人教新课标历史九年级真题体验11
试卷更新日期：2016-04-21 类型：中考真卷
一、选择题
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1. 徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：“如果说曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。”文中“西化”指的是 （ ）A、 洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动2. 不懈的探索是中国近代史的主题之一。下列探索的口号与洋务运动有关的是 （ ）A、 民主、科学 B、自强、求富 C、自由、民主 D、自由、平等3. 据《李鸿章传》记载，李鸿章因为洋务被天下世俗功利之人崇拜。下列企业中，与李鸿章被崇拜有关的是 （ ）
①安庆内军械所 ②江南制造总局
③汉阳铁厂 ④轮船招商局
⑤湖北织布局
A、 ①③ B、②⑤ C、②④ D、③⑤4. 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近(现)代化的这辆列车。”据此可见，他认为 （ ）A、 洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B、戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 C、辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D、反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端5. 陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动 （ ）A、 创办新式学堂 B、兴办近代企业 C、建立现代海军 D、传播西方思想6. 在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是 （ ）A、严厉禁烟，抵御外侮 B、维新变法、救亡图存 C、师夷长技、自强求富 D、驱除鞑虏、恢复中华7. 2014年11月14日，习近平总书记陪同到访的美国总统奥巴马在中南海瀛台散步时说，光绪帝时，国家衰败了，他搞百日维新(戊戌变法)，失败后被慈禧太后关在这里。文中所指的百日维新 （ ）A、 是一场救亡图存的政治变革 B、是一次伟大的资产阶级民主革命 C、启动了中国近代化的进程 D、结束了2000多年的封建帝制8. 就义前高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”的维新志士是 （ ）A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、严复9. 社会动荡或变革往往会带来思想领域的变化。下列史实能佐证这一观点的是 （ ）A、西汉大一统，促成了“百家争鸣”局面的形成 B、洋务运动，使民主共和思想深入人心 C、维新变法，使资产阶级改良主义思想广泛传播 D、辛亥革命，掀起了近代中国第一个思想解放的潮流10. 郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是 （ ）A、学习西方的技术 B、西方的学校教育 C、学习西方的制度 D、学习西方的思想文化11.右图是“戊戌六君子”之一的谭嗣同英勇就义，从容赴死的图景。就义时他高呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”此处的“贼”是指 （ ）
A、以慈禧太后为首的顽固派 B、以慈禧太后为首的清朝贵族 C、慈禧太后、袁世凯 D、慈禧太后、光绪皇帝12. 戊戌变法对中国近代社会的突出作用是 （ ）A、促进了中国资本主义的发展 B、挽救了民族危亡 C、促进了思想启蒙 D、清政府的政治体制发生了变化13.以下能达到右图效果的历史事件是 （ ）
A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、北伐战争14. 有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的“量变”，而辛亥革命则是一次“巨变”。“巨变”是指辛亥革命 （ ）A、完成了反帝反封建的革命任务 B、促进了中国资本主义的发展 C、推翻了帝国主义在中国的统治 D、结束了两千多年的封建帝制15. 秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，主要是因为 （ ）A、商鞅变法 B、牛耕的进一步推广 C、铁农具的使用范围扩大 D、修建都江堰水利工程16. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是 （ ）A、奖励耕战 B、承认土地私有 C、废除旧贵族特权 D、建立县制17. 辛亥革命后，译著《平民政治》更名为《共和政治》，《国粹学报》改名为《共和杂志》后畅销不衰。这主要反映了当时 （ ）A、书籍报刊出现更名热潮 B、民主共和观念深入人心 C、宣传共和报刊大量创办 D、封建主义退出历史舞台18. 这场运动高举“民主”和“科学”的大旗，是一次空前的思想解放运动。这场运动是 （ ）A、洋务运动 B、新文化运动 C、五四爱国运动 D、文艺复兴运动19. 胡适在《新青年》发表文章指出：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……”该言论体现了新文化运动的内容是（ ）A、提倡新道德，反对旧道德 B、提倡民主，反对专制 C、提倡新文学，反对旧文学 D、提倡科学，反对愚昧20. 从1840年到1919年，中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，历经器物层面到制度层面，再到观念(思想)层面。下列最能体现观念层面的是 （ ）A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动二、非选择题
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21. 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁、妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》《瀛寰志略》等著作……可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是 日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)、“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?(2)、结合材料一、二，分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响。(3)、结合所学知识，概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的。22.看图回答下列问题。
(1)、写出图一历史人物在洋务运动中创办的主要军事工业或民用工业。(2)、你能认出图二是戊戌变法运动中的哪一重要人物吗?请写出来。(3)、图三历史人物领导的辛亥革命的指导思想是什么?(4)、新文化运动是图四历史人物等掀起的一场思想解放运动，请写出这场运动的时间和口号。23.中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。
步骤一：收集资料，感受中国近代化艰难探索路
材料一
步骤二：整合知识，体验中国近代化探索的成果
材料二 梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”
步骤三：感悟历史，中国近代化探索多困惑
(1)、依据材料一的历史事件发展进程图，分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。并举出B处相关历史事件的内容。(任意2点即可)(2)、根据材料一，结合所学知识，请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索过程中所取得的成果。
(3)、根据材料二，请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识，谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题。