2015-2016学年湖北省十堰市房县城关四中初二月考物理卷
试卷更新日期：2016-04-20 类型：月考试卷
一、选择题
-
1. 在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）A、避免错误 B、避免产生误差 C、避免产生错误 D、为了减小误差2. 如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
3.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成．让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（ ）
A、音调 B、音色 C、响度 D、传播速度4. 江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A、一只玻璃杯的质量约为5kg B、初中物理课本的宽度约为10.5cm C、一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s D、成年人正常步行的速度约为1.2m/s5.假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）
A、地面、列车 B、列车、地面 C、列车、列车 D、地面、地面6.2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开．比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是（ ）
选手
用时/s
刘翔
13.07
奥利弗
13.18
A、观众：相同时间比路程；裁判：相同时间比路程 B、观众：相同时间比路程；裁判：相同路程比时间 C、观众：相同路程比时间；裁判：相同时间比路程 D、观众：相同路程比时间；裁判：相同路程比时间7. 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）A、探测海深
B、敲瓶底火焰摇动
C、回声定位
D、超声波探查
8. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）A、
摩托车的消声器
B、
城市道路的隔声板
C、
工厂用的防噪声耳罩
D、
显示噪声等级的装置
9. 下列做法用来改变音调的是（ ）A、老师用扩音器讲课 B、摩托车上装消音器 C、用大小不同的力敲击同一个音叉 D、依次敲击装有不同高度水的瓶子10. 为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（ ）A、量程3m，分度值1mm B、量程10m，分度值1dm C、量程30cm，分度值1mm D、量程15cm，分度值0.5mm11. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）A、
发声的音叉激起水花
B、
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C、
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D、
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
12. 人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（ ）A、增大说话频率 B、增加传入对方耳朵的声音的响度 C、改变讲话的音色 D、增大讲话人的肺活量，使人更易讲话二、填空题
-
13.
李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法．剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示．
则这把刻度尺的分度值是 mm．这个导线圈的长度是 cm，这一品牌导线的直径是 mm．
14. 某同学家距学校600m，他以速度从家步行至学校需要的时间是500s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是 （选填“运动”或“静止”）的．15.如图所示是公路旁的交通标志牌．如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，那么车 （选填“违反”或“不违反”）交通规则，车经过 min到达收费站（保留一位小数）．
16. 一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85（填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为 ．17. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了 ， 在中以形式传入人的耳中，引起人耳的振动．18.如图是体温计的一部分，它是利用液体的性质制成的．体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有一段 ． 体温计的分度值是 ， 此时读数是 ．
19. 摄氏温标规定：在通常情况下把的温度规定为0摄氏度，把的温度规定为100摄氏度．20. 外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ， 中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 ．21.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明
三、实验题
-
22.
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图（a）、（b）所示．
(1)、观察图（a）可知，甲车在做直线运动，甲车通过0.6m的路程所用时间为s．(2)、观察图（b）可知，在A、B对应的时间段内，乙车通过的路程为m．(3)、比较图（a）、（b）可知，甲车的速度乙车的速度．（选填“大于”、“等于”或“小于”）23.如图所示，城关四中的同学们用手拨动塑料尺，探究声音的特性．用力拨动塑料尺，使塑料尺 增大，塑料尺发出声音的响度越大．随后，同学们又探究决定声音高低的因素：先后两次实验，改变尺子伸出的长度． 用同样的力拨动钢尺时，观察尺子振动的快慢，听尺子振动发出的声音有何变化：结果发现：尺子伸出长，尺子振动 ， 听到的声音 ， 尺子伸出短，尺子振动 ， 听到的声音 ， 由此可知： 高低受物体振动快慢影响，我们把振动的快慢用频率表示．
24.如图所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图1的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图2的实验装置．
(1)、在实验中应该注意的事项有：（写出两点）(2)、在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为 ．(3)、下表是他们在实验中记录的测量数据．由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即：；在第6分钟时，海波的物态是 ．时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
冰的温度/℃
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
1
2
3
4
海波的温度/℃
25
33
41
46
48
48
48
48
51
57
63
四、计算题
