人教统编版（部编）五年级下学期语文第一次月考试卷（2）
试卷更新日期：2020-04-22 类型：月考试卷
一、积累运用（47分）
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1. 为带下划线的字选择正确的读音。
都督 （dū shū）
诡计（guǐ wěi）
阻挠 （ráo náo）
镌刻（xié juàn）
燕国（yān yàn）
涟漪 （yī yì）
供货（gōng gòng）
秉持（bǐng bǐn）
2. 读拼音，写汉字。(1)、周瑜dù jì诸葛亮的才能，wěi任诸葛亮造箭，想找机会chéng罚他。诸葛亮早已识破了他的阴móuguǐ计。(2)、爷爷家院子里种了一棵sāng树和一棵yīng桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲guàng。一只hú dié飞来，落在树上。它们自由自在。3. 给带下划线的词替换意思相近的词语。(1)、天快晚了，你还过冈，岂 不白白送了自家 性命？(2)、但有过往 客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿 自误。4. 词语解密。(1)、稚子弄冰(2)、短笛无腔信口吹5. 猜猜词语的意思。榜文：。
驿站：。
老朽：。
6. 补充成语。自自语 直气壮 抓耳腮 喜不收
天地设 一而尽 如大敌 兵不动
7. 补充句子。(1)、花果山福地，。(2)、人闲桂花落，。 ， 。(3)、孔明借东风——(4)、关公赴会——8. 照样子，写句子。(1)、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是 ， 。
(2)、有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。， 反而。
9. 课文回顾。“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮、、。“借箭”的成功使陷害诸葛亮的诡计泡了汤。
二、阅读感悟（28分）
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10. 读片段，完成后面的练习。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
(1)、本段文字选自课文《祖父的园子》，作者是。(2)、作者描写了哪些事物在园子里是自由的？(3)、作者写这些事物的自由，是想表达怎样的情感？11. 阅读积累(1)、以下是出自《水浒传》的故事是（ ）。A、三顾茅庐 B、火烧赤壁 C、单骑救主 D、拳打镇关西(2)、《》《》《》《水浒传》并称四大名著。12. 阅读短文，回答问题。童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。
有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故使重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就案嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛一—”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天响午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
(1)、从文中找出下列词语的反义词。贫困 辛酸 披星戴月
(2)、联系上下文填空。文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是
“娘也笑了”，是因为
(3)、第3自然段中的“故伎重演”具体指：(4)、找出短文第3自然段中的两处心理活动描写。(5)、“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了？三、习作乐园。（25分）
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13. 请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。