备考2020年中考语文一轮复习专题15：诗歌鉴赏
试卷更新日期：2020-04-20 类型：一轮复习
一、诗歌鉴赏
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1. 诗词赏析。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
(1)、全诗围绕“”字展开。首联写诗人春之所见，其中“”字写出了怵目惊心之景，“”字写出了满目凄然之景。(2)、请简要赏析这首诗的颈联。2. 古诗阅读雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
A、“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗以此作题写当时战事，充分体现李贺意象新奇，设色鲜明，想象奇特的特点。 B、首联既是写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C、颈联中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振，精神颓废。 D、尾联化用典故，展现一位神采奕奕的主将形象。那为国捐躯的崇高精神和君主重用贤才的美德，给读者以强烈而美好的感受。3. 古诗阅读。访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
（注释）①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
(1)、诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？(2)、这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？4. 古诗赏析竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)、“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出一幅什么图景？(2)、诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？5. 阅读下面的诗，完成问题。左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边!
(1)、“九重天”在这里代指。(2)、颈联是千古传诵的名句。请赏析“横“拥”两字的表达效果。6. 阅读下面这首古诗，完成各题。西漢独泛
[唐]皎然
道情何所寄，素舸①漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。
经寒丛竹秀，入静片云闲。泛泛谁为侣，唯应②共月还。
【注释】①素舸：不加装饰的船。②唯应：只有。
(1)、作者通过写、野山、、闲云等景物，营造了清幽恬静的氛围。(2)、本诗尾联与王维（竹里馆）“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。7. 阅读古诗，回答问题。野 步
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
(1)、诗题“野步”意为郊野漫步。“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。(2)、从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。8. 阅读下面这首诗，完成小题《秋行》
徐玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
(1)、诗人描写了鸣蝉、 、 、等景物，有动有静，以动衬静，构成了一幅安谧恬静的早秋风景画。(2)、你从这首诗中感受到诗人怎样的感情？9. 古诗阅读寒夜
杜未
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有口口便不同。
(1)、请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。(2)、诗中口口（空格）处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。A雪花 B菊花 C梅花
10. 阅读下面这首古诗，回答问题。台城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
（注释）韦庄，晚唐诗人。台城，就在在家今南京市鸡鸣寺一带，靠近玄武湖。
(1)、诗的第二句中一个“”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败的史实，突出了变换之速；而一个“”字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。(2)、诗的三、四两句，颇为后人称道。请你从修辞手法运用的角度，结合诗歌内容进行赏析。11. 古诗词阅读。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)、诗歌题目“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”依序分别指和。(2)、诗歌首句以“杨花”“子规”起笔，从全诗看，起到什么样的作用？12. 阅读诗歌，完成下面小题，饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言
(1)、在第六句中，如果把“悠然见南山”的“见”字改成“看”或者“望”字，表达效果是完全不一样的。请你谈谈“见”字的妙处。(2)、本诗是陶渊明的言志之作，通过它你看到了一个怎样的诗人形象？13. 阅读下面这首古诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)、请从“闻笛赋”、“烂柯人”中任选一个，说说其中包含的典故。25字以内。(2)、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅什么样的画面？你从中悟出了什么道理? 请简要描述和概括。40字以内。14. 阅读下面这首古诗，然后回答问题。十一月四日风雨大作(其二)
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(1)、 诗中“戍”“夜阑”是什么意思?请选择一个回答。(2)、诗歌表达了作者怎样的愿望?请写出相关诗句。15. 阅读下面这首词，然后回答问题。满江红
秋瑾 (清)
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
(1)、 词中哪些句子表现了词人国事家事交织心中，不由得更加思念故乡？(2)、词人为何“青衫湿”？请简要分析。16. 阅读下面这首词，然后回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)、下列与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近的一项是（）A、持节云中，何日遣冯唐? B、北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ C、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D、因思杜陵梦，鬼雁满回塘。(2)、诗句“马作的飞快，弓如霹雳弦惊”描绘了一幅怎样的画面?17. 阅读古诗，回答问题。春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
(1)、“春雨断桥人不渡”中“断”的意思是(2)、“夹岸桃花蘸水开”的“蘸”字，用的十分传神，请作简要赏析。(3)、“小舟撑出柳阴来”一句，表现了作者怎样的心情?18. 古诗词赏析饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)、诗中“结庐”的“庐”指的是 ， 既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中语句回答。(2)、请从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”的含义。19. 古诗词鉴赏。阅读《饮酒（其五）》，完成各题。饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)、请说说“此中有真意”中“真意”的含义。(2)、本诗中诗人的精神追求与刘禹锡在《陋室铭》中所表现的颇为相似，请结合他们这两首作品说说其相似点。20. 下列诗文，完成下列小题诉衷情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处。尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！嗯！微斯人，吾谁与归？
(1)、上述诗文的作者虽然都是（朝代）人，但从两人所处的时期来看，（人名）早于（人名）。(2)、用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜，不以已悲。
(3)、《诉衷情》中，诗人“ ， ”的思想与处境，用《岳阳楼记》中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。(4)、上述诗文都有作者的慨叹，前者抒发了之情；后者以“微斯人，吾谁与归”作结，在感喟中抒发了作者的远大政治抱负。21. 阅读下面古诗文，完成各题（甲）行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（乙）醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(1)、甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家(2)、用现代汉语翻译下面的句子。日出而林霏开，云归而岩穴暝。
(3)、下面选项恰当的一项是（ ）。A、甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。 B、乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。 C、甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。 D、乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。(4)、教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种 ， 对此，我们要、地面对。22. 诗歌鉴赏渡 汉 江
宋之问
岭外音书绝，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（注释）①这首诗写于作者贬谪岭南（今广东一带）后，逃归的途中。
(1)、“经冬复历春”中“历”的意思是：(2)、诗歌前两句里的“绝”和“复”反映诗人在贬谪期间怎样的生活状况?(3)、按常理说，后两句似乎写成“近乡情更切，急欲问来人”更恰当。诗中的“怯”和“不敢” 反映了怎样的心理?23. 阅读下面诗歌，完成后面小题行军九日思长安故园
（唐）岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
(1)、应傍战场开中“傍”的意思是。(2)、这首诗写的是中国哪个传统节日？你从诗中哪些词看出来的？(3)、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？24. 阅读下面诗歇。完成答题。春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干？
(1)、“清辉玉臂寒”中“清辉”的意思是：。(2)、请赏析“城春草木深”一句中的“深”字的妙处。(3)、《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们在思想感情上各有什么异同。25. 诗歌鉴赏浣溪沙①
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！
（注）①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。
(1)、上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。(2)、词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？26. 诗歌鉴赏鹧鸪天・咏渔父
〔宋〕王质
一只船儿任意飞。眼前不管是和非。鱼儿得了浑闲事，未得鱼儿未肯归。
全似懒，又如痴。这些快活有谁知。华堂只见灯花好，不见波平月上时。
(1)、上阙中“飞”字极为传神，既写出了船儿的特点，又表现了渔夫的心情。(2)、下阙中词人感慨“这些快活有谁知”，你觉得“这种快活”蕴含了怎样的情怀?27. 阅读下面的古诗，回答问题。暮秋感怀
于谦
重阳节后北风多，景物萧条可奈何。叶带寒声风外落，雁随霜信①月中过。
愁来万事纷如结，老去孤忠②耿③不磨。偷得浮生片时暇，凭阑搔首且吟哦。
【注释】①霜信：霜期来临的消息。②孤忠：忠贞自持，不求人体察的节操。③耿：正直。
(1)、诗的前四句主要借助哪些意象表现环境的萧条?(2)、全诗流露出作者怎样的感情?请分点列出。28. 阅读下面的古诗，回答问题。利州南渡
温庭筠
澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡① ， 五湖烟水独忘机②。
【注释】①范蠢：春秋时楚人，助越王灭吴后乘舟离去。②忘机：忘却俗念。
(1)、本诗的首联描绘了一幅怎样的画面？(2)、尾联中“寻范蠡”三字有何深意？29. 阅读下面两首诗，回答问题。使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
[注]①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。
(1)、对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）A、《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。 B、《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。 C、《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔：《汉江临泛》用一“浮一“动”渲染了水势的磅礴。 D、王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。(2)、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。30. 阅读诗歌，回答问题。陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
(1)、本诗从题材上属于 ， 这一题材的唐代代表诗人还有。(2)、“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？(3)、末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。