪里?蝴蝶找到了吗?下列说法正确的一项是( )A、蝴蝶没有找到春姑娘,因为花儿们都不知道春姑娘在哪里。 B、蝴蝶找到了春姑娘,因为花儿们都盛开了,到处一片春天的景象。(5)、在你的眼中,春天有哪些特别的景象呢?用一句话说一说。16. 看图做练习。(1)、上面这四幅图描绘了一条贪吃蛇的故事,但顺序被打乱了,下列排序正确的一项是( )A、④③②① B、②④①③ C、④③①② D、②③①④(2)、请你结合图片内容,发挥想象,写一写这条贪吃的小蛇的故事。